1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

SACH NGU PHAP BY NGOCBACH VER 1 0

15 987 34

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 397,35 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CÁC NGUỒN TỪ ĐIỂN GIÚP BẠN HỌC NGỮ PHÁP & TỪ VỰNG Trước hết, để học sách hiệu quả các bạn nên sử dụng cùng 1 số từ điển.. Muốn hiểu và sử dụng thành thạo một từ, bạn cần tìm 5,6 ví dụ c

Trang 2

Table of Contents 

I.  Task 1   1 

1   Đề thi ngày 08/10/2016  1  

2   Đề thi ngày 29/10/2016   11  

3   Đề thi ngày 03/11/2016   17  

4   Đề thi 05/11/2016   20  

5   Đề thi ngày 19/11/2016   25  

II.  Task 2   31 

1   Đề thi ngày 24/04/2016   31  

2   Đề thi 17/01/2015   37  

3   Đề thi ngày 07/02/2015   42  

4   Đề thi ngày 11/04/2015   48  

5.  Đề thi ngày 21/05/2015   55  

6   Đề thi ngày 07/11/2015   61  

7   Đề thi ngày 19/03/2016   68  

8   Đề thi ngày 04/08/2016   72  

9.  Đề thi ngày 19/09/2015   79  

10   Đề thi ngày 08/10/2016   86  

11   Đề thi ngày 22/10/2016   96  

12   Đề thi ngày 29/10/2016   107  

13   Đề thi ngày 03/11/2016   115  

14   Đề thi ngày 05/11/2016   121  

15   Đề thi ngày 19/11/2016   126  

Trang 3

GIỚI THIỆU TÁC GIẢ

Hi các bạ n,

Mình là Ngọc Bách

Rất cám ơn các bạn đã đăng ký mua bộ sách “Lỗi sai ngữ pháp & từ vựng phổ biến trong IELTS” của mình Đây là một số câu chuyện và bài viết của mình về IELTS trên báo và truyền hình Mình trích lạ i cho bạn nào đọc tham khảo nếu cần

Câu chuyệ n tự học ielts của mình:

http://www.tiin.vn/chuyen-muc/hoc/chang-trai-tu-hoc-ielts-8-0-va-fanpage-hang-nghin-luot-like.html

Phần trả lời phỏng vấn của mình về kinh nghiệm học IELTS trên chương trình Cuộc sống

thường ngày_VTV1:

http://vtv.vn/giao-duc/chang-trai-tu-hoc-ielts-8-0-va-fanpage-hang-van-luot-like-20150604101535681.htm

Phần trả lời trên các báo

http://www.tinmoi.vn/cuu-sinh-vien-dh-ngoai-thuong-chia-se-bi-quyet-tu-hoc-ielts-80-011362098.html

http://thegioitre.vn/Giao-duc/Hoc-duong/5-giao-vien-8X-luyen-thi-IELTS-dinh-dam-o-Ha-Noi-post33933.html

http://vtv.vn/giao-duc/chang-trai-tu-hoc-ielts-8-0-va-fanpage-hang-van-luot-like-20150604101535681.htm

Tổng hợp các bài chia sẻ kinh nghiệm học IELTS của mình được post trên Vnexpress

http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh/3-buoc-luyen-ky-nang-nghe-ielts-3483673.html

http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh/luyen-viet-ielts-tap-viet-chuan-thay-vi-viet-nhieu-3489151.html

http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh/tu-luyen-ky-nang-noi-ielts-3484978.html?utm_source=detail&utm_medium=box_topic&utm_campaign=boxtracking

http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh/2-buoc-tu-hoc-de-nang-cao-diem-doc-ielts-3489167.html

Trang 4

CÁC NGUỒN TỪ ĐIỂN GIÚP BẠN HỌC

NGỮ PHÁP & TỪ VỰNG

Trước hết, để học sách hiệu quả các bạn nên sử dụng cùng 1 số từ điển Một số từ điển online cực kỳ tốt mình xin giới thiệu với các bạn:

1 Từ điển oxford Anh-Anh để tra nghĩa của từ trước để hiểu rõ nghĩa của từ

https://en.oxforddictionaries.com/

2 Nếu thấy từ nào chưa hiểu thì có thể tra từ điển Anh-Việt:

http://tratu.soha.vn/

3 Muốn hiểu và sử dụng thành thạo một từ, bạn cần tìm 5,6 ví dụ có chứa các từ đó, xem từ đó được sử dụng trong các ngữ cảnh khác nhau như thế nào Một từ điển rất tốt giúp bạn làm việc này là:

http://sentence.yourdictionary.com/

4 Từ điển collocation: Từ điển về cách thức các từ kết hợp với nhau trong một ngôn ngữ nhằm tạo ra lời nói và câu viết tự nhiên

https://www.ozdic.com/

5 Cuối cùng là google.com

Với tất cả những vấn đề liên quan đến ngữ pháp & từ vựng, nếu có chỗ nào cảm thấy không hiểu hoặc lăn tăn, các bạn có thể tra cứu ở 5 nguồn trên

