- Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và đưa thẳng ra trước.. - Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và đưa thẳng ra trước.. Ph
Trang 1KIẾN THỨC MẦN NON CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH Chủ đề nhánh 1: GIA ĐÌNH BÉ
Từ ngày 24/10/2011 đến ngày 28/10/2016 ST
T
Hoạt
động
Nội dung
trả trẻ
- Đón trẻ : Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên truyền với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻ trẻ
và tình hình học tập của trẻ
- Trẻ chơi tự chọn các nhóm chơi, xem tranh ảnh về gia đình, các thành viên trong gia đình.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề : Gia đình sống chung một ngôi nhà.
dục
sáng
* Tiến hành :
Trẻ tập theo nhạc.
* Hô hấp: “Thổi bóng bay”
Hai tay khum trước miệng và thổi mạnh,đồng thời đưa 2 tay ra ngang
* Động tác tay:
- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới chân,
đầu không cúi.
- Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời 2 tay cầm
bóng và đưa thẳng ra trước.
- Nhịp 2: đưa 2 tay cầm vòng lên cao.
- Nhịp 3: Như nhịp 1 (bước chân phải)
- Nhịp 4: Về TTCB.
* Động tác chân:
- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu
không cúi.
- Nhịp 1: Nhón gót 2 tay cầm vòng đưa thẳng lên cao.
- Nhịp 2: Khuỵu gối, hai tay cầm vòng đưa thẳng ra trước.
- Nhịp 3: Như nhịp 1
- Nhịp 4: Về TTCB.
Trang 2* Động tác bụng:
- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu
không cúi.
- Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời 2 tay cầm
bóng và đưa thẳng ra trước.
- Nhịp 2: Xoay người sang trái đồng thời 2 tay cầm vòng xoay
sang trái.
- Nhịp 3: Như nhịp 1 (sang phải).
- Nhịp 4: Về TTCB.
* Động tác bật:
- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu
không cúi.
- Nhịp 1: Trẻ bật tách chân ra 2 bên, 2 tay cầm vòng đưa
ra trước
- Nhịp 2: Bật khép chân lại 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối về
TTCB.
- Nhịp 3: Như nhịp 1.
- Nhịp 4: Về TTCB.
động
ngoài
trời
Thứ 2 24/10/201 6
Thứ 3 25/10/201 6
Thứ 4 26/10/201 6
Thứ 5 27/10/201 6
Thứ 6 28/10/ 2016
Quan sát môi trường thiên nhiên Trò chuyện về chủ đề
TCVĐ: Ai
nhanh nhất.
Quan sát môi trường thiên nhiên Trò chuyện về chủ đề
TCVĐ: Ai
nhanh nhất.
Quan sát môi trường xã hội
Trò chuyện về chủ đề.
Ôn bài cũ
TCVĐ:
Ai nhanh nhất.
Quan sát môi trường xã hội
Trò chuyện về chủ đề.
Ôn bài cũ
TCVĐ:
Ai nhanh nhất.
Quan sát môi trườn
g xã hội Trò chuyệ
n về chủ đề.
Trang 3TCDG: Bỏ
giẻ
TCHT:
Gia đình ngăn nắp.
TCDG: Bỏ
giẻ
TCHT:
Gia đình ngăn nắp.
TCDG: Bỏ
giẻ
TCHT:
Gia đình ngăn nắp.
TCDG: Bỏ
giẻ
TCHT:
Gia đình ngăn nắp.
Ôn bài cũ
TCVĐ :
Ai nhanh nhất.
TCD G: Bỏ
giẻ
TCHT : Gia
đình ngăn nắp.
động
chủ
đích
Phát triển thể chất
VĐCB
Đi theo đường hẹp, bò thấp.
Phát triển nhận thức
KPXH Trò chuyện về các thành viên trong gia đình.
Phát triển nhận thức
LQVT
Ít hơn – nhiều hơn
Phát triển ngôn ngữ
LQVH Thơ:
Thăm nhà bà.
Phát triển thẩm
mỹ
Âm nhạc Hát
“Cả nhà thươn
g nhau”
Tạo hình:
Tô màu tranh
về gia đình (HĐC )
Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành
Góc phân vai :
- Trẻ tự
chọn nhóm
Búp bê, quần áo,
- Trẻ nhắc tên các góc chơi
Trang 4Hoạt
động
góc
- Gia đình.
