Kiểm tra văn 8 tiết 113

Theo lời tổng kết của tác giả "Bản án chế độ thực dân Pháp", cĩ bao nhiêu người dân thuộc địa đã chết trong cuộc chiến tranh phi nghĩa đĩ.. Bài Ngắm trăng được Bác viết khi Người đang b

Trang 1

Chương trình : Trắc nghiệm-Soạn thảo trắc nghiệm trên máy vi tính Lập trình: Phạm Văn Trung-Gv Trường THPT Bình Phú-Bình Dương Chương trình khởi tạo : 6 bản in !

Trang 2

Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA

Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Văn học lớp 8(Thời gian : 45phút)

Họ và tên học sinh : Lớp :

Phần trắc nghiệm :

Phần trả lời : Số thứ tự câu trả lời dưới đây ứng với số thứ tự câu trắc nghiệm trong đề Đối với mỗi câu

trắc nghiệm, học sinh chọn và tô kín một ô tròn tương ứng với phương án trả lời đúng

01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~

02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~

03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~

04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~

05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~

Mã đề: 403

Hãy lựa chọn phương án đúng với mỗi câu bằng cách chọn các chữ A hoặc B , C , D (0,25 đ)

Câu 1 Ý nào nĩi đúng nhất chức năng của thể hịch ?

A Dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua

B Dùng để cơng bố kết quả một sự nghiệp

C Dùng để trình bày với vua sự việc, ý kiến hoặc đề nghị

D Dùng để cổ động thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngồi

Câu 2 Giọng điệu chủ yếu của chương thuế máu là gì ?

A Giọng lạnh lùng khách quan B Giọng xĩt xa bi ai.

C Giọng căm uất, bi phẫn D Giọng mỉa mai, cay đắng.

Câu 3 Cụm từ nào cĩ thể đền vào chỗ trống trong câu sau: " Chiếu dời đơ thuyết phục người đọc bằng lý lẽ chặt chẽ và

bằng "

A Tình cảm chân thành B Bố cục hợp lý C Các biện pháp tu từ D Giọng điệu hùng hồn Câu 4 "Nhật ký trong tù" được sáng tác bằng chữ gì ?

Câu 5 Lý Cơng Uẩn đã khẳng định những lợi thế gì của thành Đại La ?

Vị trí địa lý

Vị thế văn hĩa

Vị thế chính trị

Hãy chọn ý đúng nhất sau đây:

Câu 6 Theo lời tổng kết của tác giả "Bản án chế độ thực dân Pháp", cĩ bao nhiêu người dân thuộc địa đã chết trong cuộc chiến

tranh phi nghĩa đĩ ?

A 9 vạn người B 70 vạn người C 10 vạn người D 8 vạn người

Câu 7 Ý nào dưới đây thể hiện trình tự mà Nguyễn Trãi đưa ra để khẳng định tư cách độc lập của dân tộc

A Nền văn hiến, cương vực lãnh thổ, phong tục, truyền thống lịch sử, chủ quyền

B Truyền thống lịch sử, phong tục, nền văn hiến, cương vực lãnh thổ,phong tục

C Chủ quyền, truyền thống lịch sử, phong tục, nền văn hiến, cương vực lãnh thổ

D Cương vực lãnh thổ, nền văn hiến, truyền thống lịch sử, chủ quyền, phong tục

Câu 8 Qua bài thơ " Tức cảnh Pác Bĩ", nhận định nào sau đây đúng nhất về con người Hồ Chí Minh ?

A Con người ấy tốt lên tinh thần lạc quan, phong thái ung dung trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ.

B Một con người nghệ sĩ yêu thiên nhiên đến say mê.

C Một con người cĩ tấm lịng nhân ái mênh mơng và sâu thẳm.

D Con người ấy đang sục sơi khao khát chiến đấu

Câu 9 Bài thơ " khi con tu hú" của Tố Hữu sáng tác trong hồn cảnh nào ?

A Khi tác giả bị thực dân pháp bắt giam vào nhà lao Thừa phủ ( Huế ).

B Khi tác giả đã vượt ngục trở về với cuộc sống tự do

C Trong thời gian tham gia lãnh đạo tổng khởi nghĩa tháng 8 - 1945 ở Huế.

