TH y KIEN MD

- Nên bỏ mục 5 “Liên kết gấp mép” trong bài giảng vì trong chơng trình chi tiết không có và đây chỉ là trờng hợp đặc biệt của liên kết giáp mối.. - Tập bài giảng nên bỏ phần mục tiêu bài

Tổng hợp ý kiến

- Bỏ một số hình ảnh dụng cụ không phù hợp với nội dung của bài

II MĐ 15

Bài 1:

- Mục VI: “Các loại que hàn thép cacsbon thấp” nên đa thêm phần “ Cờu tạo que hàn”

- Nên bỏ mục 5 “Liên kết gấp mép” trong bài giảng vì trong chơng trình chi tiết không có và đây chỉ là trờng hợp đặc biệt của liên kết giáp mối

- Thời gian mục 2,3 phần II ít

- Thời gian phần IV nhiều nên giảm xuống còn (3 – 4) tiết

- Nội dung phần V đã có ở bài 2 nên chỉ giới thiệu qua về thiết bị

- Điều chỉnh lại thời gian phần VII từ 4 xuống còn 3 tiết Tăng thời gian phần

IX lên 1 tiết

Bài 2:

- Nên bỏ mục I: “ Cấu tạo và nguyên lý hoạt động của các loại máy hàn điện hồ quang tay.”

1, Máy hàn điện xoay chiều có bộ tự cảm riêng

2, Máy hàn xoay chiều TD – 500

3, Máy hàn điện xoay chiều 1HX – 230

4, Máy hàn 1 chiều BKCM – 1000

Vì đây là các loại máy đời cũ, trên thị trờng còn rất ít Nên đi tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý hoạt động chung trớc

- Thay bằng: I “Cấu tạo và nguyên lý hoạt động của một số loại máy hàn điện hồ quang tay.”

1, Máy hàn xoay chiều có từ tán tăng

2, Máy hàn xoay chiều có cuộn dây di động

3, Máy biến thế hàn nhiều trạm

+ Xem lại nguyên lý hoạt động của máy hàn TD 500, 1HX – 230

+ Đa phần gây hồ quang vào phần vận hành máy và chọn chế độ hàn

+ Bỏ máy hàn 1HX 230 và máy hàn có cuộn cảm riêng

+ Thời gian thực hành trong các phần I, II nên để 2 tiết

+ Phần III, IV nội dung ngắn nên gộp 2 phần trên lại, giảm thời gian thực hành

Bài 3:

- Bỏ thời gian thực hành phần “ Tính chế độ hàn” đa xuống phần V

Bài 4: Kỹ thuật hàn liên kết giáp mối không vát mép – 1G.

- Tên bài nên đổi lại là: Kỹ thuật hàn liên kết giáp mối không vát mép ở vị trí bằng (1G)

- Mục 3 ‘Chế độ hàn giáp mối không vát mép” và mục “ Kỹ thuật gá phôi hàn” Nên gộp váo mục 5 “ Kỹ thuật hàn” Các bài khác cũng nên gộp nh vậy

- Thời gian phần chuẩn bị nhiều nên giảm xuống còn 45 phút, chuyển thời gian xuống phần V

Bài 4,5,7:

+ Thời gian chuẩn bị nhiều

+ Cần có thời gian Kiểm tra các bài

+ Thêm que hàn ∅2,5 và dự trù vật t

III MĐ 16

- Chơng trình nên bỏ các bài hàn gấp mép ở vị trí ngang, đứng, trần Tăng thời gian cho các bài vát mép, hàn góc

- Tập bài giảng nên bỏ phần mục tiêu bài học, bảng phân các mục và thời gian

ở đầu các bài

- Có một số hình ảnh minh họa về khuyết tật mối hàn không phải của phơng pháp hàn hồ quang tay

IV MĐ 17

Bài 1:

- Nên thay cấu tạo bình sinh khí bằng bình chứa khí vì hiện nay bình sinh khí

ít sử dụng

Bài 2:

- Thời gian mục 1 nên giảm xuống còn 1 tiết

Bài 3:

- Thời gian mục 1 dài nên giảm xuống còn 30- 45 phút

- Phần kiểm tra chất lợng mối hàn nên để từ 20 – 30 phút

Bài 4:

- Thời gian mục 1 dài nên giảm bớt chỉ để 30 phút

- Mục 4 cũng nên để 30 phút

Đa thêm vào:

- ảnh hởng của Ih Khi Uh , Vh , và tầm với điện cực không đổi

- ảnh hởng của Uh , Khi Ih Vh , và tầm với điện cực không đổi

- Chơng trình nên bỏ các bài hàn gấp mép

- Ghép mục 1 và mục 4 bài 1 thành: Thực chất, đặc điểm và phạm vi ứng dụng của hàn MAG/MIG

- Thay mục 7 bài 1 thành: An toàn trong quá trình hàn MAG/MIG.

