1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiếng gà gáy trưa

32 1,2K 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tiếng gà trưa
Người hướng dẫn Phạm Tấn Bửu
Trường học Trường THCS Lê Lợi
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Giáo án điện tử
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 9,19 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

cục tác cục ta Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ... Mạch cảm xúc được triển khai theo trình tự của bố cục : Trên đường hành quân, lúc dừng chân chợt nghe

Trang 1

Giáo án điện tử

Giáo viên thực hiện : Phạm Tấn Bửu

Trường THCS Lê Lợi Quận Ngũ Hành Sơn ,TP Đà Nẵng

Ngữ Văn lớp 7 - Tuần 14 - Tiết 53

Trang 2

Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ

HS 1 : Đọc thuộc bài thơ

“Cảnh khuya”.

Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của đêm trăng như thế nào và thể hiện tâm trạng gì của Bác Hồ ?

Trang 3

Bài thơ miêu tả một

đêm trăng trong rừng, ở

chiến khu Việt Bắc

Bác say sưa ngắm đêm

trăng đẹp nhưng vẫn thao

thức, trăn trở lo nghĩ cho

công việc kháng chiến.

Trang 4

Kiểm tra bài cũ

Trang 5

Bài thơ miêu tả đêm trăng rằm trên sông nước ở Việt Bắc Đó là khung cảnh từ mặt

nước, dòng sông, con thuyền đến bầu trời đều tràn ngập ánh trăng và không khí tươi vui của mùa xuân Cảnh ấy gợi cho Bác niềm lạc

quan, tin tưởng cuộc kháng chiến chống Pháp nhất định thắng lợi.

Bài thơ giúp chúng ta hiểu được Bác có lòng yêu thiên nhiên, phong thái sống ung

dung và luôn sống lạc quan dù hoàn cảnh còn nhiều gian khổ.

Trang 6

TiÕng

gµ tr­a

Xu©n Quúnh

NGỮ VĂN 7 Tuần 14 Tiết 53

Tuần 14 Tiết 53

Trang 7

Hoạt động 2 I.Đọc tìm hiểu chung

1.Đọc :

 Đọc giọng chậm rãi,nhẹ nhàng

 Những câu thơ có 3 tiếng “Tiếng gà

trưa”cần ngắt nghỉ lâu hơn các câu khác.

 Khổ thơ cuối đọc giọng nhẹ nhàng, tha

thiết như lời trò chuyện, tâm tình của

cháu với bà.

Trang 8

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ

Trang 10

Này con gà mái vàng

Lông óng như màu nắng

Tiếng gà trưa

Có tiếng bà vẫn mắng :

- Gà đẻ mà mày nhìn

Rồi sau này lang mặt !

Cháu về lấy gương soi

Lòng dại thơ lo lắng

Trang 11

Ôi cái áo trúc bâu

Đi qua nghe sột soạt.

Trang 12

Tiếng gà trưa

Mang bao nhiêu hạnh phúc

Đêm cháu về nằm mơ

Trang 13

HOẠT ĐỘNG 3 2.Tìm hiểu tác giả và tác phẩm

Tác giả : Xuân Quỳnh ( 1942 – 1988)

Một nhà thơ nữ hiện đại, có

nhiều bài thơ mang âm điệu nhẹ nhàng sâu lắng, thể hiện những rung cảm và khát

vọng của một người phụ nữ chân thành, thiết tha yêu con người và cuộc sống

Trang 14

Tác phẩm

Xuân Quỳnh sáng tác không nhiều nhưng đã

có những tập thơ xuất sắc như : “Sóng”, “Hoa dọc

chiến hào”, “Sân ga chiều em đi”

Bài thơ ”Tiếng gà trưa” được viết trong thời

kì đầu của cuộc kháng chiến chống Mỹ, năm 1984 được đưa vào in trong tập thơ “Sân ga chiều em đi ”.

Trang 16

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ

Trang 17

Số câu thơ trong mỗi khổ thơ

Câu hỏi : Em có nhận xét gì về số câu thơ

trong mỗi khổ thơ ?

Cháu được quần áo mới

Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng nhà ai nhảy ổ : “Cục cục tác cục ta Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ

Trang 18

Số câu thơ trong mỗi khổ thơ không hạn định: có khổ 4 câu,

Trang 19

Hoạt động 4

Câu hỏi thảo luận nhóm nhỏ :

Mạch cảm xúc của bài thơ được triển khai theo trình tự của bố cục không ? Mạch cảm xúc đó diễn biến như thế nào ?

