GOI y LOI NHAN XET HS theo TT 30

Cần rèn đọc, viết đúng các âm, chữ viết chưa rõ ràng - Chưa hoàn thành các yêu cầu và nội dung môn học.. - Hoàn thành các nhiệm vụ bài học nhưng chữ viết chưa rõ ràng, trình bày vở chưak

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC



GỢI Ý MỘT SỐ CÂU NHẬN XÉT TRONG ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC

(Tài liệu tham khảo dành cho cán bộ quản lí, giáo viên tiểu học)

Tháng 02 năm 2015

(LƯU HÀNH NỘI BỘ)

Trang 2

LỜI NÓI ĐẦU

Qua thời gian triển khai Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo,các cán bộ quản lí, giáo viên tiểu học trong tỉnh đã hiểu và bước đầu thực hiện đánh giáhọc sinh tiểu học theo đúng tinh thần của Thông tư

Tuy nhiên trong quá trình thực hiện, các giáo viên vẫn còn một số khó khăn khi nhậnxét kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong tiết học hằng ngày, trong đánh giá hằngtháng và trong nhận xét tổng hợp đánh giá cuối kì I

Để từng bước tháo gỡ khó khăn của giáo viên, trên cơ sở chia sẻ của các trườngtiểu học, của các giáo viên tiểu học trong tỉnh, Phòng Giáo dục Tiểu học tập hợp và chia sẻmột số câu nhận xét trong đánh giá học sinh tiểu học về kiến thức, kĩ năng các môn học vàhoạt động giáo dục, về năng lực, về phẩm chất

Nội dung tài liệu chỉ mang tính gợi ý nhằm giúp cho giáo viên thuận lợi hơn trongviệc thực hiện đánh giá học sinh tiểu học theo quy định mới Giáo viên cần lưu ý sử dụngdấu câu cho phù hợp khi viết nhận xét vào vở, vào hồ sơ đánh giá Việc phân loại giữanhận xét bằng lời, ghi vở, ghi nhận xét hằng tháng, tổng hợp đánh giá thường xuyên cuốihọc kì I chỉ mang tính tương đối, các giáo viên cần tham khảo có chọn lọc để sử dụng cóhiệu quả tài liệu này

Phòng Giáo dục Tiểu học rất mong nhận được ý kiến đóng góp của các cán bộ quản

lí, giáo viên tiểu học để tài liệu hoàn thiện hơn, góp phần thực hiện tốt Thông tư30/2014/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Trân trọng cảm ơn./

Trang 3

MÔN TIẾNG VIỆT

1 Một số câu nhận xét bằng lời

- Cảm thụ được nội dung bài, đọc diễn cảm, trả lời đúng các câu hỏi

- Cần phát âm chuẩn các âm tr/ch, vần an/ang, ac/at

- Có nhiều cố gắng nhưng đọc chưa được lưu loát lắm, còn sót nhiều từ ngữ trongbài Em cần luyện đọc chính xác hơn

- Có sáng tạo trong việc kể lại nội dung câu chuyện

- Có tiến bộ trong trả lời câu hỏi

- Còn mắc lỗi phát âm sai

- Đọc bài to rõ ràng tuy nhiên cần chú ý ngắt nghỉ hơi đúng hơn

- Đọc bài tốt, hiểu nội dung bài con cần rèn thêm về phân biệt lời nhân vật khi đọc sẽrất hay

- Đọc chưa được Em cố gắng rèn đọc nhiều hơn

- Đọc còn chậm về nhà cố gắng rèn thêm

- Đọc còn chậm, ngắt nghỉ hơi chưa đúng chỗ Tăng cường luyện đọc ở các tiết học

- Đọc còn chậm, ngắt nghỉ hơi chưa đúng chỗ Tăng cường luyện đọc ở các tiết bộmôn

- Đọc còn chậm, ngắt nghỉ hơi chưa đúng Tăng cường luyện đọc trong các tiết bộmôn

- Đọc còn nhỏ, còn đánh vần

- Đọc còn nhỏ Em cố gắng đọc lớn hơn

- Đọc đánh vần còn chậm Em cố gắng luyện đọc nhiều hơn

- Đọc được nhưng còn nhỏ, chưa rõ lời

- Đọc được, khắc phục được lỗi phát âm tr / ch, r / gi

- Đọc to rõ ràng lưu loát Hiểu trả lời các câu hỏi, tìm hiều bài tốt

- Đọc to rõ ràng so với đầu năm

- Đọc to, rõ ràng, lưu loát nhưng cần chú ý phát âm rõ ràng vần ăt/ăc…

- Đọc to, rõ ràng, viết chính xác

- Đọc to, tròn tiếng, từ, câu ứng dụng

- Đọc tốt, phát âm chuẩn, cần phát huy

- Đọc tốt, phát âm chuẩn.Cần phát huy

- Em cần chú ý hơn về viết đoạn văn

- Em có giọng đọc to, rõ ràng, lưu loát, biết thể hiện đúng lời của từng nhân vật, ngắtnghỉ hơi phù hợp với từng cụm từ trong câu

- Em đã có tiến bộ nhưng cần tăng cường thực hành luyện đọc

- Em đã đọc và hiểu được nội dung các bài tập đọc

- Em đọc bài với tốc độ vừa phải

- Em đọc còn hay bỏ dấu thanh, chữ viết chưa thẳng hàng Em cần luyện đọc thêm

và viết chậm theo hàng mực đậm ở dòng kẻ

- Em đọc được tuy nhiên còn chậm, cố lên em nhé

Trang 4

- Em đọc to, rõ ràng , diễn cảm, đã thể hiện được giọng đọc của nhân vật Phát huynhé

