1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

BCAO THỰC TẬP THI CÔNG HỆ THỐNG MẠNG

18 702 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 1,94 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sau 8 tuần thực tập tại trường Đại Học Tây Đô, nhóm chúng em đã nhận được sự giúp đỡ tận tình của BGH, quý thầy cô giáo trong trường và đặc biệt là thầy Quách Luyl Đa, thầy Lê Thanh Nhuậ

Trang 1

1

LỜI CẢM ƠN

Thực tập thực tế là một yêu cầu bắt buộc đối với sinh viên trường Đại Học Cần Thơ trước khi kết thúc chương trình đào tạo tại trường Một mặt là yêu cầu, nhưng mặt khác đây cũng là một giai đoạn hết sức ý nghĩa, giúp sinh viên tập làm quen với công việc thực tế

Sau 8 tuần thực tập tại trường Đại Học Tây Đô, nhóm chúng em đã nhận được sự giúp đỡ tận tình của BGH, quý thầy cô giáo trong trường và đặc biệt là thầy Quách Luyl

Đa, thầy Lê Thanh Nhuận với vai trò là cán bộ hướng dẫn, các thầy đã ân cần chỉ bảo chúng em rất tận tình, giúp chúng em hoàn thành đợt thực tập một cách thành công nhất Cuối cùng em xin chân thành cảm ơn quý cô giáo trong trường, trong khoa Công Nghệ Thông Tin & Truyền Thông trường Đại Học Cần Thơ và đặc biệt là thầy Lâm Hoài Bảo

đã luôn theo dõi sát sao, động viên, khích lệ chúng em trong thời gian qua Chúng em cũng xin cảm ơn quý thầy cô, các anh chị và các cô chú trong khoa Kỹ Thuật Công Nghệ của trường Đại Học Tây Đô đã giúp đỡ em trong suốt quá trình thực tập

Chúng em xin chân thành cảm ơn!

Trang 2

2

PHIẾU ĐÁNH GIÁ BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬP

(Dùng cho giáo viên chấm báo cáo thực tập)

Họ và tên cán bộ chấm báo cáo:………

Họ tên sinh viên thực tập:………Mã số SV:………… ………Mã số SV:………… ………Mã số SV:…………

Nội dung đánh giá Điểm

tối đa

Điểm chấm

I Hình thức trình bày 1.0

I.1 Đúng format của khoa (Trang bìa, trang lời cảm ơn, trang

đánh giá thực tập của khoa, trang mục lục và các nội dung báo

cáo) Sử dụng đúng mã và font tiếng Việt (Unicode Times New

Roman, Size 13)

0.5

I.2 Trình bày mạch lạc, súc tích, không có lỗi chính tả 0.5

II.1 Có lịch làm việc đầy đủ cho 8 tuần 0.25

II.2 Số buổi thực tập tại cơ quan trong 1 tuần >=6 1.0

II.3 Hoàn thành tốt kế hoạch công tác ghi trong lịch làm việc

Cách tính điểm = (Điểm cộng của cán bộ hướng dẫn/100) x 3.5

3.5

III Nội dung thực tập (quyển báo cáo) 4.25

III.1 Có được sự hiểu biết tốt về cơ quan nơi thực tập 0.5

III.2 Phương pháp thực hiện phù hợp với nội dung công việc

được giao

1.0

III.4 Kết quả rèn luyện kỹ năng thực hành 0.5

III.5 Kinh nghiệm thực tiễn thu nhận được 0.5

III.6 Kết quả công việc có đóng góp cho cơ quan nơi thực tập 1.25

Điểm trừ

Điểm còn lại

Lưu ý:

Không dự họp để nghe phổ biến TTTT: trừ 1 điểm

Không gởi phiếu giao việc về khoa đúng hạn (đến 20.05.2013 theo dấu bưu điện): trừ 1 điểm

………… , ngày….tháng….năm…… GIÁO VIÊN CHẤM BÁO CÁO(ký tên)

Trang 3

3

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN 1

PHIẾU ĐÁNH GIÁ BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬP 2

MỤC LỤC 3

PHẦN I: BÁO CÁO KẾT QUẢ TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC HÀNH CHÍNH, NHÂN SỰ CỦA KHOA KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ 5

PHẦN II: BÁO CÁO KẾT QUẢ TÌM HIỂU VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN NGÀNH VÀ MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CỦA KHOA KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ 7

I CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN NGÀNH CỦA KHOA: 7

II MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC: 7

PHẦN III: NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐƯỢC PHÂN CÔNG 9

I TUẦN 1 VÀ TUẦN 2: TÌM HIỂU NƠI THI CÔNG VÀ CÁCH THIẾT KẾ CÀI ĐẶT MẠNG MÁY TÍNH 9

II TUẦN 3 VÀ TUẦN 4 : TIẾN HÀNH THIẾT KẾ SƠ ĐỒ MẠNG TÒA NHÀ F 9

III TUẦN 5 VÀ TUẦN 6: THAM GIA THI CÔNG SƠ ĐỒ MẠNG 10

IV TUẦN 7 VÀ TUẦN 8: KIỂM TRA HỆ THỐNG MẠNG TRONG CÁC PHONG MÁY VI TÍNH 10

PHẦN IV: PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN 10

I THU THẬP THÔNG TIN CẦN THIẾT 10

1 Mục đích của việc thiết lập mạng : 10

2 Xác định tổng số lượng máy tính trong mỗi phòng của tòa nhà học: 11

3 Phạm vi cần thi công mạng: 12

4 Số lượng các loại trang thiết bị cần sử dụng: 12

II PHÂN TÍCH YÊU CẦU 13

1 Xác định những dịch vụ mà mạng máy tính sẽ cung cấp: 13

2 Mô hình mạng: 13

3 Mức độ an ninh mạng 14

4 Ràng buộc băng thông tối thiểu trong mạng 14

Trang 4

4

III THIẾT KẾ GIẢI PHÁP: 14

1 Xác định những yếu tố ảnh hưởng đến giải pháp thiết kế: 14

2 Gồm 3 bước thực hiện: 14

IV CÀI ĐẶT MẠNG DỰA VÀO BẢN THIẾT KẾ CÀI ĐẶT PHẦN CỨNG VÀ PHẦN MỀM: 15

1 Cài đặt phần cứng: 15

2 Cài đặt phần mềm: 15

V KIỂM THỬ MẠNG 15

1 Kiểm tra sự nối kết giữa các máy tính với nhau 15

2 Kiểm tra hoạt động của các dịch vụ, khả năng truy cập của người dùng vào các dịch vụ và mức độ an toàn của hệ thống 15

VI BẢO TRÌ HỆ THỐNG MẠNG 15

PHẦN V: KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC QUA ĐỢT THỰC TẬP 16

I NHỮNG NỘI DUNG KIẾN THỨC LÝ THUYẾT ĐƯỢC CŨNG CỐ 16

II NHỮNG KỸ NĂNG THỰC HÀNH ĐÃ HỌC HỎI ĐƯỢC 16

III NHỮNG KINH NGHIỆM THỰC TIỄN ĐƯỢC TÍCH LŨY 16

IV KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC SAU ĐỢT THỰC TẬP 17

Trang 5

5

PHẦN I: BÁO CÁO KẾT QUẢ TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC HÀNH CHÍNH, NHÂN SỰ CỦA KHOA KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ - TRƯỜNG ĐẠI HỌC

TÂY ĐÔ

Trường Đại học Tây Đô được thành lập vào ngày 09/03/2006 theo Quyết định số 54/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ Trường hoạt động theo Quy chế tổ chức của trường Đại học tư thục Trường Đại học Tây Đô cũng là Trường Đại học tư thục đầu tiên của Vùng Đồng bằng sông Cửu Long Trường hiện có 8 khoa và nhiều phòng ban khác trong đó có khoa Kỹ Thuật Công Nghệ

Hình 1.1 Mặt trước tòa nhà dãy D với 4 tầng

Trang 6

6

Là một đơn vị cấp khoa, khoa Kỹ Thuật Công Nghệ có cơ cấu tổ chức, nhân sự như sau:

2 Nguyễn Chí Thắng Phó Trưởng khoa Thạc sĩ

3 Lê Thị Mỹ Trang Chuyên viên Cử nhân

5 Lê Thanh Nhuận Chuyên viên Cao học

7 Phạm Thị Cẩm Tú Giảng viên Cao học

8 Nguyễn Văn Thành Giảng viên Cao học

9 Nguyễn Trường Giang Giảng viên Cao học

10 Au Nguyễn Thảo Nguyên Chuyên viên Kỹ sư

11 Lê Thị Thu Lan Giảng viên Thạc sĩ

12 Nguyễn Duy Ninh Giảng viên Cao học

13 Nguyễn Văn Căn Giảng viên Kỹ sư

14 Nguyễn Chí Cường Giảng viên Thạc sĩ

15 Nguyễn Thanh Phong Giảng viên Cao học

16 Trần Quốc Khánh Giảng viên Cao học

17 Nguyễn Vĩnh Thành Giảng viên Cao học

18 Phan Quốc Cường Giảng viên Thạc sĩ

19 Phạm Nhật Thuật Giảng viên Thạc sĩ

20 Đặng Kim Sản Chuyên viên Cử nhân

21 Trần Đức Thưởng Giảng viên Kỹ sư

23 Nguyễn Ngọc Mỹ Giảng viên Kỹ sư

24 Đỗ Trần Như Vân Giảng viên Thạc sĩ

Trang 7

7

25 Vương Huỳnh Long Giảng viên Cao học

26 Quách Luyl Đa Chuyên viên Kỹ sư

PHẦN II: BÁO CÁO KẾT QUẢ TÌM HIỂU VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN NGÀNH VÀ MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CỦA KHOA KỸ

THUẬT CÔNG NGHỆ - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ

I CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN NGÀNH CỦA KHOA:

- Lập kế hoạch giảng dạy, sắp lịch thực hành và thi thực hành các môn tin học

cho các lớp chính quy và không chính quy tại các phòng thực hành tin học

- Thiết kế, xây dựng, quản trị hệ thống mạng tại các tòa nhà học

- Quản lý và khai thác hệ thống các phòng thực hành tin học, hệ thống mạng

và các dịch vụ mạng của khoa

- Hỗ trợ về mặt kỹ thuật cho các đơn vị khác thuộc Khoa khi có yêu cầu

II MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC:

Khoa Kỹ Thuật Công Nghệ có không gian rộng rãi, mát mẻ, được trang bị đầy đủ các loại máy móc như máy vi tính, điện thoại, máy điều hòa…

Hình 2.2: Ảnh chụp một phòng máy tính

Trang 8

8

Các dãy nhà học được bố trí gần nhau, có thể qua lại một cách dễ dàng giữa tòa nhà dãy F và D Các phòng thực hành máy tính được bố trí thành từng dãy thuận tiện cho việc quản lý và chăm sóc các thiết bị Tất cả các phòng thực hành đều được nối mạng với tốc

độ 100Mb/s và có thể truy cập được Internet một cách dễ dàng

Trang 9

9

PHẦN III: NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐƯỢC PHÂN CÔNG

I TUẦN 1 VÀ TUẦN 2: TÌM HIỂU NƠI THI CÔNG VÀ CÁCH THIẾT KẾ CÀI ĐẶT MẠNG MÁY TÍNH

- Nơi thi công: Tòa nhà học D gồm có 4 tầng và được thiết kế theo hình dạng chữ “U”, cả nhóm đã đi khảo sát thực địa, nghiên cứu và góp ý phương án thiết kế hệ thống mạng cho nhà trường

- Tìm hiểu về mạng LAN ( các topo mạng LAN, các loại cáp mạng cũng như các thiết bị dùng cho mạng LAN) , cách thiết kế mạng LAN ( cách bố trí các máy tính, Switch, máy in, access point, router, tính số mét dây mạng sao cho ngắn nhất ) và mạng WLAN

II TUẦN 3 VÀ TUẦN 4 : TIẾN HÀNH THIẾT KẾ SƠ ĐỒ MẠNG TÒA NHÀ D

- Mặt làm được:

 Phân tích yêu cầu, vẽ sơ đồ cấu trúc của tòa nhà và cách phân phối các máy tính

Hình 3.1: Các Switch trong một phòng máy tính

Trang 10

10

Tính toán số máy tính, máy in, access point, số mét dây mạng, đầu dây cần bấm, nẹp mạng, switch, mordem, router cho các phòng, các tầng và cho toàn hệ thống mạng của tòa nhà D

- Mặt chưa làm được:

 Chưa tính toán chi phí cho các thiết bị, dây mạng và nẹp mạng

III TUẦN 5 VÀ TUẦN 6: THAM GIA THI CÔNG SƠ ĐỒ MẠNG

- Mặt làm được:

 Cài driver cho card mạng, bấm dây cáp mạng, gắn dây mạng vào các máy tính, Switch, router

- Mặt chưa làm được:

 Máy( định cấu Cài đặt cấu hình hình mạng), kéo dây mạng

IV TUẦN 7 VÀ TUẦN 8: KIỂM TRA HỆ THỐNG MẠNG TRONG CÁC PHÒNG MÁY VI TÍNH

PHẦN IV: PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN

I THU THẬP THÔNG TIN CẦN THIẾT

1 Mục đích của việc thiết lập mạng :

- Người sử dụng: Giảng viên, cán bộ, sinh viên…

Trang 11

11

- Sử dụng vào việc: Truy cập Internet, lưu trữ và trao đổi thông tin giữa các

cơ quan trong và ngoài nhà trường, thực hành các môn tin học, quản lý sinh viên…

- Giới hạn truy cập đối với mạng không dây

2 Xác định tổng số lượng máy tính trong mỗi phòng của tòa nhà học:

1.1 Tầng 1:

 4 phòng máy vi tính (3,4,5,6) Mỗi phòng gồm 50 máy tính Có 5 phòng học, mỗi phòng học gồm 1 máy tính giảng viên

1.2 Tầng 2:

 Gồm 1 phòng Lab (gồm 50 máy tính) và 7 phòng học (mỗi phòng 1 máy tính)

1.3 Tầng 3:

 Gồm 8 phòng học , mỗi phòng 1 máy tính

1.4 Tầng 4:

 Gồm 1 hội trường (rộng khoảng 3 phòng máy tính, sử dụng wifi)

 2 phòng học với 2 máy tính

 Khoa Kế toán – Tài chính – Ngân hàng : 5 máy tính

 Khoa Ngữ Văn: 4 máy tính

 Khoa cơ bản: 5 máy tính

 Khoa Quản trị kinh doanh: 5 máy tính

Hình 3.1: Một góc văn phòng làm việc của cán bộ giảng viên

Trang 12

12

 Trung tâm quản tri: 6 máy tính

 Khoa sinh học ứng dụng: 4 máy tính

 Khoa Kĩ thuật Công nghệ: 5 máy tính

 Trung tâm tin học: 3 máy tính

3 Phạm vi cần thi công mạng:

Theo kết quả khảo sát, tòa nhà D có tất cả:

 5 phòng thực hành máy tính, 20 phòng học Các phòng này có diện tích bằng nhau với chiều rộng 6m và chiều dài 9m

 Tòa nhà có một hội trường ở tầng 4 khá rộng với chiều dài 27m 6m chiều rộng

 Các phòng chức năng như:

 Khoa Kế toán – Tài chính – Ngân hang

 Khoa Ngữ Văn

 Khoa cơ bản

 Khoa Quản trị kinh doanh

 Trung tâm quản trị

 Khoa sinh học ứng dụng

 Khoa Kĩ thuật Công nghệ

 Trung tâm tin học

Các phòng chức năng này có diện tích gần bằng nhau với chiều dài 3m và chiều rộng 6m

 Mỗi tầng của nhà học có chiều cao 6m

4 Số lượng các loại trang thiết bị cần sử dụng:

bấm

Trang 13

13

II PHÂN TÍCH YÊU CẦU

1 Xác định những dịch vụ mà mạng máy tính sẽ cung cấp:

- Web

- Email

- DNS

- FirewalL

- …

2 Mô hình mạng:

- Workgroup, Client-Server

Trang 14

14

3 Mức độ an ninh mạng

4 Ràng buộc băng thông tối thiểu trong mạng

III THIẾT KẾ GIẢI PHÁP:

1 Xác định những yếu tố ảnh hưởng đến giải pháp thiết kế:

- Kinh phí, công nghệ mạng phổ biến hiện nay, thói quen về công nghệ của người dùng, ràng buộc về việc pháp lý, yêu cầu về băng thông của hệ thống mạng

2 Gồm 3 bước thực hiện:

- Thiết kế sơ đồ mạng ở mức luận lý: Mô hình mạng được chọn là Client/Server (Domain) đi kèm với giao thức TCP/IP, định vị thành phần nhận dạng mạng, phân chia mạng con, vạch đường, chiến lược quản lý tài nguyên mạng

- Thiết kế sơ đồ mạng ở mức vật lý: Xác định vị trí đi dây mạng ở thực địa;

vị trí các thiết bị mạng và liên mạng (Hub, Switch, Router, vi tri các server

và các trạm,…) Dự trù các thiết bị mạng cần mua: Tên thiết bị, thông số kỹ thuật, đơn vị tính, đơn giá,…

- Chọn hệ điều hành mạng và các phần mềm ứng dụng: dựa vào giá thành phần mềm của giải pháp, sự quen thuộc của người dung dối với phần mềm,

sự quen thuộc của người xây dựng mạng đối với phần mềm

Trang 15

15

IV CÀI ĐẶT MẠNG DỰA VÀO BẢN THIẾT KẾ CÀI ĐẶT PHẦN CỨNG

VÀ PHẦN MỀM:

1 Cài đặt phần cứng:

- Lắp đặt dây mạng, các thiết bị mạng ( Hub, Swittch, Router) vào đúng vị trí

2 Cài đặt phần mềm:

- Cài đặt hệ điều hành mạng cho các server, các máy trạm

- Cài đặt và cấu hình các dịch vụ mạng

- Tạo người dùng, nhóm người dùng, chính sách quản lý hệ thống, vạch đường,…

V KIỂM THỬ MẠNG

1 Kiểm tra sự nối kết giữa các máy tính với nhau

2 Kiểm tra hoạt động của các dịch vụ, khả năng truy cập của người dùng vào các dịch vụ và mức độ an toàn của hệ thống

VI BẢO TRÌ HỆ THỐNG MẠNG

- Sau khi đã cài đặt mạng xong cần được bảo trì trong một khoảng thời gian nhất định để khắc phục những rủi ro

Trang 16

16

PHẦN V: KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC QUA ĐỢT THỰC TẬP

I NHỮNG NỘI DUNG KIẾN THỨC LÝ THUYẾT ĐƯỢC CŨNG CỐ

Trong suốt quá trình thực tập, nhóm đã vận dụng, củng cố và hiểu rõ thêm được nội dung kiến thức lý thuyết về các môn chuyên ngành như:

- Mạng máy tính ( tìm hiểu mạng LAN, WLAN, lắp đặt và cấu hình card

mạng…)

- Thiết kế và cài đặt mạng (thiết kế mạng có dây và lắp đặt wifi, cách đi dây,

lắp đặt, cấu hình cho máy tính,…)

- An toàn hệ thống và an ninh mạng (phân quyền truy cập, giới hạn truy cập,

chia sẻ tài nguyên giữa máy tính chủ và máy tính cá nhân,…)

II NHỮNG KỸ NĂNG THỰC HÀNH ĐÃ HỌC HỎI ĐƯỢC

Qua đó, nhóm đã học được nhiểu kỹ năng thực hành:

- Cách đi dây an toàn, tiết kiệm

- Bấm dây mạng

- Nguyên tắc tháo, lắp ráp 1 máy tính cơ bản

- Cách lắp dây mạng theo từng dãy máy tính (ngang 3 dãy, dọc 5 bàn, mỗi

bàn 3 hoặc 4 máy tính)

- Cấu hình mạng máy tính (máy chủ, máy con, ), cơ cấu tổ chức

- Kiểm tra hoạt động của máy tính

- Cấu hình wifi (phòng hội trường chỉ cho 150 máy tính truy cập)

III NHỮNG KINH NGHIỆM THỰC TIỄN ĐƯỢC TÍCH LŨY

Trang 17

17

Thực tập là giai đoạn chuyển tiếp giữa môi trường học tập với mội trường thực tiễn tạo điều kiện cho nhóm có cơ hội cọ sát với thực tế gắn kết những lý thuyết đã học được trên ghế của trường đại học với môi trường thực tiễn

Đợt thực tập là một trong những thử thách cho nhóm Chương trình thực tập rèn luyện cho nhóm khả năng độc lập trong tư duy và công việc Nội dung chương trình thực tập này giúp cho nhóm tự khẳng định mình, vận dụng thực thức mình đã học được một cách có khoa học và sáng tạo vào cuộc sống Hiểu biết thêm các yêu cầu về kỹ năng chuyên môn cũng như kỹ năng mềm để hoàn thành tốt công việc

Qua đợt thực tập này cũng giúp nhóm có nhận thức tốt hơn về công việc sau này cũng như định hướng rõ ràng hơn về nghề nghiệp từ đó có động cơ học tập tốt hơn đồng thời rèn luyện khả năng đối diện với những rắc rối trong công việc, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề một cách có hiệu quả

Đợt thực tập còn dạy cho nhóm tác phong làm việc, tiếp cận thực tiễn để hiểu sâu hơn về công tác nghiệp vụ, tích lũy nhiều kinh nghiệm, không bị ngỡ ngàng với công việc sau khi ra trường, nâng cao ý thức trong công việc

IV KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC SAU ĐỢT THỰC TẬP

- Hoàn thành công việc thi công lắp đặt và kiểm thử hệ thống mạng tòa nhà dãy F và D

- Hoàn thành công việc kiểm tra hệ thống mạng tại các phòng máy tính của nhà trường

Ngày đăng: 13/12/2016, 15:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w