D Khi tác giả đang hăng hái tham gia hoạt động vừa gặp gỡ lí tưởng Cách mạng

Câu 10 Trong bài ngắm trăng của Hồ Chí Minh, hai câu thơ: " Người ngắm trăng soi ngồi cửa sổ Trăng nhịm khe cửa ngắm

nhà thơ." Cĩ biện pháp nghệ thuật gì nổi bật?

Câu 11 Bài thơ " Tức cảnh Pác Bĩ " được sáng tác trong khoảng thời gian nào ?

A Khi Bác đã về xuơi , Người nhớ lại cảnh sống và làm việc trong hang núi và viết bài thơ này

B Bài thơ được viết năm 1941 , khi Bác đang ở Cao Bằng

C Khơng xác định được

Trang 3

D Sau khi về nước , Bác lại ra nước ngoài công tác.Trên đường đi Người đã sáng tác bài thơ này

Câu 12 Trong hoàn cảnh đất nước lúc bấy giờ , bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ có tác động như thế nào đối với tầng lớp thanh

niên đương thời

A Kín đáo khơi gợi tinh thần yêu nước , yêu tự do B Khơi gợi lòng căm thù giặc

C Muốn trốn chạy, thóat ly hiện thực D Biểu hiện khát vọng đổi đời

Câu 13 Qua bài cáo Nước Đại Vịêt ta có thể thấy cốt lõi tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi là gì ?

A Diệt trừ bạo ngược B Bảo vệ chủ quyền

Câu 14 Bài Ngắm trăng được Bác viết khi Người đang bị giam trong nhà tù của Tưởng Giới Thạch Trong các nội dung sau

nay , nội dung nào được thể hin rõ nhất

A Nỗi khổ về vật chất B Tình yêu thiên nhiên C Tình yêu đất nước D Nỗi khổ về tinh thần

Câu 15 Đặc điểm , ý nghĩa quan trọng nhất của thể chiếu ( giúp ta có thể nhận diện ngay được tính chất thể loại của văn

bản ) là gì ?

A Lời ban bố ( mệnh lệnh , chủ trương , nhiệm vụ …) từ vua , triều đình xuống thần dân

B Chiếu không thuần túy là những mệnh lệnh mang tính chất áp đặt Có khi chiếu được viết bằng giọng tâm tình , trao đổi ,

sử dụng lý lẽ để thuyết phục người đọc , người nghe

C Chiếu có thể được viết bằng văn vần , văn biền ngẫu hoặc văn xuôi

D Nội dung của chiếu có thể là một chủ trương , đường lối , nhiệm vụ , kế hoạch … mà nhà vua và triều đình nêu ra Câu 16 Theo Lý Công Uẩn , việc dời đô lần này nhằm mục đích gì ( trong bài "Chiếu dời đô" )?

A Dựa theo ý trời B Tiện cho việc chống giặc ngoại xâm

C Dựa theo ý muôn dân D Mưu toan nghiệp lớn , tính kế muôn đời

Câu 17 Theo bài văn Bàn lụân về phép học , lối học hình thức , cầu danh lợi có thể mang đến hậu quả gì ?

A Nước mát nhà tan B Dân trí suy giảm C Kinh tế đình trệ D Văn hóa thấp kém

Câu 18 Bài chiếu được viết theo thể văn nào ?

A Văn biền ngẫu B Văn xuôi

C Văn xuôi có xen câu văn biền ngẫu D Văn vần

Câu 19 Để khắc phục hậu quả của " lối học hình thức " , theo tác giả , việc học phải như thế nào để có hiệu quả thiết thực ? qua bài Bàn lụân về phép học

A Khi học phải biết tóm lược những ý chính

B Học từ tứ thư , ngũ kinh đến chư sử

C Khi tìm hiểu một văn bản , điều quan trọng nhất là phải quan tâm đến nội dung văn bản

D Học phải biết kết hợp với hành ( theo điều học mà làm )

Câu 20 Có thể nói như thế nào về mối quan hệ giữa Bác và trăng trong bài thơ "ngắm trăng" ?

A Đó là quan hệ giữa những con người trong cùng cảnh ngộ

B Đó là quan hệ giữa hai người bạn tri âm , tri kỉ

C Đó là quan hệ thường gặp giữa thi sĩ và trăng

D Đó là quan hệ giữa con người và thiên nhiên

Tự luận:

Câu 1(2 đ) : Hãy phân biệt điểm giống nhau và khác nhau của thể văn chiếu, hịch, cáo ?