- Em viết được đoạn văn rõ bố cục, đủ ý

- Hiểu bài nhanh, trả lời trôi chảy

- Hiểu nội dungbài tập đọc,trả lời đúng câu hỏi Đọc lưu loát, hiểu tốt nội dung vănbản

- Kể chuyện có sắc thái biểu cảm

- Phát âm chưa chính xác, cần khắc phục nhiều

- Trả lời đúng trọng tâm, dùng từ chuẩn xác

- Học có tiến bộ, đã khắc phục được lỗi phát âm r/d…

2 Một số câu nhận xét ghi vở

- Bài văn biết chọn hình ảnh đẹp, từ ngữ đặc sắc

- Bài viết còn mắc nhiều lỗi, cần rèn luyện nhiều hơn

- Bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng

- Bài viết sinh động, giàu hình ảnh, văn có ý, biết cách dùng từ đặt câu

- Bài viết tốt – Em cần chú ý nét khuyết thêm để chữ viết đẹp hơn

- Câu văn hay biết dùng từ gợi tả tốt

- Câu văn rất sáng tạo

- Câu văn viết mạch lạc, rõ ý, nhiều cảm xúc

- Chữ viết chưa đúng mẫu, trình bày vở chưa đẹp

- Chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ, rõ ràng

- Có năng khiếu trong viết văn, diễn đạt lưu loát

- Còn mắc lỗi phát âm sai: t, th

- Em cần chú ý viết đúng độ cao chữ “h, gh”

- Em cần đọc kĩ đề khi làm bài

- Em cần viết cẩn thận hơn

- Em đã hiểu bài và làm bài rất tốt

- Em đặt câu hay lắm, cần phát huy em nhé

- Em hiểu bài rất nhanh, xác định đúng câu ghép và các thành phần chính của câu.Đáng khen

- Em làm bài rất tốt, chữ viết đẹp, rõ ràng

- Em viết chính tả có tiến bộ hơn trước tuy nhiên đôi lúc vẫn còn sai Em cần rèn thêmnhé

- Em viết chính tả còn nhầm lẫn âm đầu s/x, tr/ch; vần uôt/uôc…

- Viết được câu có đủ thành phần, diễn đạt được ý của mình

- Vốn từ còn hạn chế, cần luyện thêm từ nhiều em nhé

- Ý phong phú Cảm xúc chân thành

3 Một số câu nhận xét ghi vở hoặc nhận xét thường xuyên hằng tháng

- Bài văn giàu hình ảnh, biết chọn từ ngữ rất phù hợp với đối tượng được miêu tả.Diễn đạt các câu ngắn gọn, có sự liên kết rất chặt chẽ

- Bài viết sạch sẽ, cần rèn chữ viết đẹp hơn

- Biết dùng từ ngữ sinh động để kể về quê hương, buổi đầu đi học rất tốt

Trang 5

- Cần chú ý cách trình bày bài chính tả.

- Cần rèn chữ viết nhiều hơn

- Cần rèn thêm chính tả, tốc độ viết

- Cần trình bày vở rõ ràng, sạch sẽ hơn

- Câu văn rất sáng tạo, có nhiều ý hay Đáng khen

- Chữ viết chưa đẹp Em cần rèn viết chữ đúng khoảng cách và trình bày đẹp hơn

- Chữ viết có tiến bộ nhất là độ cao con chữ

- Chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ, rõ ràng Đáng khen

- Chưa thể hiện rõ 3 phần của một bài văn tả người

- Có sự tiến bộ hơn trước, viết ít mắc lỗi hơn

- Đặt câu, viết văn có ý hay, bài viết có hình ảnh sinh động

- Em cần phân biệt vần ang/an khi viết

- Viết bài tương đối tốt tuy nhiên chú ý độ cao con chữ

- Viết bài văn tả người chưa đạt, chưa viết được câu văn gãy gọn, ít ý

- Viết chính tả còn nhầm lẫn Cần rèn viết chính tả nhiều hơn ở các tiết luyện

- Viết chính tả còn sai nhiều lỗi, trình bày chưa đẹp Tăng cường luyện viết ở các tiết

bộ môn ( hay buổi thứ hai.)

- Viết chữ đều nét, trình bày vở sạch sẽ

- Viết chưa đúng các mẫu chữ và thẳng dòng kẻ

- Viết có tiến bộ nhiều, nhất là viết đúng độ cao con chữ

- Viết được bài văn tả người có ý nhưng chưa hay, chưa sinh động

- Xác định đúng các bộ phận của câu kể Ai làm gì ? Ai là gì? Tìm được hình ảnh sosánh có trong câu

4 Một số câu nhận xét thường xuyên hằng tháng

- Chưa thuộc các âm, vần trong tháng: kh, gh, gi, ngh, tr, th, ưu, ươu, uôn, ươn, yêu,iêu,

- Còn mắc lỗi phát âm sai

- Còn mắc lỗi phát âm sai: t, th

- Đặt câu, viết văn có ý hay, bài viết có hình ảnh sinh động

- Đọc bài còn chậm và nhỏ, viết chính tả còn mắc nhiều lỗi chính tả

- Đọc chậm, chưa thuộc mặt chữ và viết chữ cái

- Đọc còn chậm, ngắt nghỉ hơi chưa đúng chỗ Tăng cường luyện đọc ở các tiết bộmôn

- Đọc còn đánh vần, đánh vần còn sai, chữ viết còn xấu

- Đọc còn nhỏ, còn đánh vần

- Đọc đánh vần còn chậm Em cố gắng luyện đọc nhiều hơn

Trang 6

- Đọc diễn cảm, hiểu và trả lời đúng các câu hỏi.