Trang 5

HƯỚ NG DẪN SỬ DỤNG BỘ SÁCH HIỆU QUẢ

Bướ c 1 : Với mỗi bài trong sách, các bạn sẽ đọc kỹ phần bài viết của bạn học sinh trước

Nhìn vào các lỗi sai đã được mình đánh dấu Phần màu vàng là nhừng phần nên xóa đi, còn phần chữ màu xanh là phần mình chữ a bổ sung thêm vào

Đầu tiên các bạn đọ c kỹ, và thử tự giải thích xem, tại sao phần này mình lại đánh dấu là sai, tại sao phải thêm từ này vào ? Các bạn thử tự nghĩ trước và nếu được thì viết câu giải thích ra nháp trước

Bướ c 2 : Sau khi tự làm xong, các bạn xem giải thích phía dưới và so sánh với phần giải thích của

mình

Các bạ n sẽ thấy có rất nhiều lỗi sai , bản thân các bạn có thể mắc phải Việc học ngữ pháp từ vựng qua các lỗi sai như thế này cực kỳ dễ nhớ và hiệu quả Chỉ cần đọc 1 lần và các bạn sẽ không bao giờ mắc các lỗi sai tương tự nữa

Lưu ý : Nếu các bạn trình độ khá, chỉ cần xem phần giải thích tiếng Anh là đủ Phần giải thích tiếng Việt như thường lệ, dành cho các bạn trình độ yếu, chưa tốt đọc để hiểu dễ hơn

Các bạn sẽ thấy phần lỗi sai được mình giải thích cực kỳ chi tiết và tường tận Các bạn sẽ cảm giác khi đọc sách y như được cả 2 giáo viên, cả giám khảo nước ngoài và giáo viên người việt cùng giải thích lỗi sai cho mọi người vậy Khi học như vậy, dần dần các bạn có thể viết 1 bài sai rất ít hoặc thậm chí không

có lỗi sai ngữ pháp & từ vựng nào nữa

Bướ c 3 : Tham gia vào group riêng để nhận sự hỗ trợ từ Ngọc Bách và các bạn trợ giảng IELTS 8.0~8.5 (Group này mình có thông báo ngay trong mail gửi sách cho mọi người)

Phần giá trị của sách ở chỗ nội dung sách sẽ luôn luôn được mình cập nhật thêm Ngoài ra, tất cả các bạn khi mua sách chính chủ từ trang ngocbach.com sẽ được mời vào nhóm riêng Các bạn có thể đặt câu hỏi liên quan đến nội dung sách, phương pháp học ngữ pháp & từ vựng sao cho hiệu quả, các bạn sẽ có nhiều

cơ hội tương tác cùng mình và các bạn trợ giảng, những người đã soạn ra bộ sách này Tất nhiên đôi với các câu hỏi mà mình cảm thấy cũng chưa chắc chắn, các giám khảo IELTS bản xứ cùng soạn sách với mình sẽ giải đáp cho các bạn Các bạn cũng thế kết bạn, lập nhóm với nhau, cùng học ngữ pháp hiệu quả

sử dụng bộ sách này

Trang 6

WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM 1

I Task 1

1 Đề thi ngày 08/10/2016

The pie charts below show the methods used by international students when booking the online English courses in three different countries in 2009 and 2010

Trang 7

WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM 2

ANSWER

The graphs illustrate the percentage of foreign youngers youngsters who signed up for the [1]English courses on the Internet through four different modes in Australia,

Overall, the proportion of students arriving to book the courses were likely to be [3]

higher than the remaining methods, while the figures for “other” tended to be the

From 2009 to 2010, there was a slight increase by 5% in the percentage of international students in Australia who prefered arriving preferred to reserve after

with agents”, at 26% and 17% respectively [6] The [7] Internet tended to be the

percentage of the young enjoying using/employing [9] other method methods [10]

in 2009 was more higher [11] than in 2010, at 20% and 13% respectively By contrast, the data in the USA in terms of the [12] four different methods of reserving courses were similar They were The proportions [13] all fluctuated between 22% and 28%