Câu 2(3 đ) : Nguyễn Trãi đã đưa ra những yếu tố nào để xác định độc lập chủ quyền của dân tộc Việt Nam trong "Nước Đại Việt ta"(trích Bình Ngô Đại Cáo)

Trang 4

01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~

02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~

03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~

04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~

05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~

Mã đề: 394

A Chủ quyền, truyền thống lịch sử, phong tục, nền văn hiến, cương vực lãnh thổ

B Cương vực lãnh thổ, nền văn hiến, truyền thống lịch sử, chủ quyền, phong tục

C Nền văn hiến, cương vực lãnh thổ, phong tục, truyền thống lịch sử, chủ quyền

D Truyền thống lịch sử, phong tục, nền văn hiến, cương vực lãnh thổ,phong tục

bằng "

A Giọng điệu hùng hồn B Các biện pháp tu từ C Bố cục hợp lý D Tình cảm chân thành

A Giọng lạnh lùng khách quan B Giọng xĩt xa bi ai.

C Giọng căm uất, bi phẫn D Giọng mỉa mai, cay đắng.

Câu 5 Trong bài ngắm trăng của Hồ Chí Minh, hai câu thơ: " Người ngắm trăng soi ngồi cửa sổ Trăng nhịm khe cửa ngắm nhà

thơ." Cĩ biện pháp nghệ thuật gì nổi bật?

A Một con người nghệ sĩ yêu thiên nhiên đến say mê.

B Con người ấy tốt lên tinh thần lạc quan, phong thái ung dung trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ.

C Con người ấy đang sục sơi khao khát chiến đấu

D Một con người cĩ tấm lịng nhân ái mênh mơng và sâu thẳm.

Câu 7 "Nhật ký trong tù" được sáng tác bằng chữ gì ?

A Khi tác giả đang hăng hái tham gia hoạt động vừa gặp gỡ lí tưởng Cách mạng

B Trong thời gian tham gia lãnh đạo tổng khởi nghĩa tháng 8 - 1945 ở Huế.

C Khi tác giả đã vượt ngục trở về với cuộc sống tự do

D Khi tác giả bị thực dân pháp bắt giam vào nhà lao Thừa phủ ( Huế ).

A Dùng để cơng bố kết quả một sự nghiệp

B Dùng để cổ động thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngồi

C Dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua

D Dùng để trình bày với vua sự việc, ý kiến hoặc đề nghị

Câu 11 Trong hồn cảnh đất nước lúc bấy giờ , bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ cĩ tác động như thế nào đối với tầng lớp thanh

A Kín đáo khơi gợi tinh thần yêu nước , yêu tự do B Khơi gợi lịng căm thù giặc

C Muốn trốn chạy, thĩat ly hiện thực D Biểu hiện khát vọng đổi đời

Trang 5

A Tình yêu đất nước B Nỗi khổ về vật chất C Nỗi khổ về tinh thần D Tình yêu thiên nhiên

Câu 13 Bài thơ " Tức cảnh Pác Bó " được sáng tác trong khoảng thời gian nào ?

A Khi Bác đã về xuôi , Người nhớ lại cảnh sống và làm việc trong hang núi và viết bài thơ này

B Bài thơ được viết năm 1941 , khi Bác đang ở Cao Bằng

C Không xác định được

A Đó là quan hệ thường gặp giữa thi sĩ và trăng

B Đó là quan hệ giữa hai người bạn tri âm , tri kỉ

C Đó là quan hệ giữa những con người trong cùng cảnh ngộ

D Đó là quan hệ giữa con người và thiên nhiên

A Diệt trừ bạo ngược B Bảo vệ chủ quyền

C Yên dân D Bảo vệ vương triều phong kiến

A Kinh tế đình trệ B Văn hóa thấp kém C Dân trí suy giảm D Nước mát nhà tan

C Văn xuôi D Văn xuôi có xen câu văn biền ngẫu

A Chiếu không thuần túy là những mệnh lệnh mang tính chất áp đặt Có khi chiếu được viết bằng giọng tâm tình , trao đổi ,

B Nội dung của chiếu có thể là một chủ trương , đường lối , nhiệm vụ , kế hoạch … mà nhà vua và triều đình nêu ra

C Chiếu có thể được viết bằng văn vần , văn biền ngẫu hoặc văn xuôi

D Lời ban bố ( mệnh lệnh , chủ trương , nhiệm vụ …) từ vua , triều đình xuống thần dân

A Khi tìm hiểu một văn bản , điều quan trọng nhất là phải quan tâm đến nội dung văn bản

B Khi học phải biết tóm lược những ý chính

C Học phải biết kết hợp với hành ( theo điều học mà làm )

D Học từ tứ thư , ngũ kinh đến chư sử

Câu 20 Theo Lý Công Uẩn , việc dời đô lần này nhằm mục đích gì ( trong bài "Chiếu dời đô" )?