- Đọc được một số từ, vần, câu, nhưng còn chậm

- Đọc được nhưng còn chậm, viết còn mắc lỗi

- Đọc được, chữ viết đều

- Đọc được, khắc phục được lỗi phát âm tr / ch, r / gi

- Đọc với tốc độ còn chậm

- Đọc, viết còn sai một số âm vần khó Cần luyện đọc nhiều hơn

- Đọc, viết tốt; làm được bài văn tả người (tả cảnh) đủ 3 phần, có ý hay, câu đúng

- Đọc, viết tương đối rõ ràng

- Cần rèn đọc nhiều và viết một số đoạn văn, thơ ngắn

- Có năng khiếu làm văn

- Đã có tiến bộ nhưng cần tăng cường thực hành luyện đọc

- Đọc lưu loát, trôi chảy, cảm thụ được nội dung bài

- Thực hiện tốt yêu cầu giáo viên đề ra

- Viết còn mắc nhiều lỗi chính tả, cần đọc chuẩn, chính xác

- Hoàn thành, đọc lưu loát, viết đúng chính tả

- Hoàn thành, đọc rõ ràng, trôi chảy, ngôn ngữ kể chuyện lưu loát

- Học có tiến bộ, đã khắc phục được lỗi phát âm r/d

- Học Toán có tiến bộ, rèn thêm Tiếng Việt và chữ viết

- Kể chuyện có sắc thái biểu cảm

- Kể chuyện có tiến bộ, đã biết dùng ngữ điệu kết hợp với biểu cảm của nhân vật

- Nhận diện âm vần còn chậm

- Nói, viết về thành thị, nông thôn, viết thư một cách rõ ràng

- Trả lời đúng trọng tâm, dùng từ chuẩn xác

- Viết có tiến bộ nhiều, nhất là đã viết đúng độ cao con chữ

- Viết có tiến bộ, đã viết đúng độ cao của các con chữ

- Viết đúng chính tả, tìm đúng những sự vật được so sánh Viết được một đoạn vănngắn có liên quan đến chủ điểm đã học

- Vốn từ phong phú, viết câu có đủ thành phần

5 Một số câu nhận xét thường xuyên hằng tháng hoặc tổng hợp đánh giá cuối kì I

- Bài văn biết chọn hình ảnh đẹp, từ ngữ đặc sắc

- Bài viết còn mắc nhiều lỗi, cần rèn luyện nhiều hơn

- Bài viết đúng thể loại, biết dùng từ viết câu nhưng câu văn chưa hay

- Bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng

- Bài viết sinh động, giàu hình ảnh, văn có ý, biết cách dùng từ đặt câu

- Các bài văn kể về cô giáo, gia đình…có nhiều hình ảnh đẹp, từ ngữ đặc sắc

- Các bài văn sử dụng từ ngữ chưa đúng Cần tham khảo thêm sách báo để có vốn từphong phú hơn

- Cảm thụ được nội dung bài, đọc diễn cảm, trả lời đúng các câu hỏi

- Cần luyện thêm chính tả và tập làm văn

Trang 7

- Cần rèn chữ viết nhiều hơn.

- Cần rèn thêm chữ viết

- Câu văn hay biết dùng từ gợi tả tốt

- Chữ viết có tiến bộ hơn so với đầu năm học Đọc lưu loát, diễn cảm

- Chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ, rõ ràng

- Chưa hoàn thành các yêu cầu và nội dung môn học trong tháng

- Chưa hoàn thành, rèn thêm kỹ năng đọc, viết

- Chưa hoàn thành Rèn thêm kĩ năng đọc, viết đúng chính tả, diễn đạt ý

- Chưa nắm được nội dung các bài học trong tháng

- Chưa thuộc thành thạo bảng chữ cái

- Có cố gắng trong học tập

- Có khả năng diễn đạt lư loát trong nói và viết

- Có năng khiếu viết văn, bài viết chặt chẽ, ý văn hay, cần phát huy

- Có nhiều cố gắng nhưng đọc chưa được lưu loát lắm, còn sót nhiều từ ngữ trongbài Em cần luyện đọc chính xác hơn

- Có vốn từ tốt, nói viết mạch lạc, dùng từ chuẩn xác

- Có ý thức tự hoàn thành kiến thức các môn học Tuy nhiên cần rèn viết chính tảnhiều hơn nữa để bài viết của em đạt hơn

- Còn mắc một số lỗi chính tả Em cần rèn luyện chữ viết nhiều hơn

- Đọc bài lưu loát, diễn cảm Có năng khiếu làm văn

- Đọc bài to rõ ràng tuy nhiên cần chú ý ngắt nghỉ hơi đúng hơn

- Đọc được chữ viết tương đối đều đẹp

- Đọc được nhưng còn chậm, viết còn mắc lỗi

- Đọc được, chữ viết đều

- Đọc được, viết được, kể được một số câu chuyện đã học, viết tập làm văn chưa sắpxếp ý hợp lí

- Đọc lưu loát, hiểu nội dung bài, diễn đạt câu đủ thành phần

- Đọc lưu loát, nắm vốn từ, viết văn đủ ý

- Đọc lưu loát, viết đúng chính tả

- Đọc lưu loát, viết đúng, đẹp Diễn đạt đúng kiểu câu

- Đọc thành thạo các âm, vần, tiếng, từ, câu

- Đọc to rõ ràng lưu loát Hiểu trả lời các câu hỏi, tìm hiều bài tốt

- Đọc to rõ ràng so với đầu năm

- Đọc to, lưu loát Chữ viết rõ ràng, đảm bảo tốc độ

Trang 8

- Đọc to, rõ ràng hơn so với đầu năm, chữ viết đẹp, đều nét.