Trang 8

WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM 3

In Canada, 30% was the figure for booking on [14] arrival in 2009, compared to 15%

in 2010 The proportion of pupils who enjoyed pre-book pre-booked [15] with agents

in 2009 was lower than in 2010, by 9% The [7] Internet attracted more students to choose [16], with an increase of 3% There was a dramatic growth in the percentage

of students making a deposit [16] by other methods [17], from 7% to 20%

229 words

Corrections:

1 Grammar: this is a mistake with the use of ‘determiners’, in this case the definite article The noun is countable and in the plural form [‘courses’] We can only use ‘the’ in front of the noun in this case, if we refer to some specific ‘English courses’ What is a specific reference? Compare these 2 correct sentences: The school is offering English courses for beginners He said that the English courses offered by the school are excellent See:

http://library.bcu.ac.uk/learner/Grammar%20Guides/3.11%20Articles.htm

Lưu ý cách sử dụng mạo từ, ở đây là mạo từ xác định Chúng ta chỉ sử dụng mạo

từ “the” đứng trước danh từ đếm được và ở dạng số nhiều (ở đây là courses) nếu chúng ta muốn nói tới những khóa học cụ thể, đã xác định

So sánh 2 câu sau để thấy sự khác biệt:

The school is offering English courses for beginners He said that the English courses offered by the school are excellent

Cách sử dụng mạo từ xác định “the”:

- Chúng ta dùng "the" khi danh từ chỉ đối tượng được cả người nói lẫn người nghe biết rõ đối tượng nào đó Ngược lại, khi dùng mạo từ bất định 'a, an"; người nói đề cập đến một đối tượng chung chung hoặc chưa xác định được

Trang 9

WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM 4

- "The" là mạo từ xác định dùng cho cả danh từ đếm được (số ít lẫn số nhiều) và danh từ không đếm được

- Dùng mạo từ xác định

1.Khi vật thể hay nhóm vật thể là duy nhất hoặc được xem là duy nhất

- Ví dụ: The Sun, The Earth

2 Trước một danh từ, với điều kiện danh từ này vừa mới được đề cập trước đó

- Ví dụ: I saw a beggar.The beggar looked curiously at me

3 Trước một danh từ, với điều kiện danh từ này được xác định bằng một cụm từ hoặc một mệnh đề

- Ví dụ: The girl in uniform

4 Trước một danh từ chỉ một vật riêng biệt

5 Trước so sánh cực cấp, Trước "first" (thứ nhất), "second" (thứ nhì), "only" (duy nhất) khi các từ này được dùng như tính từ hay đại từ

6 "The" + Danh từ số ít tượng trưng cho một nhóm động vật, một loài hoặc đồ vật

7 "The" có thể dùng Trước một thành viên của một nhóm người nhất định

9 "The" + Tính từ tượng trưng cho một nhóm người, một tầng lớp trong xã hội

- Ví dụ: The old, the poor,…

10 "The" dùng Trước những danh từ riêng chỉ biển, sông, quần đảo, dãy núi, tên gọi số nhiều của các nước, sa mạc, miền

11 "The" cũng đứng Trước những tên gọi gồm Danh từ + of + danh từ

12 "The" + họ (ở số nhiều)nghĩa là Gia đình

- Không dùng mạo từ xác định

1 Trước tên quốc gia, tên châu lục, tên núi, tên hồ, tên đường

2 Khi danh từ không đếm được hoặc danh từ số nhiều dùng theo nghĩa chung nhất, chứ không chỉ riêng trường hợp nào

3 Trước danh từ trừu tượng, trừ phi danh từ đó chỉ một trường hợp cá biệt

Trang 10

WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM 5

4 Sau tính từ sở hữu (possessive adjective) hoặc sau danh từ ở sở hữu cách

(possessive case)

5 Trước tên gọi các bữa ăn

6 Trước các tước hiệu

- Tham khảo thêm cách dùng mạo từ tại đây

http://www.ef.com/english-resources/english-grammar/definite-article/

http://esl.fis.edu/grammar/rules/article.htm

2 In the rest of the report, the USA is written correctly, so I think that this is just a simple mistake

Phần còn lại của bài viết, “the USA” được sử dụng chính xác

3 Grammar: verb tense The pie charts refer to the past [2009 and 2010], while

we do not yet know

Lưu ý về thì của động từ Biểu đồ thể hiện giai đoạn 2009 – 2010, trong khi “were likely to be” sử dụng khi nói tới thông tin trong tương lai mà chúng ta chưa biết Như vậy, sử dụng “were likely to be” ở đây là chưa phù hợp

4 ‘Least’ = the smallest amount of something For numbers, we generally refer to

‘the lowest’/’the highest’ See:

http://dont-forget-basics.blogspot.com.br/2011/04/difference-between-least-and-lowest.html