A Mưu toan nghiệp lớn , tính kế muôn đời B Dựa theo ý muôn dân

C Tiện cho việc chống giặc ngoại xâm D Dựa theo ý trời

Tự luận:

Câu 1(2 đ) : Trình bày sự khác biệt giữa chiếu , hịch , cáo , tấu

Câu 2 : Qua hai bài thơ " Tức cảnh pác Bó " ," ngắm trăng " em thấùy hình ảnh Bác hiện ra như thế nào ?

Trang 6

01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~

02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~

03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~

04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~

05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~

Mã đề: 385

A Dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua

B Dùng để cơng bố kết quả một sự nghiệp

C Dùng để cổ động thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngồi

D Dùng để trình bày với vua sự việc, ý kiến hoặc đề nghị

A Trong thời gian tham gia lãnh đạo tổng khởi nghĩa tháng 8 - 1945 ở Huế.

B Khi tác giả đang hăng hái tham gia hoạt động vừa gặp gỡ lí tưởng Cách mạng

C Khi tác giả bị thực dân pháp bắt giam vào nhà lao Thừa phủ ( Huế ).

D Khi tác giả đã vượt ngục trở về với cuộc sống tự do

bằng "

A Bố cục hợp lý B Tình cảm chân thành C Các biện pháp tu từ D Giọng điệu hùng hồn

A Giọng mỉa mai, cay đắng B Giọng xĩt xa bi ai.

C Giọng lạnh lùng khách quan D Giọng căm uất, bi phẫn

A Truyền thống lịch sử, phong tục, nền văn hiến, cương vực lãnh thổ,phong tục

B Nền văn hiến, cương vực lãnh thổ, phong tục, truyền thống lịch sử, chủ quyền

C Cương vực lãnh thổ, nền văn hiến, truyền thống lịch sử, chủ quyền, phong tục

D Chủ quyền, truyền thống lịch sử, phong tục, nền văn hiến, cương vực lãnh thổ

A Con người ấy đang sục sơi khao khát chiến đấu

B Một con người cĩ tấm lịng nhân ái mênh mơng và sâu thẳm.

C Một con người nghệ sĩ yêu thiên nhiên đến say mê.

D Con người ấy tốt lên tinh thần lạc quan, phong thái ung dung trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ.

A Văn xuơi cĩ xen câu văn biền ngẫu B Văn vần

Trang 7

A Nội dung của chiếu có thể là một chủ trương , đường lối , nhiệm vụ , kế hoạch … mà nhà vua và triều đình nêu ra

B Chiếu không thuần túy là những mệnh lệnh mang tính chất áp đặt Có khi chiếu được viết bằng giọng tâm tình , trao đổi ,

C Lời ban bố ( mệnh lệnh , chủ trương , nhiệm vụ …) từ vua , triều đình xuống thần dân

D Chiếu có thể được viết bằng văn vần , văn biền ngẫu hoặc văn xuôi

A Đó là quan hệ thường gặp giữa thi sĩ và trăng

B Đó là quan hệ giữa con người và thiên nhiên

C Đó là quan hệ giữa hai người bạn tri âm , tri kỉ

D Đó là quan hệ giữa những con người trong cùng cảnh ngộ

Câu 14 Trong hoàn cảnh đất nước lúc bấy giờ , bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ có tác động như thế nào đối với tầng lớp thanh

A Kín đáo khơi gợi tinh thần yêu nước , yêu tự do B Khơi gợi lòng căm thù giặc

C Muốn trốn chạy, thóat ly hiện thực D Biểu hiện khát vọng đổi đời

Câu 15 Theo Lý Công Uẩn , việc dời đô lần này nhằm mục đích gì ( trong bài "Chiếu dời đô" )?

A Tiện cho việc chống giặc ngoại xâm B Mưu toan nghiệp lớn , tính kế muôn đời

C Dựa theo ý trời D Dựa theo ý muôn dân

Câu 16 Bài thơ " Tức cảnh Pác Bó " được sáng tác trong khoảng thời gian nào ?