- Đọc to, rõ ràng hơn so với đầu năm, chữ viết đẹp, đều nét

- Đọc to, rõ ràng hơn so với đầu năm; chữ viết đẹp, đều nét

- Đọc to, rõ ràng hơn so với đầu năm; đã khắc phục được lỗi phát âm vần ai/ay

- Đọc to, rõ ràng, lưu loát Viết đúng đều đẹp, đảm bảo tốc độ đọc, viết

- Đọc to, rõ ràng, lưu loát nhưng cần chú ý phát âm rõ ràng vần ăt/ăc…

- Đọc to, rõ ràng, lưu loát Hiểu và trả lời được các câu hỏi

- Đọc to, rõ ràng, trình bày bài chính tả đẹp

- Đọc tốt, phát âm chuẩn.Cần phát huy

- Đọc trôi chảy, viết đúng, đẹp, văn có ý hay

- Đọc viết có tiến bộ

- Đọc viết tương đối được

- Đọc, viết tốt; làm được bài văn tả người (tả cảnh) đủ 3 phần, có ý hay, câu đúng

- Có giọng đọc tốt, đọc diễn cảm Đáng khen

- Có khả năng cảm thụ văn học, hiểu nội dung văn bản rất sâu sắc

- Đã biết cách làm một bài văn tả người Tuy nhiên cần sử dụng từ ngữ miêu tả phùhợp hơn

- Đã có tiến bộ nhưng cần đánh vần từng tiếng hoặc tập đọc trơn

- Đã có tiến bộ nhưng cần đọc lưu loát, rõ ràng hơn

- Đã có tiến bộ nhưng cần đọc thuộc các âm,viết đúng độ cao các con chữ.

- Đã có tiến bộ nhưng cần rèn nhiều về viết đúng, Cần viết cẩn thận hơn

- Đã có tiến bộ nhưng còn nhầm lẫn các dấu hỏi, ngã Em cần cố gắng hơn

- Đã đọc đọc to, rõ ràng, lưu loát tuy nhiên chữ viết trình bày chưa khoa học Cần cốgắng hơn nữa

- Đã hoàn thành kiến thức môn học Tuy nhiên cần biết phân biệt từ ghép, từ láy chínhxác hơn

- Đã hoàn thành tốt các nhiệm vụ của bài Chữ viết đẹp rõ ràng,đọc lưu loát và diễncảm tốt

- Đọc còn hay bỏ dấu thanh, chữ viết chưa thẳng hàng Em cần luyện đọc thêm vàviết chậm theo hàng mực đậm ở dòng kẻ

- Đọc to, rõ ràng bài đọc, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí.Em viết đúng và đẹp các bài chính

tả và tập viết

- Đọc và viết chính tả tốt

- Nắm rất vững kiến thức đã học Có khả năng kể chuyện hấp dẫn lôi cuốn đượcngười nghe

- Viết chính tả còn nhầm lẫn âm đầu s/x, tr/ch; vần uôt/uôc…

- Hoàn thành các câu hỏi rút ra được nội dung bài học

- Hoàn thành các nhiệm vụ bài học trong tháng Cần rèn nhiều về chữ viết cho đúng

về độ cao

- Hoàn thành các nội dung chương trình của từng bài trong tháng

- Hoàn thành các yêu cầu của nội dung chương trình

- Hoàn thành các yêu cầu của nội dung chương trình các bài học trong tháng

- Hoàn thành các yêu cầu và nội dung của từng bài học trong tháng

Trang 9

- Hoàn thành kiến thức kĩ năng môn Em có tiến bộ tuy nhiên cần rèn thêm cách dùng

từ khi viết văn

- Hoàn thành kiến thức kĩ năng Viết văn hay, giàu cảm xúc cần phát huy

- Hoàn thành mục tiêu nội dung các bài học trong tháng

- Hoàn thành nội dung chương trình của từng bài học trong tháng

- Hoàn thành nội dung chương trình của từng bài

- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ bài học trong tháng.Đọc to, rõ ràng, lưu loát Viết đúngđều đẹp, đảm bảo tốc độ đọc, viết

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ môn học Có năng khiếu làm văn

- Hoàn thành tốt nội dung, kiến thức các phân môn của môn tiếng việt Đọc diễn cảmtốt, giàu cảm xúc khi viết văn tả người

- Hoàn thành tương đối tốt các nhiệm vụ bài học trong tháng Có nhiều tiến bộ về đọc,viết

- Hoàn thành nội dung môn học

- Hoàn thành, đọc lưu loát, viết đúng chính tả

- Hoàn thành, đọc rõ ràng, trôi chảy, ngôn ngữ trình bày lưu loát

- Hoàn thành, đọc trôi chảy, viết đúng chính tả Rèn chữ viết

- Hoàn thành, kĩ năng đọc hiểu lưu loát, chữ viết đẹp

- Hoàn thành, phân biệt được chữ ghi âm

- Hoàn thành, rèn viết đúng chính tả, diễn đạt câu khi viết văn

- Hoàn thành Đọc thành thạo các âm, vần, tiếng, từ, câu

- Học có nhiều tiến bộ, tuy nhiên cần rèn cách viết văn hay hơn

- Học có tiến bộ, đã khắc phục được lỗi phát âm …

- Kể chuyện tự nhiên, có tiến bộ nhiều trong viết chính tả

- Kể chuyện tự nhiên Có tiến bộ nhiều trong viết chính tả

- Kĩ năng đọc viết còn chậm, viết bài tập làm văn chưa đi vào trọng tâm Em cố gắngluyện đọc, viết nhiều hơn

- Nắm chắc các mẫu câu đã học và vận dụng khá tốt vào bài tập

- Nắm được kiến thức cơ bản các phân môn TV và vận dụng có hiệu quả

- Nắm được kiến thức đã học

- Nắm vững các từ chỉ sự so sánh, kể lại tốt về người hàng xóm, buổi đầu tiên đi học

- Nắm vững kiến thức môn học và vận dụng có hiệu quả

- Nắm vững kiến thức của môn học và vận dụng có hiệu quả

- Phát âm chưa chính xác, cần khắc phục nhiều

- Phát âm chưa chính xác, cần luyện đọc nhiều

- Rèn kĩ năng đọc, viết đúng chính tả

- Thực hiện được yêu cầu các bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng trong tháng

- Tiếp thu bài nhanh, nắm vững các kiến thức đã học

- Tiếp thu bài tốt, đọc,viết thành thạo, viết chữ đẹp.