- Bán hàng.
chơi, về
nhóm chơi
- Biết thể
hiện một vài hành động chơi phù hợp với vai mình đóng
giày túi để đóng vai.
Bộ đồ chơi bán hàng:
lương thực, thực phẩm…
- Thảo luận:
- Ai đóng vai bố,mẹ, con ? Ai sẽ làm người bán hàng? ….
Góc xây dựng:
- Xếp nhà.
- Trẻ biết đặt ngôi nhà vào khu vực xây dựng
và dùng sỏi xếp bao quanh các chi tiết xung
quanh ngôi nhà.
- Các khối gỗ, hột hạt, sỏi.
- Mẫu nhà lắp sẵn.
- Trẻ biết cách lắp ráp theo hướng dẫn của cô.
- Góc nghệ thuật :
- Hát một số bài hát theo chủ
đề.
- Tô màu tranh các thành viên trong gia đình.
- Hứng thú
tham gia các hoạt động
- Bước đầu có một số kĩ năng vẽ, to màu đơn giản, tạo ra sản phẩm.
- Thích thú
biểu diễn một số bài hát và vỗ
đệm bằng các nhạc
- Tranh về
các thành viên trong gia đình.
- Sáp màu, tranh chưa
tô màu.
-Băng nhạc theo chủ đề.
- Mũ, nhạc cụ
- Cô giới thiệu một số sản phẩm tạo hình để gây hứng thú cho trẻ.
- Hướng dẫn trẻ tạo sản phẩm từ nhiều loại nguyên liệu.
- Lựa chọn một vài bài hát có tiết tấu và lời ca đơn giản đẻ trẻ tập biểu diễn.
- Dạy trẻ cách sử dụng đúng các nhạc cụ, tập đứng theo đội hình dể biểu diễn, khuyến khích trẻ sáng tạo
Trang 5cụ động tác minh họa
đơn giản.
- Góc sách chuyện:
- Trẻ biết về nhóm chơi, biết cầm và giở
sách đúng cách.
- Chuẩn bị
thêm sách, truyện theo chủ
đề.
- Báo, tạp chí cũ để
trẻ tập làm quen với việc tự giở
sách.
- Nhắc trẻ quy tắc khi về nhóm chơi: Lấy ghế, bàn.
- Giới thiệu sách của chủ đề, nhắc nhở trẻ cách cầm và giở sách, đọc từ trái qua phải, từ trên xuống dưới; Hỏi trẻ để trẻ phỏng đoán nội dung tranh vẽ.
- Nhắc nhở trẻ biết yêu quý sách báo.
- Góc học tập:
- Trẻ biết xếp số lượng đồ dùng
tương ứng với các thành viên trong gia đình.
-Tranh lô
tô đồ dùng sinh hoạt trong gia đình.
- Trẻ biết xếp tương ứng theo yêu cầu của cô.
6
Hoạt
động
vệ
sinh
ăn
trưa-
ngủ
trưa –
ăn xế
- Dạy trẻ rửa tay với xà phòng.
- Cô nhắc lại cách rửa tay với xà phòng , sau đó lần luợt cho trẻ ra thực hiện.
- Cho trẻ ngồi vào ghế kê bàn ăn theo nhóm ,tổ chức cho trẻ ăn trưa.
- Sau khi ngủ dậy , lần lươt cho trẻ vệ sinh
- Tổ chức cho trẻ ăn xế
động
tăng
cườn
g
tiếng
Bố Mẹ
Anh Chị Em
Ông
Bà
Con cháu
Ôn các từ
đã học trong tuần.
Trang 6sinh
trả trẻ
Hoạt động góc
Ôn các bài đã học.
Hoạt động góc Giáo dục vệ sinh răng miệng cho trẻ.
Văn nghệ Bình bé ngoan.
- Thói quen lễ phép chào hỏi khi khách đến thăm , cách xưng hô với bạn bè người lớn
- Lau mặt , rửa tay vệ sinh sạch sẽ
- Sắp xếp đồ chơi vào đúng góc quy định , biết phối hợp với bạn bè cung cấp đồ dùng ,đồ chơi (kỹ năng phối hợp).
