TRẢ LỜI Câu 1: Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lý, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.. Truyện đọc - Thủy chào hỏi lễ phép - Thủy biết giới
Trang 1TUẦN 5 – TIẾT 4 – BÀI 4
LỄ ĐỘ
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1:
Thế nào là tiết kiệm? Cho ví dụ?
Câu 2:
Tiết kiệm khác với xa hoa, lãng phí và
hà tiện ở chỗ nào?
Trang 3KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Thế nào là tiết kiệm? Cho ví dụ?
Câu 2: Tiết kiệm khác với xa hoa, lãng phí và
hà tiện ở chỗ nào?
TRẢ LỜI Câu 1: Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp
lý, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.
VD: Em để dành tiền ăn sáng để mua sách vở học tập.
Câu 2:
- Xa hoa, lãng phí là tiêu phí quá mức cần thiết
- Hà tiện, keo kiệt là sử dụng hạn chế quá
đáng dưới mức cần thiết
Trang 4TIẾT 4 – BÀI 4
LỄ ĐỘ
I.Truyện đọc “EM THỦY”
1 Em hãy kể lại những việc làm của
Thủy khi khách đến
nhà?
Trang 5TIẾT 4 – BÀI 4
LỄ ĐỘ
I Truyện đọc
- Thủy chào hỏi lễ phép
- Thủy biết giới thiệu khách với bà nội và nhanh nhẹn kéo ghế mời khách ngồi
- Thủy biết mời nước người lớn tuổi trước, người ít tuổi sau
- Thủy xin phép bà nội được tiếp khách
- Khi nói chuyện với khách, Thủy rất vui vẻ và lễ phép
- Khi khách ra về, Thủy biết tiễn khách và chào khách
1 Em hãy kể lại những việc làm của Thủy khi khách đến
nhà?
Trang 6KẾT LUẬN Thủy là một học sinh ngoan và lễ độ
2 Em hãy nhận xét cách cư xử của Thủy với khách?
-Thủy nhanh nhẹn, khéo léo,
lịch sự khi tiếp khách
- Biết tôn trọng bà và khách
- Làm vui lòng khách và
để lại ấn tượng tốt đẹp
Trang 7II NỘI DUNG BÀI HỌC
1 Khái niệm lễ độ
Em hãy nhận xét về cách cư xử
và đức tính của các nhân vật trong các trường hợp dưới đây?
Trang 8Nhóm 1 Bạn Mai chào ông bà trước khi đi học
Trang 9Nhóm 2 Bạn học sinh dắt cụ già qua ngã tư đường.
Trang 10Nhóm 3
Cô giáo Hoa luôn quan tâm, động viên học sinh và luôn vui vẻ, ăn nói lịch sự với các thầy
cô giáo khác.
Trang 11NHẬN XÉT
- Bạn Mai biết tôn trọng người lớn
- Bạn học sinh biết quan tâm đến người
khác
- Cô giáo Hoa yêu quý học sinh và cư xử
đúng mực với các thầy cô giáo khác.
Như vậy, các nhân vật có cách cư xử phù hợp và có đạo đức đối với người khác.
Trang 121 Khái niệm lễ độ
Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mỗi người trong giao tiếp với người khác
2 Biểu hiện của lễ độ
- Lễ độ thể hiện qua lời nói, cử chỉ, hành động, nét mặt, ….cụ thể như biết chào hỏi, biết thưa gửi, biết cảm ơn, biết xin lỗi, …
Trang 13Hãy tìm những hành vi tương ứng với
thái đô?
Thái độ
- Vô lễ
- Lời ăn, tiếng nói thiếu
văn hóa
- Ngông nghênh
Hành vi
- Cãi lại ba mẹ
- Lời nói, hành động cộc lốc, xấc xược, xúc
phạm đến mọi người.
- Cậy học giỏi, nhà có nhiều tiền, có địa vị cao trong xã hội
Trang 14- Trái với lễ độ là: vô lễ,
hỗn láo, thiếu văn hóa, bất lịch sự
Trang 15Nếu chúng ta có những thái độ và hành vi dưới đây thì mọi người sẽ đánh giá như thế nào về mình,
quan hệ giữa mọi người sẽ ra sao?
-Vô lễ
- Lời ăn, tiếng nói thiếu
văn hóa
- Ngông nghênh
-Cãi lại ba mẹ
- Lời nói, hành động cộc lốc, xấc xược, xúc phạm đến mọi người.
- Cậy học giỏi, nhà có nhiều tiền, có địa vị cao trong xã hội.
Trang 16Mình là người con hư, mọi người sẽ không chơi
với mình nữa!
Mọi người sẽ không đoàn kết với nhau, không biết nhường nhịn, quý mến nhau
Vây, theo em lễ độ có cần thiết với chúng ta
trong cuộc sống không? Vì sao?
Huhu….
Chán quá! Huhu….
Trang 173 Ý nghĩa của lễ độ với cuộc sống
- Thể hiện là người có văn hóa, có đạo đức
- Làm cho quan hệ giữa người với người trở lên tốt đẹp hơn, xã hội văn minh hơn.
Em cần phải làm gì để trở thành người có đức tính lễ độ?
Trang 184 Cách thức rèn luyện đức tính
lễ độ
cách cư xử có văn hóa.
lễ.
Trang 19III LUYỆN TẬP
1 Theo em, không cần lễ độ với kẻ xấu
là đúng hay sai?
TRẢ LỜI
Đối với kẻ xấu (như người lấy trộm
đồ của mình) thì mình không được
đánh, chửi bạn Mình cần có cách cư
xử có văn hóa, bằng cách nói với cô giáo để nhờ thầy cô xử lý và lấy lại
đồ cho mình.
Trang 20Chúc quý thầy cô mạnh khỏe, gia đình hạnh phúc!
Chúc các em học tập tốt!