Bài mới: HĐ Nội dung hd Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1 Vài nét về tranh dân gian - Cho HS quan sát nhanh 1 số tranh khác nhau trong đố có tranh dân gian.. Có những địa danh nào
Trang 1Ngày soạn 9/1/08 Tuần 19 Tiết 19
Ngày dạy 11/1/08 Bài 19 : thờng thức mĩ thuật
Tranh dân gian việt nam
A > Mục tiêu bài học :
1 Kiến thức : Giúp HS hiểu rõ những đặc đIểm cơ bản của tranh dân gian Việt Nam, hiểu rõ
2 Kỹ năng : Nhớ đợc hình dáng, đặc điểm ý nghĩa của tranh dân gian, hiểu đợc cái hay, cái đẹp của tranh dân gian
3 Thái độ : Hứng thú học tập, ham mê tìm hiểu, khám phá, yêu thích tranh dân gian, có ý thức bảo vệ, gìn giữ
B> Chuẩn bị:
1 GV : Giáo án, tranh minh hoạ, tài liệu tham khảo,
2 HS : Vở ghi, su tầm tranh ảnh liên quan
3 Ph ơng pháp dạy học : Quan sát, nhận xét, vấn đáp gợi mở, thuyết
trình
C>Tiến trình dạy học:
1.Ôn định tổ chức: kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ: nêu các bớc trang trí hình vuông
3 Bài mới:
HĐ Nội dung
hd Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HĐ1 Vài nét
về
tranh
dân
gian
- Cho HS quan sát nhanh 1
số tranh khác nhau trong
đố có tranh dân gian
? Các em hãy chỉ ra các tranh dân gian?
- Dán một số tranh lên bảng, yêu cầu HS quan sát
? Tranh dân gian là gì?
Xuất hiện nhiều vào dịp nào trong năm?
? Có những địa danh nào nổi tiếng về về sáng tác tranh dân gian?
- HS quan sát, thảo luận trả
lời chỉ ra các tranh dân gian
- GV kết luận, giới thiệu bàI học
* HS quan sát, thảo luận trả
lời:
- Tranh dân gian là do nhân dân sáng tạo, thờng xuất hiện vào gần dịp gần tết và tết (nên gọi là tranh tết)
- Có nhiều nơi sản xuất
Trang 2Hai
dòng
trnah
Đông Hồ
và hàng
trống
- Tranh dân gian có những thể loại nào ?
- Cho VD những bức tranh nổi tiếng?
- Gọi HS trả lời
- Gọi HS khác nhận xét, bổ sung
1 : Tranh Đông Hồ
? Hãy cho biết về tranh
Đông Hồ đợc sản xuất ở
đâu, ai sáng tác?
- Tranh Đông Hồ đợc sản xuất nh thế nào?
- Mầu vẽ trong tranh Đông
Hồ đợc chế ra nh thế nào?
- Gọi HS trả lời
HS khác nhận xét, bổ sung
- GV kết luận, chỉ ra các mầu trên tranh…
- Đờng nét, màu sắc và bố cục trong tranh Đông Hồ
nh thế nào?
2 Tranh Hàng trống
- Tại sao lại gọi là tranh hàng Trống?
nhng nổi tiếng nhất là làng Đông Hồ ( Thuận Thành - Bắc Ninh) và phố hàng Trống(Hà Nội), Kim Hoàng, Hà Tây , ngoài ra còn có làng tranh kim hoàn – ở Hà Tây , làng Sình ở Huế
- Có nhiều thể loại: tranh thờ, chúc tụng, lao động sản xuất, vui cới, phong cảnh thiên nhiên,đả kíc, phê bình, lịch sử…
- VD: gà trống, gà mái, lợn náI, ngũ quả, vinh hoa phú quí, tấn tài tấn lộc, bà triệu, bịt mắt bắt dê, ddánh ghen, ngũ hổ, bà chúa thơng ngàn, ông Hoàng cầm quân…
- HS: tranh Đông Hồ hay gọi
là tranh làng Hồ ( Thuận Thành- Bắc Ninh)
- Tác giả là những nghệ sĩ nông dân nên rất hiểu tâm t tình cảm của ngời lao động
- Tranh đợc sản xuất hàng loạt bằng khuôn ván gỗ khắc và in trên giấy gió, quyết mầu đIệp
- Mầu in tranh đợc chế ra
từ hoa cỏ thiên nhiên dễ tìm: mầu đen từ than là tre, rơm;mầu đỏ chế từ chế từ gạch son,sỏi đỏ tàu mịn; màu vàng lấy từ gỗ bảng,hoa hào; mầu xanh chế từ lá làm…
Trang 3HĐ4
Giá trị
nghệ
thật của
tranh
dân
gian
Đánh giá
kết quả
- Cho HS quan sát một số tranh hàng Trống
- Đối tợng phục vụ tranh hàng Trống là ai?
- Đờng nét, mầu sắc tranh hàng Trống nh thế nào?
- Cách sản xuất tranh hàng Trống nh thế nào?
- Nêu gia trị nghệ thuật của tranh dân gian Đông
Hồ, Hàng Trống?
- Tranh dân gian ngoài hình ra còn có phần minh hoạ gì?
- GV phân tích một số tranh cho HS nắm đợc
Gv đặt câu hỏi để kiểm tra kiến thức của học sinh
- Nêu xuất sứ của trnah dân gian ?
- Kĩ thuật làm tranh ?
- Đề tài trong tranh ?
- Giá trị nghệ thuật của tranh ?
Gv kết luận ………
- HS: đờng nét khoẻ mạnh, mầu sắc đậm đà, bố cục chặt chẽ
- HS: vì dòng tranh này
đ-ợc bày bán nhiều tại phố hàng trống và các khu phố lân cận.Nơi đây có xởng
in và buôn bán tranh sầm uất
Học sinh quan sát tranh
- HS: đối tợng phục vụ là tầng lớp trung lu và thị dân
- Đờng nét mảnh mai, chau chuốt, màu sắc hài hoà
- HS: chỉ cần 1 bản in khắc màu
- Tranh Đông Hồ, Hàng Trống rất trú trọng đế bố cục, đờng nét, mầu sắc
- Ngoài ra còn có thơ, chữ
minh hoạ làm cho nội dung
rõ nghĩa, phong phú, bố cục chặt chẽ
- Đợc bố cục ớc lệ, vừa h vừa thực, có nội dung sâu sắc
và khái quát cao, càng nhìn càng thấy đẹp mà không chán
Học sinh trả lời câu hỏi
……
4Củng cố : nhắc lại nội dung chính của bài
5Dặn dò : Về nhà đọc lại bài , và chuẩn bị mẫu vật cho bài sau
Trang 4D > Rót kinh nghiÖm.