- Trẻ biết hoạt động của trường mầm non
TUẦN 8 CHỦ ĐỀ :GIA ĐÌNH Chủ đề nhánh 2: NGÔI NHÀ GIA ĐÌNH BÉ (Thực hiện từ ngày 5/12 đến 9/11/2016)
động
Nội dung
1 Đón trẻ - Đón trẻ : Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố
mẹ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên truyền với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻ trẻ và tình hình học tập của trẻ
- Trẻ chơi tự chọn các nhóm chơi, xem tranh ảnh về gia đình, các thành viên trong gia đình.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề : Gia đình sống chung một ngôi nhà.
2 Thể dục
sáng
* Tiến hành :
Trẻ tập theo nhạc.
* Hô hấp: “Thổi bóng bay”
Hai tay khum trước miệng và thổi mạnh,đồng thời đưa 2 tay ra ngang
* Động tác tay:
- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới chân,
Trang 7đầu không cúi.
- Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và đưa thẳng ra trước.
- Nhịp 2: đưa 2 tay cầm vòng lên cao.
- Nhịp 3: Như nhịp 1 (bước chân phải)
- Nhịp 4: Về TTCB.
* Động tác chân:
- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu không cúi.
- Nhịp 1: Nhón gót 2 tay cầm vòng đưa thẳng lên cao.
- Nhịp 2: Khuỵu gối, hai tay cầm vòng đưa thẳng ra trước.
- Nhịp 3: Như nhịp 1
- Nhịp 4: Về TTCB.
* Động tác bụng:
- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu không cúi.
- Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và đưa thẳng ra trước.
- Nhịp 2: Xoay người sang trái đồng thời 2 tay cầm vòng xoay sang trái.
- Nhịp 3: Như nhịp 1 (sang phải).
- Nhịp 4: Về TTCB.
* Động tác bật:
- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu không cúi.
- Nhịp 1: Trẻ bật tách chân ra 2 bên, 2 tay cầm vòng đưa ra trước
- Nhịp 2: Bật khép chân lại 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối về TTCB.
- Nhịp 3: Như nhịp 1.
- Nhịp 4: Về TTCB.
động
ngoài
trời
Thứ 2 31/10/2016
Thứ 3 1/11/2016
Thứ 4 2/11/2016
Thứ 5 3/11/2016
Thứ 6 4/11/2016
Quan sát môi trường thiên nhiên Trò chuyện
về chủ đề
TCVĐ:
Quan sát môi trường thiên nhiên Trò chuyện
về chủ đề
TCVĐ:
Quan sát môi trường
xã hội Trò chuyện
về chủ đề.
Ôn bài cũ
Quan sát môi trường
xã hội Trò chuyện
về chủ đề.
Ôn bài cũ
Quan sát môi trường
xã hội Trò chuyện
về chủ đề.
Ôn bài cũ
Trang 8Chạy tiếp cờ.
TCDG:
Kéo cưa lừa xẻ.
TCHT:
Tìm đúng nhà
Chạy tiếp cờ.
TCDG:
Kéo cưa lừa xẻ.
TCHT:
Tìm đúng nhà
TCVĐ:
Chạy tiếp cờ.
TCDG:
Kéo cưa lừa xẻ.
TCHT:
Tìm đúng nhà
TCVĐ:
Chạy tiếp cờ.
TCDG:
Kéo cưa lừa xẻ.
TCHT:
Tìm đúng nhà
TCVĐ:
Chạy tiếp cờ.
TCDG:
Kéo cưa lừa xẻ.
TCHT:
Tìm đúng nhà
động
chủ
đích
Phát triển thể chất
VĐCB:
Lăn bóng.
Phát triển nhận thức
KPXH Các kiểu nhà
Phát triển nhận thức
LQVT
So sánh chiều cao
2 ngôi nhà.
Phát triển ngôn ngữ
LQVH Thơ:
Tập quét nhà
Phát triển thẩm mỹ
Âm nhạc Hát:
Bé quét
nhà Tạo hình
Tô màu tranh ngôi
nhà (HĐC)
5
Hoạt
động
góc
Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành
Góc phân vai :
- Gia đình.
hàng.