A Bài thơ được viết năm 1941 , khi Bác đang ở Cao Bằng

B Khi Bác đã về xuôi , Người nhớ lại cảnh sống và làm việc trong hang núi và viết bài thơ này

C Không xác định được

A Bảo vệ vương triều phong kiến B Diệt trừ bạo ngược

A Nước mát nhà tan B Văn hóa thấp kém C Dân trí suy giảm D Kinh tế đình trệ

B Học từ tứ thư , ngũ kinh đến chư sử

D Khi học phải biết tóm lược những ý chính

A Tình yêu thiên nhiên B Nỗi khổ về vật chất C Tình yêu đất nước D Nỗi khổ về tinh thần

Tự luận:

Câu 1(2 đ) : Hãy phân biệt điểm giống nhau và khác nhau của thể văn chiếu, hịch, cáo ?

Câu 2(3 đ) : Nguyễn Trãi đã đưa ra những yếu tố nào để xác định độc lập chủ quyền của dân tộc Việt Nam trong "Nước Đại Việt ta"(trích Bình Ngô Đại Cáo)

Trang 8

01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~

02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~

03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~

04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~

05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~

Mã đề: 376

Câu 1 Đặc điểm , ý nghĩa quan trọng nhất của thể chiếu ( giúp ta cĩ thể nhận diện ngay được tính chất thể loại của văn

A Chiếu cĩ thể được viết bằng văn vần , văn biền ngẫu hoặc văn xuơi

B Chiếu khơng thuần túy là những mệnh lệnh mang tính chất áp đặt Cĩ khi chiếu được viết bằng giọng tâm tình , trao đổi ,

C Nội dung của chiếu cĩ thể là một chủ trương , đường lối , nhiệm vụ , kế hoạch … mà nhà vua và triều đình nêu ra

D Lời ban bố ( mệnh lệnh , chủ trương , nhiệm vụ …) từ vua , triều đình xuống thần dân

Câu 2 Qua bài cáo Nước Đại Vịêt ta cĩ thể thấy cốt lõi tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi là gì ?

A Yên dân B Diệt trừ bạo ngược

C Bảo vệ vương triều phong kiến D Bảo vệ chủ quyền

Câu 3 Cĩ thể nĩi như thế nào về mối quan hệ giữa Bác và trăng trong bài thơ "ngắm trăng" ?

A Đĩ là quan hệ giữa hai người bạn tri âm , tri kỉ

B Đĩ là quan hệ giữa những con người trong cùng cảnh ngộ

C Đĩ là quan hệ thường gặp giữa thi sĩ và trăng

D Đĩ là quan hệ giữa con người và thiên nhiên

B Khơng xác định được

C Sau khi về nước , Bác lại ra nước ngồi cơng tác.Trên đường đi Người đã sáng tác bài thơ này

D Bài thơ được viết năm 1941 , khi Bác đang ở Cao Bằng

Câu 5 Để khắc phục hậu quả của " lối học hình thức " , theo tác giả , việc học phải như thế nào để cĩ hiệu quả thiết thực ? qua bài Bàn lụân về phép học

B Khi học phải biết tĩm lược những ý chính

D Học từ tứ thư , ngũ kinh đến chư sử

Câu 6 Theo bài văn Bàn lụân về phép học , lối học hình thức , cầu danh lợi cĩ thể mang đến hậu quả gì ?

A Văn hĩa thấp kém B Kinh tế đình trệ C Nước mát nhà tan D Dân trí suy giảm

A Tình yêu thiên nhiên B Tình yêu đất nước C Nỗi khổ về tinh thần D Nỗi khổ về vật chất

Câu 8 Trong hồn cảnh đất nước lúc bấy giờ , bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ cĩ tác động như thế nào đối với tầng lớp thanh

A Muốn trốn chạy, thĩat ly hiện thực B Kín đáo khơi gợi tinh thần yêu nước , yêu tự do

C Biểu hiện khát vọng đổi đời D Khơi gợi lịng căm thù giặc

Câu 9 Theo Lý Cơng Uẩn , việc dời đơ lần này nhằm mục đích gì ( trong bài "Chiếu dời đơ" )?

A Mưu toan nghiệp lớn , tính kế muơn đời B Dựa theo ý trời

C Tiện cho việc chống giặc ngoại xâm D Dựa theo ý muơn dân

A Văn biền ngẫu B Văn xuơi cĩ xen câu văn biền ngẫu

A Giọng lạnh lùng khách quan B Giọng căm uất, bi phẫn

C Giọng mỉa mai, cay đắng D Giọng xĩt xa bi ai.

