Sự cần thiết và ý nghĩa của việc đọc sách Những khó khăn, thiên hướng sai lệch dễ mắc khi đọc sách Phương pháp chọn và đọc sách Bàn về đọc sách... Sự cần thiết của việc đọc sáchSự c
Trang 1Vũ THị THƯ
TRƯờng thcs xuân vinh Xuân trường – nam định
Trang 2“ Mỗi cuốn s ách là những
bậc thang nh ỏ mà khi bướ
c lên tôi
tới gần quan niệm về cuộc
sống tốt đẹp nhất Hãy yêu sách !
Nó là nguồn kiến thức”
( M
Gor – ki ) Tiết: 91 - 92
Chu Quang Tiềm
Trang 3Hãy xác định những luận điểm chính được trình bày trong văn bản ?
Sự cần thiết và ý
nghĩa của việc
đọc sách
Những khó khăn, thiên hướng sai lệch
dễ mắc khi đọc sách
Phương pháp chọn và đọc sách
Bàn về đọc sách
Trang 4Sự cần thiết của việc đọc sách
Sự cần thiết của việc đọc sách
Tầm quan trọng của sách
ý nghĩa của việc
đọc sách
Ghi chép ,
lưu truyền
tri thức ,
thành tựu
Cột mốc trên con
đường tiến hoá học thuật
Con đường quan trọng của học thụât
Chuẩn bị làm cuộc trư ờng trinh phát hiện thế giới mới
Sách: kho tàng di sản tinh Đọc sách: thừa hưởng giá
II Đọc Hiểu văn bản :–
1 Sự cần thiết của việc đọc sách.
Trang 52 Những khó khăn và thiên hướng sai lệch dễ mắc khi đọc sách.
II Đọc Hiểu văn bản : –
1 Sự cần thiết của việc đọc sách.
Theo em việc đọc sách có dễ không? Tác giả đã
lí giải điều đó như thế nào ?
a, Những khó khăn: - Lịch sử phát triển, si sản tinh thần
nhân loại càng nhiều <–> sách nhiều
Trở ngại: thời gian, lựa chọn, nghiên cứu học vấn
b, Thiên hướng sai lệch:
Tác giả đã đưa ra 2 thiên hướng sai lệch khi đọc sách là: đọc không chuyên sâu và đọc lạc hướng Em hiểu gì về mỗi cách đọc này? Tác hại của nó?
Đọc không chuyên sâu: Liếc qua nhiều mà đọng lại ít
<–> “ăn tươi nuốt sống”
Đọc lạc hướng : Tham nhiều mà không vụ thực
chất <–> trận đánh nhiều mục tiêu
Lãng phí thời gian và sức lực Sa vào thói hư danh nông cạn
Để làm nổi rõ những khó khăn và thiên hướng sai lệch, em thấy cách trình bày lí lẽ và thái độ của tác giả như thế nào ?
- Cách phân tích, so sánh đối chiếu và dẫn chứng cụ thể , thực tế -> Lí lẽ thuyết phục = > Báo động về cách
đọc thiếu mục đích
Trang 63 Bàn về phương pháp đọc sách
Thảo luận nhóm bàn: (2p)
Câu1 : Bàn về phương pháp đọc sách tác giả đã đề cao cách chọn tinh
và đọc kĩ Em hiểu như thế nào về phương pháp này?
Câu 2 : Để tạo sức thuyết phục, cách lập luận và trình bày lí lẽ của tác giả ở phần này như thế nào?
a Chọn sách:
Chọn tinh
Đọc không cốt lấy nhiều
Chọn 1 quyển giá trị = 10 quyển không quan trọng
b Đọc sách:
Đọc kĩ
Đọc nhiều lần một cuốn
Đọc tập thành nếp nghĩ sâu xa -> thay đổi khí chất
Đọc để có kiến thức phổ thông -> đọc chuyên sâu
Đọc sách chỉ để trang trí
bộ mặt – kẻ trọc phú khoe của => Phẩm chất tầm thường thấp kém
Đọc nhiều mà không nghĩ – cưỡi ngựa qua chợ nhiều châu báu ->
về tay không
Kết hợp phân tích lí lẽ với liên hệ so sánh, trình bày toàn diện
tỉ mỉ => đưa ra lời khuyên bổ ích về phương pháp đọc sách
“ Sách cũ trăm lần xem chẳng chán
Trang 7III Tổng kết:
- Những lời bàn c ủa Chu Quang
Tiềm trong “ B àn về đọc sách cho ta những lờ i khuyên bổ ích
nào ?
- Từ “ Bàn về đ ọc sách” em hi
ểu gì tác giả ?
- Em học tập đư ợc gì trong các
h viết văn nghị luận của tác giả ?
1 Nội dung:
- Đọc sách cần coi trọng đọc chuyên sâu kết hợp với đọc mở rộng, đọc thành tích luỹ nâng cao học vấn.
- Sách là tài sản tinh thần quý giá của nhân loại Muốn có học vấn thì phải
đọc sách.
2 Nghệ thụât:
- Lí lẽ , dẫn chứng sinh động cụ thể -> Sức thuyết phục lớn.
- Kết hợp phân tích, so sánh gần gũi
Trang 8LUYệN TậP
Nếu chọn một lời bàn về đọc sách hay nhất để ghi lên giá sách của mình, em sẽ chọn câu nào của tác giả Chu Quang Tiềm ? Vì sao em chọn câu đó?
Liên hệ đến việc đọc sách hiện nay của em?
Hướng dẫn về nhà
- Đọc lại văn bản, học bài.
- Làm bài tập luyện tập / sgk tr 7
- Chuẩn bị bài : Khởi ngữ ( Xem trước bài )
Trang 9Sách làm cho tôi gắn bó với thế giới , cuộc đời càng trở nên rực rỡ có ý nghĩa hơn Sách làm cho khắp trái đất tràn ngập nỗi buồn nhớ cái tốt đẹp hơn Mỗi cuốn sách đều là tâm hồn được ghi lại ”
( M gor – ki )
"Sắm đèn để soi sáng Sắm sách để hiểu đạo lí Sáng để soi nhà tối, đạo lí
để soi lòng người "
(Ngạn ngữ Trung Hoa )