- Trẻ tự
chọn nhóm chơi, về
nhóm chơi
- Biết thể
hiện một vài hành động chơi phù hợp với vai mình đóng
Búp bê, quần áo, giày túi để đóng vai.
Bộ đồ chơi bán hàng:
lương thực, thực
phẩm…
- Trẻ nhắc tên các góc chơi
- Thảo luận:
- Ai đóng vai bố,mẹ, con ? Ai sẽ làm người bán hàng? ….
Góc xây dựng:
- Xếp nhà.
- Trẻ biết đặt ngôi nhà vào khu vực xây dựng
và dùng sỏi xếp bao quanh các
- Các khối gỗ, hột hạt, sỏi.
- Mẫu nhà lắp sẵn.
- Trẻ biết cách lắp ráp theo hướng dẫn của cô.
Trang 9chi tiết xung
quanh ngôi nhà.
- Góc nghệ
thuật :
- Hát một
số bài hát
theo chủ
đề.
- Tô màu
tranh các
thành viên
trong gia
đình.
- Hứng thú
tham gia các hoạt động
- Bước đầu có một số
kĩ năng vẽ,
to màu đơn giản, tạo
ra sản phẩm.
- Thích thú
biểu diễn một số bài hát và vỗ
đệm bằng các nhạc cụ.
- Tranh về
các thành viên trong gia đình.
- Sáp màu, tranh chưa
tô màu.
-Băng nhạc theo chủ đề.
- Mũ, nhạc cụ
- Cô giới thiệu một số sản phẩm tạo hình để gây hứng thú cho trẻ.
- Hướng dẫn trẻ tạo sản phẩm từ nhiều loại nguyên liệu.
- Lựa chọn một vài bài hát có tiết tấu và lời ca đơn giản đẻ trẻ tập biểu diễn.
- Dạy trẻ cách sử dụng đúng các nhạc cụ, tập đứng theo đội hình dể biểu diễn, khuyến khích trẻ sáng tạo động tác minh họa đơn giản.
- Góc sách
chuyện:
- Trẻ biết về nhóm chơi, biết cầm và giở
sách đúng cách.
- Chuẩn bị
thêm sách, truyện theo chủ đề.
- Báo, tạp chí cũ để
trẻ tập làm quen với việc tự giở
sách.
- Nhắc trẻ quy tắc khi về nhóm chơi: Lấy ghế, bàn.
- Giới thiệu sách của chủ đề, nhắc nhở trẻ cách cầm và giở sách, đọc từ trái qua phải, từ trên xuống dưới; Hỏi trẻ để trẻ phỏng đoán nội dung tranh vẽ.
- Nhắc nhở trẻ biết yêu quý sách báo.
- Góc học
tập:
- Trẻ biết xếp số lượng đồ dùng tương ứng với các thành
-Tranh lô
tô đồ dùng sinh hoạt trong gia đình.
- Trẻ biết xếp tương ứng theo yêu cầu của cô.
Trang 10viên trong gia đình.
6
Hoạt
động vệ
sinh ăn
trưa-
ngủ
trưa –
ăn xế
- Dạy trẻ rửa tay với xà phòng.
- Cô nhắc lại cách rửa tay với xà phòng , sau đó lần luợt cho trẻ
ra thực hiện.
- Cho trẻ ngồi vào ghế kê bàn ăn theo nhóm ,tổ chức cho trẻ ăn trưa.
- Sau khi ngủ dậy , lần lươt cho trẻ vệ sinh
- Tổ chức cho trẻ ăn xế
động
tăng
cường
tiếng
việt
Nhà xây Nhà gỗ
Nhà sàn Nhà lầu
Nhà bếp Phòng khách
Lau nhà Quét nhà
Ôn các từ
đã học trong tuần.
8 Vệ sinh
trả trẻ
Hoạt động góc
Ôn các bài đã học.
Hoạt động góc Giáo dục vệ sinh răng miệng cho trẻ.
Văn nghệ Bình bé ngoan.
- Thói quen lễ phép chào hỏi khi khách đến thăm , cách xưng hô với bạn bè người lớn
- Lau mặt , rửa tay vệ sinh sạch sẽ
- Sắp xếp đồ chơi vào đúng góc quy định , biết phối hợp với bạn
bè cung cấp đồ dùng ,đồ chơi (kỹ năng phối hợp).