Trang 9

Câu 13 Trong bài ngắm trăng của Hồ Chí Minh, hai câu thơ: " Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm

nhà thơ." Có biện pháp nghệ thuật gì nổi bật?

Câu 14 Qua bài thơ " Tức cảnh Pác Bó", nhận định nào sau đây đúng nhất về con người Hồ Chí Minh ?

A Một con người có tấm lòng nhân ái mênh mông và sâu thẳm.

B Một con người nghệ sĩ yêu thiên nhiên đến say mê.

C Con người ấy toát lên tinh thần lạc quan, phong thái ung dung trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ.

D Con người ấy đang sục sôi khao khát chiến đấu

A Truyền thống lịch sử, phong tục, nền văn hiến, cương vực lãnh thổ,phong tục

B Chủ quyền, truyền thống lịch sử, phong tục, nền văn hiến, cương vực lãnh thổ

C Nền văn hiến, cương vực lãnh thổ, phong tục, truyền thống lịch sử, chủ quyền

Câu 16 Cụm từ nào có thể đền vào chỗ trống trong câu sau: " Chiếu dời đô thuyết phục người đọc bằng lý lẽ chặt chẽ và

bằng "

A Các biện pháp tu từ B Tình cảm chân thành C Bố cục hợp lý D Giọng điệu hùng hồn Câu 17 Lý Công Uẩn đã khẳng định những lợi thế gì của thành Đại La ?

Vị thế văn hóa

Câu 18 Ý nào nói đúng nhất chức năng của thể hịch ?

A Dùng để cổ động thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài

B Dùng để công bố kết quả một sự nghiệp

D Dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua

Câu 19 Theo lời tổng kết của tác giả "Bản án chế độ thực dân Pháp", có bao nhiêu người dân thuộc địa đã chết trong cuộc chiến

tranh phi nghĩa đó ?

Câu 20 Bài thơ " khi con tu hú" của Tố Hữu sáng tác trong hoàn cảnh nào ?

A Khi tác giả đã vượt ngục trở về với cuộc sống tự do

Tự luận:

Câu 1(2 đ) : Trình bày sự khác biệt giữa chiếu , hịch , cáo , tấu

Câu 2 : Qua hai bài thơ " Tức cảnh pác Bó " ," ngắm trăng " em thấùy hình ảnh Bác hiện ra như thế nào ?

Trang 10

01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~

02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~

03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~

04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~

05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~

Mã đề: 367

A Khi tác giả đã vượt ngục trở về với cuộc sống tự do

A Dùng để cơng bố kết quả một sự nghiệp

B Dùng để cổ động thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngồi

D Dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua

A Giọng mỉa mai, cay đắng B Giọng lạnh lùng khách quan

C Giọng xĩt xa bi ai D Giọng căm uất, bi phẫn

A Một con người cĩ tấm lịng nhân ái mênh mơng và sâu thẳm.

B Con người ấy đang sục sơi khao khát chiến đấu

C Con người ấy tốt lên tinh thần lạc quan, phong thái ung dung trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ.

D Một con người nghệ sĩ yêu thiên nhiên đến say mê.

A 10 vạn người B 8 vạn người C 70 vạn người D 9 vạn người

bằng "

A Bố cục hợp lý B Các biện pháp tu từ C Tình cảm chân thành D Giọng điệu hùng hồn

A Nền văn hiến, cương vực lãnh thổ, phong tục, truyền thống lịch sử, chủ quyền

B Truyền thống lịch sử, phong tục, nền văn hiến, cương vực lãnh thổ,phong tục

C Chủ quyền, truyền thống lịch sử, phong tục, nền văn hiến, cương vực lãnh thổ

B Khơng xác định được

C Sau khi về nước , Bác lại ra nước ngồi cơng tác.Trên đường đi Người đã sáng tác bài thơ này

Tiêu đề	Kiểm tra văn 8 tiết 113
Tác giả	Phạm Văn Trung
Người hướng dẫn	GV Trường THPT Bình Phú
Trường học	Trường THCS Lạc Long Quân
Chuyên ngành	Văn học
Thể loại	Đề kiểm tra
Thành phố	Buôn Ma Thuột

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	164,5 KB