“Least” chỉ lượng nhỏ nhất của cái gì đó Với số liệu, ta thường dùng “The lowest” / “the smallest”

Least là dạng so sánh hơn nhất của “little”

Lowest là dạng so sánh hơn nhất của “low”

Trang 11

WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM 6

Ví dụ: Giá thấp (low, small) chứ không nói giá ít (little)

Tham khảo cách phân biệt least và lowest tại đây:

http://dont-forget-basics.blogspot.com.br/2011/04/difference-between-least-and-lowest.html

5 Grammar: the students did not ‘prefer arriving/prefer to arrive’ They ‘preferred

http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/arrival?q=arrival Không sử dụng “prefer arriving/ prefer to arrive”

Cách sử dụng đúng “They ‘preferred reserving/preferred to reserve’ when they arrived”

Tham khảo thêm:

http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/arrival?q=arrival

6 Grammar: it is not very clear that these percentages refer to the figures for 2009 and 2010 It is possible to assume it, but a clear report should state this without having to make assumptions

Những tỉ lệ này chưa chắc thuộc về số liệu năm 2009 và 2010 Có thể giả định như vậy, nhưng một bài phân tích rõ ràng cần khẳng định chặt chẽ, chắc chắn, thay vì giả định

7 When we use ‘Internet/internet’ as a noun, we use ‘the’ in front of it Why? It is because there is only one ‘internet’ in the world, so we all know which ‘internet’

we refer to See: http://www.grammaring.com/the-definite-article-with-unique-objects

Trang 12

WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM 7

Cần sử dụng “The” trước “Internet” – Vì internet được xem là duy nhất Tham khảo thêm cách sử dụng mạo từ tại mục 1

Một số danh từ khác được xem là duy nhất, cần có mạo từ “The” đi kèm: the moon, the earth, the sea, the sky, the equator, the world,…

Tham khảo thêm tại đây:

http://www.grammaring.com/the-definite-article-with-unique-objects

8 Grammar: the superlative form is correct here The charts show various methods and the most common method used was booking on the Internet

Sử dụng dạng so sánh hơn nhất ở đây là chính xác Biểu đồ biểu diễn nhiều

phương pháp và phương pháp được sử dụng phố biến nhất là đặt trên Internet

9 Vocabulary: we cannot ‘enjoy methods’, but we can ‘use/employ methods’

Không sử dụng “enjoy methods”

Từ thay thế: use, employ, adopt, follow

Tham khảo các từ kết hợp với methods tại đây:

http://www.ozdic.com/collocation-dictionary/methods

10 More than one method is referred to here, so ‘methods’ must be in the plural form

http://www.engvid.com/other-another-otherwise/

“Methods” phải ở dạng số nhiều do ở đây nhắc tới nhiều hơn một phương pháp

“Other” - vài(cái) khác, theo sau là danh từ số nhiều hoặc danh từ không đếm được, không sử dụng với danh từ số ít

Lưu ý phân biệt với another, the other, others và the others

- Another được sử dụng như tính từ,theo sau là danh từ số ít

Trang 13

WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM 8

- The other, chỉ cái còn lại cuối cùng, được sử dụng như tính từ, theo sau là danh từ

số ít

- Others chỉ những cái khác, được sử dụng như danh từ, theo sau là động từ

- The others, chỉ những cái còn lại cuối cùng, được sử dụng như danh từ, theo sau là

động từ

Tham khảo cách phân biệt những từ này tại đây:

http://www.engvid.com/other-another-otherwise/

11 It is usual to compare percentages as either ‘higher’ or ‘lower’ than other

percentages, not as ‘more’ or ‘less’

Thường sử dụng “higher” hoặc “lower” khi so sánh giữa các tỉ lệ, thay vì “more” hay “less”

12 Grammar: here the noun is in the plural form [‘methods’], but we know exactly which ‘methods’ are referred to, specifically the four methods shown in the charts

So, we use the definite article in front of the plural noun here, because although the noun is in the plural form, we make a specific reference See correction 1 and – for more practice - http://www.monash.edu.au/lls/llonline/grammar/articles/2.xml Danh từ “methods” ở đây đã được xác định chắc chắn, nhắc tới 4 phương pháp cụ thể trong bài Bởi vậy, ở đây chúng ta sử dụng mạo từ xác định “the” trước

“methods”

Tham khảo thêm về cách sử dụng mạo từ tại mục 1

13 This is a ‘referencing’ mistake We do not know what ‘They’ refers to [the data? the methods?] Grammar: verb tense Delete ‘were’ Figures ‘fluctuate’ – the

Ngày đăng: 18/01/2017, 08:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w