- Trẻ biết hoạt động của trường mầm non
KẾ HOẠCH TUẦN 9
Từ ngày 7/11/2016 đến ngày 11/11/2016
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH Chủ đề nhánh 3: HỌ HÀNG NHÀ BÉ
động
Nội dung
1 Đón trả
trẻ
- Đón trẻ : Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố
mẹ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên truyền với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻ trẻ và tình hình
Trang 11học tập của trẻ
- Trẻ chơi tự chọn các nhóm chơi, xem tranh ảnh về gia đình, các thành viên trong gia đình.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề : Họ hàng của gia đình bé
2 Thể dục
sang
* Tiến hành :
Trẻ tập theo nhạc.
* Hô hấp: “Thổi bóng bay”
Hai tay khum trước miệng và thổi mạnh,đồng thời đưa 2 tay ra ngang
* Động tác tay:
- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới chân, đầu không cúi.
- Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và đưa thẳng ra trước.
- Nhịp 2: đưa 2 tay cầm vòng lên cao.
- Nhịp 3: Như nhịp 1 (bước chân phải)
- Nhịp 4: Về TTCB.
* Động tác chân:
- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu không cúi.
- Nhịp 1: Nhón gót 2 tay cầm vòng đưa thẳng lên cao.
- Nhịp 2: Khuỵu gối, hai tay cầm vòng đưa thẳng ra trước.
- Nhịp 3: Như nhịp 1
- Nhịp 4: Về TTCB.
* Động tác bụng:
- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu không cúi.
- Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và đưa thẳng ra trước.
- Nhịp 2: Xoay người sang trái đồng thời 2 tay cầm vòng xoay sang trái.
- Nhịp 3: Như nhịp 1 (sang phải).
- Nhịp 4: Về TTCB.
* Động tác bật:
- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu không cúi.
- Nhịp 1: Trẻ bật tách chân ra 2 bên, 2 tay cầm vòng đưa ra trước
- Nhịp 2: Bật khép chân lại 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối về TTCB.
Trang 12- Nhịp 3: Như nhịp 1.
- Nhịp 4: Về TTCB.
động
ngoài
trời
Quan sát môi trường thiên
nhiên, xã hội.
Trò chuyện
về chủ đề TCVĐ:
Lăn bóng TCDG:
Chồng đống chồng đe TCHT: Gia đình ngăn nắp.
Quan sát môi trường thiên nhiên Trò chuyện
về chủ đề TCVĐ:
Lăn bóng TCDG:
Chồng đống chồng đe TCHT: Gia đình ngăn nắp.
Quan sát môi trường thiên nhiên Trò chuyện
về chủ đề TCVĐ:
Lăn bóng TCDG:
Chồng đống chồng đe TCHT: Gia đình ngăn nắp.
Quan sát môi trường thiên nhiên Trò chuyện
về chủ đề TCVĐ:
Lăn bóng TCDG:
Chồng đống chồng đe TCHT: Gia đình ngăn nắp.
Quan sát môi trường thiên nhiên Trò chuyện
về chủ đề TCVĐ: Lăn bóng TCDG: Chồng đống chồng đe TCHT: Gia đình ngăn nắp.
động
chủ
đích
Phát triển thể chất
VĐCB:
Đi ngang bước dồn trên ghế thể dục
Phát triển nhận thức
KPXH
Họ hàng nhà bé
Phát triển nhận thức
LQVT Gộp 2 nhóm đối tượng có
số lượng trong phạm
vi 3 và đếm
Phát triển ngôn ngữ
LQVH
Kể chuyện
“ Cô bé quàng
khăn đỏ”
Phát triển thẩm mỹ
Âm nhạc Cháu yêu bà.
Tạo hình
Tô màu tranh chân dung mẹ (HĐC)
Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành
Góc phân vai :
- Gia đình.
- Bán
- Trẻ tự
chọn nhóm chơi, về
nhóm chơi
Búp bê, quần áo, giày túi để đóng vai.
- Trẻ nhắc tên các góc chơi
- Thảo luận:
- Ai đóng vai bố,mẹ,