Mạch cảm xúc được triển khai theo trình tự của bố cục :

Trên đường hành quân, lúc dừng chân chợt nghe

tiếng gà gáy bên xóm nhỏ người chiến sĩ cảm thấy bao nỗi nhọc nhằn như được xua tan đi Những kỉ niệm tuổi thơ bên người bà và đàn gà bổng chợt đến Từ đó người chiến sĩ tự nhủ phải quyết tâm chiến đấu vì Tổ quốc và người thân

Trang 20

Bố cục của bài thơ có thể chia làm 3 phần :

1 Từ đầu đến “Nghe gọi về tuổi thơ”: Tiếng gà gáy

trưa gợi nhiều cảm xúc.

2 Tiếp theo đến “ Đi qua nghe sột soạt”: Tiếng gà

gáy trưa gợi nhớ kỉ niệm thời thơ ấu

3 Phần còn lại : Tiếng gà gáy trưa gợi nhiều suy ngẫm

Trang 21

II.Đọc – Tìm hiểu văn bản

Hoạt động 5

1.Tiếng gà trưa gợi nhiều xúc cảm

Trên đường hành quân xa

Dừng chân bên xóm nhỏ

Tiếng nhà ai nhảy ổ :

“Cục cục tác cục ta

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ

Tiếng gà gáy

trưa vọng vào tâm tư người lính trong hoàn cảnh nào ?

Trang 22

Một buổi trưa hè, trên đường hành quân, được nghỉ chân ở một xóm nhỏ, người chiến sĩ chợt

nghe tiếng gà nhảy ổ gáy vang vọng vào tâm tư.

Âm vang của tiếng gà khiến anh bồi hồi xúc

động.

Trang 23

Hoạt động 6

Thảo luận nhóm

Tại sao trong nhiều âm thanh của làng quê, nhưng người chiến sĩ cảm nhận tiếng gà gáy trưa một cách sâu sắc đến thế ?

Trang 24

Người chiến sĩ cảm nhận được tiếng gà trưa vì :

* Tiếng gà gáy trưa là âm thanh quen thuộc

* Tiếng gà gáy trưa tạo cảm giác dễ chịu xua tan bao mệt nhọc

* Tiếng gà gáy gợi nhớ kỉ niệm tuổi thơ ở bên bà và bên đàn gà

Trang 25

Câu hỏi

Trong khổ thơ thứ nhất, tác giả nhắc lại nhiều

lần từ nào ? Như vậy biện pháp tu từ nào được sử dụng ? Tác dụng của cách dùng từ này ?

Từ nghe được nhắc lại 3 lần để miêu tả các cảm

xúc nối tiếp nhau đang tràn ngập trong lòng người lính Nghe không chỉ là sự cảm nhận bằng thính giác mà còn là sự lay động trong tâm tư, tình cảm một cách sâu sắc, xao xuyến

Nghe là một điệp ngữ

Trang 26

“Cục cục tác cục ta

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ

Trang 27

Câu hỏi

Tại sao giếng gà gáy lại có thể gợi

được nhiều cảm xúc đối với người

chiến sĩ ?

Trang 28

* Buổi trưa ở làng quê, không gian vắng lặng, yên tĩnh tiếng gà gáy vang làm cho cảnh vật như bị lay động và bừng tĩnh dậy.

* Âm vang tiếng gà cục tác giúp người lính vơi

đi sự mệt mỏi sau một quãng đường hành

quân xa.

sống trong tình yêu thương của người bà và gần gủi với đàn gà bà nuôi.

Trang 29

Hoạt động 7 - Củng cố

Câu hỏi : Người lính cảm nhận tiếng gàbằng thính giác và bằng cả tâm hồn.Như vậy, anh có tâm tư, tình cảm gì ?

Anh có lòng yêu mến quê hương,

lòng nhớ thương người bà và bồi

hồi nhớ kỉ niệm thời ấu thơ bên đàn gà

Trang 31

Hoạt động 8 - Dặn dò

1.Học thuộc lòng bài thơ

2.Soạn câu hỏi 3 và 4(trang 151 SGK)

3 Nắm được nghĩa của các chú thích

4.Sưu tầm 1 bài thơ có âm thanh tiếng

gà gáy

5 Học bài học.

Trang 32

Cám ơn quí thầy cô

Ngày đăng: 19/06/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w