1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Câu lạc bộ Vật Lý THPT

23 767 4
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vai Trò Của Thực Nghiệm Trong Quá Trình Học Vật Lý
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành Vật Lý
Thể loại Bài viết
Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 1,38 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đây là phương pháp thí nghiệm có tính chất định tính , trong đó người học có thể tận dụng những vật dung san có xung quanh để tiến hành những thí nghiệm nhằm mục đích kiểm nghiệm lại n

Trang 3

VAI TRO CUA THUC NGHIEM TRONG QUA TRINH

HOC VAT LY

¢ Gitip ngudi hoc nam duoc ban chat của hiện tư

ơng vật lý , nắm vững các định luật vật lý

»° Giúp người học phát triển tư duy và khả năng

sáng tạo trong quá trình học tập

¢ Lam cho viéc hoc vat lý trở nên lý thú hơn, có hiệu quả hơn

Trang 4

CAC PIOUONG DIHAP g2 HANI FHA MGIOFEM

FTRONG FTRUGHG PIO FHOUG

1) Tién hanh thi nghiém trong phong thí nghiệm của trường

2) Tién hanh cac thi nghiém ao trén may vi tinh

3) Tiến hành các thí nghiệm don gian , với các dụng cụ tự tạo

, dé tim

* di phươug pháp nay déu 6 ahing au diém viéng , aguot hoe vat ly phai biét cach thuc hién nhiéu phu

Trang 5

số thí nghiệm điển hình thực hiện trong PTN của trường

Trang 6

cố định trong không gian

Srén bé Ohi nghiém niy ching la 5€ lao wa song ding lién

mol 300 diy dan hét nh sau:

Trang 7

\ity `Š

`

XS Thí nghiệm về hiện từng va chạm đàn hồi xuyên tâm của

Va chạm đàn hồi xuyên tâm là va chạm đàn hồi sao cho

tâm của hai vật tham gia va chạm nằm trùng với đường

thắng chứa các véctơ vận tốc trước va chạm Trong quá

trình va chạm, động lượng và cơ năng đều được bảo toàn

Trường hợp đặc biệt , khi hai vật tham gia va chạm có

khối lượng bằng nhau thì chúng sẽ trao đổi vận tốc cho

nhau sau quá trình va chạm

Trang 8

Sự rơi tự do là sự rơi chỉ dưới tac dung cua trong luc

Khi rơi tự do , ở cùng một vị trí trên trái đất , các vật

đều rơi như nhau với gia tốc là øg — gọi là ø1a tốc rơi tự

do

Do đó , khi có hai vật rơi tự do ở cùng một độ cao thì

thời ø1an rơi của chúng là như nhau , không phụ thuộc

vào quI đạo rơi và được xác định là :

Trang 9

* Các thiM THỆTH, 1 As in >mo phong

đã được thực PT

Khi xây dựng Mey ea aD do ,chúng ta có thể

sử dụng lại nhiều lân „n6 Tác dụng lớn trong mo ta

các hién tuong , cac dinh teréevat ly ,eiup neuoi hoc co

thể hinh dung mot cach chfttét chinh xdc về bản chất

hién tuong do

Trang 10

THÍ NGHIÊM VỀ SỤ PHẢN XA ANH SANG QUA

GUONG CAU LOI

THÍ NGHIÊM VỀ SÓNG

Trang 11

Đây là phương pháp thí nghiệm có tính chất định tính ,

trong đó người học có thể tận dụng những vật dung san

có xung quanh để tiến hành những thí nghiệm nhằm

mục đích kiểm nghiệm lại nhưng qui luật vật lý

Phương pháp này có ưu điểm là rất dễ tiến hành , rất tiện

dụng và quan trọng là nó giúp phát triển được tư duy sáng

tạo , phát triển kĩ năng của người học vật lý

Trang 12

ậy phải làm như thế nào để có thể thực hiện được các

thí nghiệm đơn giản 2

Thực ra , các đồ vật sắn có trong thực tế đều có thé dùng để thực hiện các thí nghiệm, vì vật lý nghĩa là tìm

hiểu về vật chất

Khi có trong tay một đồ vật , bạn hãy nghĩ đến các qui

luật ,các hiện tượng vật lý ,tìm cách liên hệ giưã các đồ vật

và kiến thức đó Quá trình này sẽ cho phép ta tìm ra những phương pháp thực nghiệm thích hợp

Trang 13

TRONG TAY TA ĐANG CÓ NHŨNG ĐỒ VẬT SAU:

Trang 14

Các thí nghiệm có thể thực hiện được

1) Thí nghiệm về lực căng mặt ngoài

2) Thí nghiệm kiểm chứng công thức Tôrixenli

3) Thí nghiệm kiểm chứng định luật Acsi met

4) Thí nghiệm về cộng hưởng dao động

5) Thí nghiệm về định luật biến thiên cơ năng

Trang 15

Phần thi giữa các đội tuyển

Phần I1 : Giải thích một hiện tượng vật lý

Trong phần này chúng tôi sẽ đưa ra các hiện tượng vật lý dưới dạng

những câu hỏi , hoặc những thí nghiệm

Các đội phải giải thích những hiện tượng đó bằng hình thức trả lời nhanh mỗi câu trả lời đúng được

Nếu không có đội nào trả lời được thì câu hỏi sẽ dành cho khán giả

Trang 16

Phần thi thứ hai

Hãy cùng nhau làm thí nghiệm vật lý

Trang 17

Phân A : Xây dựng các phương án thí nghiệm

Chúng tôi sẽ đưa cho các em một số vật dụng cần

thiết , sau đó các em sẽ trình bày những phương án thí

nghiệm có thể lên giấy trong đội nào thực hiện được nhiều phương án đúng nhất thì sẽ đạt điểm tối đa

điểm tối đa cho phần thỉ này là :

Trang 18

Một sợi dây đàn hồi

Hãy làm các thí nghiệm có thể để kiểm chứng lại các định luật vật lý đã học?

Trang 19

Phân B : Thực hiện một thí nghiêm vật lý theo

yêu cầu

Chúng tôi sẽ đưa cho các em một số vật dụng Sau đó

các em làm một thí nghiệm để thực hiện một yêu cầu nao đó

Đội nào frình bày được phương án thí nghiệm

đúng nhất và có kết quả gân sát nhất thì sẽ có

điểm tối đa

Điểm thi tối đa cho phần này là :

Trang 20

Đề ra như sau :

Trước mặt chúng ta có một quả bóng , một cái thước

thẳng có chia đến mm một tờ giấy và một cái kim

Hãy xác định đường kính của qua bóng đó ?

Trang 21

Kết qua đúng của chúng tôi

Đường kính của quả bóng mà các em cần đo

là :

D =

Trang 22

FIUOME FAC

Chúng tôi sẽ đưa ra các câu hỏi , các em học sinh có

quyền trả lời , ngược lại , các em cũng có thể hỏi

chúng tôi về những khúc mắc trong quá trình các

em học vật lý

Điêu quan trọng là khi trả lời đúng các câu hỏi của

chúng tôi , các em sẽ nhận được quà lưu niệm của chư

ơng trình

Ngày đăng: 23/06/2013, 01:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

I) Một số thí nghiệm điển hình thực hiện trong PTN của trường           (Sử dụng bộ thí nghiệm của trường THPT Marie Quirie ) - Câu lạc bộ Vật Lý THPT
t số thí nghiệm điển hình thực hiện trong PTN của trường (Sử dụng bộ thí nghiệm của trường THPT Marie Quirie ) (Trang 5)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w