- Tiếp thu bài tương đối tốt,cần tăng tốc độ đọc bài, viết bài.

Trang 10

- Tiếp thu nhanh, nắm vững các kiến thức đã học.

- Viết bài văn tả người chưa đạt, chưa viết được câu văn gãy gọn; ít ý

- Viết chính tả còn nhầm nhiều lỗi do ảnh hưởng của phương ngữ Tăng cường luyệnphát âm trong giờ tập đọc

- Viết chữ đều nét, trình bày vở sạch sẽ

- Vốn từ còn hạn chế, cần luyện thêm từ nhiều em nhé

- Ý phong phú Cảm xúc chân thành

- Đọc to, rõ ràng hơn so với đầu năm, chữ viết đẹp, đều nét

- Học có tiến bộ, đã khắc phục được lỗi phát âm r/d…

6 Một số câu nhận xét tổng hợp đánh giá cuối học kì I

- Cần rèn nhiều về đọc, viết Cần viết đúng, cẩn thận hơn

- Chữ viết có tiến bộ hơn so với đầu năm Bước đầu thể hiện được đọc diễn cảm

- Chưa hoàn thành các nhiệm vụ học tập Cần rèn đọc, viết đúng các âm, chữ viết

chưa rõ ràng

- Chưa hoàn thành các yêu cầu và nội dung môn học Cần cố gắng nhiều hơn ở học

kỳ 2

- Có sự tiến bộ hơn trước, viết ít mắc lỗi hơn

- Đọc bài lưu loát, diễn cảm Biết sử dụng hình ảnh so sánh khi viết văn miêu tả

- Đọc diễn cảm, hiểu và trả lời đúng các câu hỏi

- Đọc to , rõ ràng các bài tập đọc, viết đúng đẹp các bài chính tả, bài văn viết diễn đạt

có ý, kể chuyện hấp dẫn lôi cuốn người nghe

- Đọc to, chữ viết liền mạch, có tiến bộ nhiều so với đầu năm

- Đọc to, rõ ràng ; viết đúng, đẹp bài chính tả đã học, viết văn mạch lạc nhưng vốn từchưa phong phú, em cần đọc thêm sách báo để biết thêm nhiều từ ngữ hay

- Đọc to, rõ ràng có nhiều cố gắng hơn so với đầu năm Cần phát huy hơn nữa ở học

kì II

- Đọc to, rõ ràng, viết chính xác

- Đọc trôi chảy, nắm vững nội dung bài học, câu văn gãy gọn, giàu hình ảnh

- Đọc trôi chảy, viết đúng chính tả, câu văn giầu hình ảnh

- Đọc với tốc độ còn chậm

- Đọc, viết tương đối rõ ràng

- Đã hoàn thành các môn học, có vốn từ phong phú và có năng khiếu làm văn

- Đọc bài còn chậm tốc độ Em cần luyện đọc nhiều hơn

- Đọc bài còn chậm và nhỏ, viết chính tả còn mắc nhiều lỗi chính tả, em cần tự giác,mạnh dạn thảo luận nhờ bạn giúp đỡ

- Ciết chính tả còn mắc lỗi Em cần đọc lại câu em vừa viết

- Hoàn thành các nhiệm vụ bài học nhưng cần tăng cường thực hành luyện đọc

- Hoàn thành các nhiệm vụ bài học nhưng chữ viết chưa rõ ràng, trình bày vở chưakhoa học, thực hiện các dạng toán còn hơi chậm

- Hoàn thành các nhiệm vụ bài học nhưng đọc còn nhỏ chưa được lưu loát

Trang 11

- Hoàn thành các yêu cầu nội dung môn học theo chuẩn kiến thức kĩ năng

- Hoàn thành kĩ năng đọc, viết, kể chuyện các nội dung chương trình bài trong tháng,song chữ viết con chưa đẹp, em cần rèn viết đúng độ cao chữ ở tiết tập viết và tiết chínhtả

- Hoàn thành nội dung yêu cầu môn học học kỳ 1

- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ bài học Đọc lưu loát, diễn cảm

- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ bài học Đọc to, rõ ràng hơn so với đầu năm; đã khắcphục được lỗi phát âm vần ai/ay Có tiến bộ trong trả lời câu hỏi Viết được câu có đủthành phần, diễn đạt được ý của mình

- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập,đọc, viết thành thạo

- Hoàn thành tương đối tốt các nhiệm vụ học tập Cần rèn đọc, viết đúng.