- Thay mục 5 bài 2 thành: ảnh hởng của các thông số hàn

- Thêm vào bài 2 Các dạng dịch chuyển kim loại từ điện cực vào vũng hàn trong hàn MAG/MIG

- Có thời gian kiểm tra cho các bài

- Thêm thời gian các bài vát mép

- Có thêm các dạng sai hỏng cho các bài

Bài 2:

- Cần đa thêm nguyên lý hoạt động của van chặn áp vào bài giảng

- Cần đa các bớc tháo lắp các chi tiết của mỏ hàn vào để học sinh nắm đợc và biết cách thay thế

Bài 3 :

- phần mục tiêu nên bỏ mục tiêu: Xác định vận tốc hàn phù hợp vì trong bài giảng không đa ra công thức tính toán

- Hình biểu diễn thể hiện cha chính xác, kích thớc ghi không đồng nhất cần sửa lại

- Hoặc bỏ ý kiểm tra: sử lý điểm đầu, điểm cuối hoặc thêm vào trong bài giảng về phơng pháp sử lý điểm đầu điểm cuối

Bài 4:

- Hoặc bỏ ý kiểm tra sử lý điểm đầu điểm cuối hoặc thêm vào trong bài giảng

về phơng pháp sử lý điểm đầu, điểm cuối

- Bỏ mục tiêu:

+ Phân tích tác dụng của các phơng pháp chuyển động mỏ hàn theo đờng thẳng, bán nguyết, răng ca, vòng tròn lệch

+ Thực hiện các thao tác hàn thành thạo

+ Sửa mục tiêu gá lắp các chi tiết thành hàn đính các chi tiết… …

Bài 5:

- Hoặc bỏ ý kiểm tra sử lý điểm đầu điểm cuối hoặc thêm vào trong bài giảng

về phơng pháp sử lý điểm đầu, điểm cuối cho cả 2 lớp hàn

Bài 6:

- Bỏ từ hàn chồng trong mục tiêu

- Hoặc bỏ ý kiểm tra sử lý điểm đầu điểm cuối hoặc thêm vào trong bài giảng

về phơng pháp sử lý điểm đầu, điểm cuối

Bài 7:

- Hoặc bỏ ý kiểm tra sử lý điểm đầu điểm cuối hoặc thêm vào trong bài giảng

về phơng pháp sử lý điểm đầu, điểm cuối cho cả 2 lớp hàn

Bài 8:

- Nên sửa mục tiêu 4 là hàn đính đúng kỹ thuật

*) Từ bài 3 – 8 nên đa thêm mục các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách phòng ngừa cụ thể vào bài giảng

VI MĐ 19

- Bỏ phần hàn trần để tăng thời gian cho phần hàn ngang và đứng

- Có thêm các dạng sai hỏng cho từng bài

- Các hình cần chuẩn xác hơn

- Có thời gian kiểm tra các bài

VII MĐ 20

VIII MĐ 21

- Nên bỏ bài hàn vày thiếc vì hiện nay trong thực tế phơng pháp này không còn phù hợp

- Nên giảm thời gian học lý thuyết ở các bài xuống còn 2 giờ, tăng giờ học thực hành tăng lên

- Bài 1, bài 2: mục 4: “ Gá phôI hàn” nên gộp vào mục 5 Kỹ thuật hàn” Bài 4:

- Mục 4: “Chọn chế độ hàn” nên gộp luôn vào mục 5 “ kỹ thuật hàn”

- Xem lại vật t bài 1.( que hàn nhiều)

- Bỏ phần nội dung các kiểu liên kết hàn ống ở bài thứ 3 trở đi Phân tích rõ hơn những khó khăn gặp phảI khi hàn nối ống ở các vị trí

- Nói kỹ hơn phần kỹ thuật hàn ống khi hàn ống mỏng, ống có chiều dày lớn

- Thời gian mỗi bài ít nên bỏ 1 số bài để tập trung thời gian cho những bài quan trọng

Bài 1:

+ Nên đa phần 3 vào phần 4

+ Phần 5 Nên giảm phầng lý thuyết xuống còn 1h và phần thực hành xuống còn 1h

+ Phần 6 nên giảm lý thuyết xuống còn 1h và thực hành tăng lên 19h

+ Phần 7 nên giảm phần lý thuyết xuống còn 0,5h

Bài 2

+ Phần 2: Phần thực hành nên giảm xuống còn 0,5h

+ Phần 3: Phần lý thuyết nên giảm xuống còn 0,5h

+ Phần 4: Phần lý thuyết giảm xuống còn 0,5h; Phần thực ahnhf giảm xuống còn 2h

+ Phần 5: Giảm lý thuyết xuống còn 0,5h

+ Phần 7: Tăng phần thực hành từ 14h lên 18h

+ Phần 8: Nên giảm phần lý thuyết xuống cò 0,5h

Bài 3:

+ PhÇn 1: Gi¶m phÇn thùc hµnh xuèng cßn 0,5h.

+ PhÇn 2: Lý thuyÕt gi¶m cßn 0,5h

+ PhÇn 4: Lý thuyÕt gi¶m cßn 1h

+ PhÇn 5: Lý thuyÕt gi¶m cßn 1,5h, thùc hµnh t¨ng 16,5h

+ PhÇn 6: Lý thuyÕt gi¶m cßn 0,5h

Bµi 4:

+ PhÇn 4: Lý thuyÕt gi¶m cßn 0,5h, Thùc hµnh gi¶m xuèng cßn 2h

+ PhÇn 5: Lý thuyÕt gi¶m cßn 0,5h

+ PhÇn 6: Lý thuyÕt gi¶m xuèng cßn 1,5h, thùc hµnh t¨ng lªn 17h

+ PhÇn 7: Lý thuyÕt gi¶m cßn 0,5 h

- Bá bµi 5:

*) VËt t

- ThÐp èng ∅ 100 x 7: T¨ng tõ 0,125m/HS lªn 0,25m/HS

- ThÐp tÊm dµy 5mm: T¨ng tõ 0,8 kg/hs lªn 1,6Kg/hs

- Xin thªm thÐp èng ∅100 x 4 : 0,25m/hs

- Xin thªm thÐp tÊm 3mm: 0,8 Kg/hs

( VËt t xin thªm cho bµi 2)

XII M§ 30

- T¨ng thêi gian cña bµi 3 lªn 24 giê vµ gi¶m thêi gian cña bµi 4 vµ bµi 5 xuèng cßn 16 giê