- Học có nhiều tiến bộ, tuy nhiên cần rèn cách viết văn hay hơn

- Học tập có nhiều tiến bộ đã khắc phuc được tình trạng đánh vần, đọc sai

- Kĩ năng đọc, viết có nhiều tiến bộ, chưa tự tin kể lại câu chuyện đã học trước lớp,

GV cần chú ý cho HS nói và trả lời trước nhóm , lớp nhiều hơn về nội dung bài học

- Kĩ năng đọc, viết tốt, biết kể dẫn dắt câu chuyện lôi cuốn người nghe , viết tập làmvăn hay, đáng khen

- Nắm vững kiến thức, kĩ năng môn học, đọc, viết tốt

- Nói, viết về thành thị, nông thôn, viết thư một cách rõ ràng

- Rèn thêm môn Toán và Tiếng Việt

- Viết chính tả chính xác Chữ viết đều, đúng nét, trình bày sạch đẹp, đúng quy định;

Kĩ năng nói và viết tốt

- Viết đoạn văn đã có tiến bộ Đoạn văn đã có ý hay

- Viết đúng chính tả, tìm đúng những sự vật được so sánh Viết được một đoạn vănngắn có liên quan đến chủ điểm đã học

- Vốn từ phong phú, viết câu văn đủ thành phần, diễn đạt ý tốt

- Chữ viết có tiến bộ hơn so với đầu năm học Đọc lưu loát, diễn cảm

- Đọc bài lưu loát, diễn cảm Có năng khiếu làm văn

- Kể chuyện tự nhiên, có tiến bộ nhiều trong viết chính tả

- Viết có tiến bộ nhiều, nhất là đã viết đúng độ cao con chữ

Trang 12

MÔN TOÁN

- Em cần đọc kỹ đề để xác định các dạng toán trước khi làm bài

- Em cần chú ý trình bày câu lời giải chính xác

- Làm bài đúng, trình bày sạch sẽ

- Bài làm tốt, đáng khen

- Hiểu bài, tính toán nhanh

- Cẩn thận hơn khi thực hiện phép tính trừ

- Cần rèn thêm cách đặt tính

- Đã hiểu và làm được dạng toán Tổng-hiệu

- Bài làm sạch, vận dụng tốt kiến thức về phân số

- Làm đúng các dạng bài tập nhưng còn trình bày thiếu cẩn thận

- Em đã hiểu bài nhưng cần chú ý cách đặt tính

- Em cần học thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10

- Có tiến bộ, thực hiện được phép cộng trừ có nhớ

- Em đã biết các thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số

- Em đã biết các thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số

- Em đã biết các thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số

- Em đã biết các thực hiện phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số

- Em trình bày bài khoa học

- Em chưa viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- Thực hiện tốt các kĩ năng tính toán, giải toán nhanh nhưng cần lưu ý khi viết số rõràng và đẹp hơn

- Thực hiện phép tính cơ bản được tuy nhiên còn nhiều sai sót em cần cố gắng hơntrong việc học thuộc các bảng nhân, chia

- Chưa nhận biết được số liền trước Em lấy số đó trừ đi một thì được kết quả là sốliền trước

- Em chưa nắm chắc mối quan hệ giữa dm và cm Em cần nhớ lại 1dm = cm

- Em thực hiện chưa thành thạo phép tính chia, em cần nhớ lại cách thức thực hiệnphép chia đã học

- Em thực hiện còn nhầm lẫn các dạng toán tìm x, em cần xác định lại các thành phầntrong phép tính và học thuộc quy tắc

- Em làm bài đúng, trình bày đẹp, cần phát huy.

- Em làm được bài,nhưng cần tăng tốc độ làm toán

- Em đã thực hiện tốt các dạng toán tuy nhiên chú ý trình bày vở cho khoa học

- Em đã có tiến bộ nhưng cộng, trừ, nhân có nhớ vẫn nhầm lẫn

- Em đã có tiến bộ nhưng cần thực hiện phép chia nhiều hơn

- Em đã có tiến bộ nhưng cần chuyển đổi với số đo khối lượng, số đo diện tích đã họcnhiều hơn

- Em có hiểu bài nhưng cần chú ý cách trình bày

- Bài làm tốt, đáng khen

- Làm bài đúng, trình bày sạch sẽ

Trang 13

- Thực hiện thành thạo các phép tính, có năng lực giải toán có lời văn

- Làm thành thạo 4 phép tính, cần rèn thêm cách giải toán có lời văn

- Giải toán nhân, chia còn chậmm cần cố gắng hơn

- Có sáng tạo trong giải toán có lời văn và tính nhanh

- Thực hiện thành thạo các phép tính, có năng khiếu về tính nhanh

- Có năng khiếu về giải toán có yếu tố hình học

- Tính toán chính xác, cẩn thận

- Chú ý tính toán cẩn thận hơn

- Thực hiện 4 phép tính thành thạo, cần chú ý trình bày bài sạch, đẹp hơn

- Có nhiều tiến bộ, đổi đơn vị đo chính xác lắm, cần cố gắng để đạt kết quả cao

- Cần rèn kĩ năng đặt tính, cách thực hiện phép tính nhân, chia

- Chưa vững các dạng toán đã học, cần xem lại cách giải của dạng toán “Tìm hai sốkhi biết tổng và hiệu của hai số đó.”

- Có kỹ năng tính toán nhanh, biết giải được bài toán bằng nhiều cách hay và chínhxác

- Kỹ năng thực hiện các phép tính với số thập phân còn hạn chế, cần rèn thêm

- Hiểu bài, vận dụng kiến thức đã học vào thực hành rất chính xác

- Học tốt – Biết giải thành thạo các dạng toán

- Nắm bài vững, biết thực hiện thành thạo các phép tính

- Đã hoàn thành các môn học, có kĩ năng tính toán tốt

- Giải toán rất tốt – Cần phát huy

- Tính toán thành thạo, cần phát huy

- Thực hiện thành thạo các phép tính cộng trừ

- Có sáng tạo trong giải toán có lời văn

- Cần rèn thêm kĩ năng làm phép tính cộng, trừ

- Cần ôn lại bảng nhân

- Đã làm được các bài tập nâng cao, cần phát huy

- Cần xác định đúng dạng toán về tỉ số phần trăm

- Cần rèn kĩ năng thực hiện phép chia

- Thực hiện thành thạo các phép tính, kĩ năng nhẩm tính nhanh và làm chính xác cácbài toán giải

- Có tiến bộ hơn trong thực hiện phép chia

- Học thuộc các bảng nhân chia đã học

- Hiểu và giải được bài toán bằng hai phép tính

- Thực hiện các phép chia còn chậm, cần học thật thuộc các bảng chia

- Câu lời giải của em còn chưa chính xác Em cần đọc kĩ đề bài khi làm

- Tính toán thành thạo

- Đổi đơn vị đo và nắm công thức hình học rất tốt

- Giải toán có lời văn tốt

- Tiếp thu kiến thức, vận dụng vào bài tập tốt

- Tính toán nhanh nhẹn

- Thành thạo các phép tính cộng, trừ, nhân, chia

- Thuộc các bảng nhân, chia và vận dụng tốt vào giải toán

- Nhân, chia số có 3 chữ số với số có 1 chữ số nhanh, đúng

Trang 14

- Hoàn thành kịp tiến độ, có nhiều tiến bộ trong giải toán.

- Nhận biết được các số trong phạm vi 10

- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3; 4; 5

- Tính toán còn chậm, ít tập trung Giáo viên nhắc nhở học sinh

- Thực hành tính còn chậm, tăng cường thực hành tính

- Thực hiện phép nhân với số thập phân còn chậm, cần học thuộc bảng nhân

- Nắm chắc và thành thạo bốn phép tính với số thập phân

- Nắm được kiến thức cơ bản; tính còn chậm; chưa giải được bài toán có lời văn Cầnrèn luyện thêm

- Thực hiện tốt các kĩ năng tính toán, nắm vững các dạng bài tập vận dụng thực thànhtốt

- Tính toán nhanh, chính xác, nhận dạng toán và giải toán có lời văn tốt, cần phát huy

- Giải toán khá chính xác nhưng còn chậm, cần rèn thêm tính nhanh

- Lập đúng bảng trừ Vận dụng tính, giải toán tốt

- Hoàn thành kĩ năng tính, giải toán nhanh, chính xác

- Chưa hoàn thành, cần học thuộc bảng trừ trong bảng

- Tính toán nhanh, giải toán thành thạo

- Hoàn thành, rèn thêm kỹ năng giải toán

- Tính toán còn chậm Cần rèn nhiều về cộng, trừ, nhân

- Chưa hoàn thành, rèn kĩ năng cộng, trừ, nhân

- Xác định đơn vị đo độ dài thành thạo, giải toán nhanh

- Có sáng tạo trong giải toán có lời văn, kĩ năng tính tốt

- Có tiến bộ hơn trong thực hiện phép tính chia

- Có tiến bộ hơn về đọc và viết số

- Có tiến bộ nhiều trong thực hiện phép tính cộng, trừ

- Cần rèn về đổi đơn vị đo

- Thực hiện chưa thành thạo các phép tính chia, cần làm nhiều bài tập

- Còn lúng túng khi đặt lời giải bài toán, nên xác định rõ bài toán hỏi gì

- Làm tốt tất cả các dạng toán trong tháng Tiếp thu bài nhanh, làm bài chính xác

- Làm được các dạng toán trong tháng Tiếp thu bài tương đối nhanh, cần trình bàybài giải tốt hơn

- Làm được các dạng toán như: cộng, trừ không nhớ (hoặc nhân, chia) Cần rèn thêmtoán cộng trừ có nhớ Rèn thêm giải toán có văn

- Làm được các dạng toán như: cộng, trừ có nhớ (hoặc nhân, chia trong bảng) Cầnrèn thêm nhân chia ngoài bảng và giải toán

- Chuyển đổi, thực hiện phép tính tốt với số đo khối lượng, số đo diện tích đã học;

- Nhận biết được góc vuông, góc nhọn, góc tù, hai đường thẳng song song, vuônggóc;

- Giải được toán có đến 3 bước tính trong các dạng đã học

- Cần hỗ trợ nhiều các dạng toán trong tháng như cộng, trừ không nhớ (hoặc cónhớ)

- Cần rèn làm đúng các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10.

- Đã hoàn thành tốt các nhiệm vụ

Trang 15

- Cần tăng cường thực hiện hoạt động ứng dụng.

- Cần rèn kỹ năng tính toán nhiều hơn

- Cần rèn thêm phép nhân với số có ba chữ số

- Cần rèn phép chia với số có 2 , 3 chữ số

- Cần xem lại các công thức tính chu vi, diện tích

- Thực hiện thành thạo các phép tính cộng, trừ khả năng phân tích bài toán giải tốt,đáng khen, em cần phát huy

- Bước đầu biết thực hiện đúng các phép tính, cần lưu ý thực hiện phép tính có nhớ

- Chưa nêu được lời giải cho bài toán giải, em cần dựa vào câu hỏi của bài toán đểnêu lời giải

- Thuộc các bảng nhân, chia và vận dụng tốt vào giải toán

- Nhân, chia số có 3 chữ số với số có 1 chữ số nhanh, đúng

- Thực hiện thành thạo các phép tính, có năng lực giải toán có lời văn

- Có tiến bộ trong thực hiện phép tính chia

- Đã có nhiều tiến bộ trong tính toán tuy nhiên cần cẩn thận hơn khi làm bài để làm bàiđúng hơn nhé

- Có kĩ năng trong giải toán có lời văn, nắm vững kiến thức vận dụng vào làm tínhthành thạo nhanh

- Có tư duy học toán tốt, tiếp thu bài nhanh

- Có nhiều tiến bộ, chú ý nghe giảng, tiếp thu bài tốt hơn trước Cần phát huy

- Vận dụng tốt kiến thức đã học vào giải toán

- Thực hiện chưa thành thạo phép tính chia Làm thêm bài tập và cách thực hiện phépchia đã học

- Làm thành thạo 4 phép tính, cần rèn thêm cách giải toán có lời văn

- Hiểu và làm chính xác các bài tập Có năng lực học về các yếu tố hình học

- Kĩ năng tính toán thành thạo, cần cẩn thận hơn khi làm bài

- Tiến bộ rất nhiều, cần rèn thêm kĩ năng giải toán có lời văn

- Kĩ năng tính toán chậm, cố gắng hơn

- Nắm vững kiến thức đã học Biết lựa chọn cách giải gọn và chính xác

- Hiểu bài, nắm vững kiến thức Bài làm chính xác

- Thông minh, có trí nhớ tốt, tiếp thu bài rất nhanh

- Đã thực hiện thành thạo các phép tính, cần rèn thêm kỹ năng đổi đơn vị đo lường

- Đã có tiến bộ tuy nhiên cần rèn thêm phần giải toán

- Có nhiều cố gắng nhưng vẫn chưa hoàn thành kiến thức môn học Em cần rèn luyệnnhiều hơn nữa ở học kỳ 2

- Nắm vững kiến thức, có kĩ năng làm toán tốt

- Toán giải em còn hạn chế, cần cố gắng thêm

- Hiểu bài, tính toán nhanh

- Tính toán chính xác, cẩn thận

- Chú ý tính toán cẩn thận hơn

- Cần rèn thêm cách đặt tính

Trang 16

- Cẩn thận hơn khi thực hiện phép tính trừ.

- Hoàn thành tốt nội dung môn toán Tính toán nhanh, sáng tạo khi giải toán có lờivăn

- Thực hiện được cộng trừ có nhớ

- Nắm được kiến thức đã học

- Làm được cộng trừ có nhớ theo nội dung đã học

- Thực hành thành thạo các phép tính, có sáng tạo trong giải toán và tính nhanh

- Tính toán nhanh, chính xác, giải tốt các dạng toán có lời văn

- Thực hiện chưa thành thạo các phép tính chia chia 2,3 chữ số Cần rèn thêm ở KHII

- Tiếp thu kiến thức, vận dụng vào bài tập tốt

- Đã nắm được kiến thức cơ bản và vận dụng vào làm bài tập tốt

- Thực hiện được các phép chia đã học

- Giải các bài toán bằng hai phép tính tương đối nhanh

- Đã xác định được mục tiêu của bài và hoàn thành theo mục tiêu bài yêu cầu

- Em cần rèn thêm về kỹ năng thực hiện phép chia

- Thành thạo các phép tính +, -, x, :

- Nắm được kiến thức cơ bản, làm được một số bài toán nhưng thực hành tính cònchậm

- Viết được các đơn vị đo dưới dạng số thập phân nhưng còn chậm

- Biết thực hiện phép nhân với số thập phân nhưng còn chậm

- Nắm chắc và thành thạo bốn phép tính với số thập phân

- Chưa hoàn thành Rèn kĩ năng tính toán

- Vận dụng tính, giải toán tốt

- Hoàn thành Kĩ năng tính toán nhanh, giải toán chính xác

- Tính chậm do chưa thuộc bảng cộng, trừ

- Chưa hoàn thành, cần học thuộc bảng cộng, trừ trong bảng

- Hoàn thành, tính toán nhanh, giải toán thành thạo

- Tính toán còn chậm, còn nhiều sai sót Cần rèn nhiều về nhân, chia

- Hoàn thành, xác định đơn vị đo độ dài thành thạo, giải toán nhanh

- Nắm vững kiến thức môn học và vận dụng có hiệu quả

- Kĩ năng tính tốt Tốc độ làm bài nhanh

- Thông minh Kĩ năng tính nhanh, chính xác

- Có tiến bộ hơn trong thực hiện phép tính chia

- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập, làm toán thành thạo

- Hoàn thành tương đối tốt các nhiệm vụ học tập ,cần tăng tốc độ làm bài.

- Chưa hoàn thành các nhiệm vụ học tập, cần rèn làm đúng các phép tính cộng, trừ.

- Nắm chắc kiến thức môn học, kĩ năng tính toán có tiến bộ

Trang 17

- Hoàn thành kiến thức môn học tuy nhiên kĩ năng vẽ hình, nhận dạng hình chưa tốt.

- Kĩ năng tính toán, đổi đơn vị đo đại lượng tốt Rèn thêm giải toán về tỉ số phần trăm

Trang 18

MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

- Em đã mô tả đúng đặc điểm của cây và hoa

- Em nêu được tác dụng của các loại hoa

- Em biết vận dụng bài học vào thực tiễn ở lớp, chăm sóc tốt chậu cây ở lớp

- Nắm được nội dung bài học

- Nắm được các trò chơi nguy hiểm cần tránh ở trường học

- Nắm được kiến thức kĩ năng cơ bản của bài học

- Em biết cách thực hiện các biện pháp bảo vệ cơ quan hô hấp

- Em đã biết tác dụng của việc thở bằng mũi, tác hại thở bằng miệng

- Em biết cách thực hiện các biện pháp bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu

- Em biết cách thực hiện các biện pháp bảo vệ cơ quan thần kinh

- Đã biết vẽ sơ đồ họ hàng của gia đình em

- Em đã nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan thần kinh

- Em nêu được những việc nên và không nên làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà

- Em đã nhận biết được các trò chơi nguy hiểm Nhưng em cần trình bày lưu loát hơn

- Hiểu bài, trả lời trôi chảy

- Cần cố gắng hơn khi thực hiện các bài tập

- Nắm được bài nhưng cần trả lời rõ ràng hơn

- Hoàn thành nội dung bài học, biết giữ vệ sinh thân thể và ăn uống đủ chất để cơ thểkhỏe mạnh

- Nắm được kiến thức các bài học

- Có nhiều hiểu biết về kiến thức sức khỏe

- Biết giữ vệ sinh và phòng bệnh cho mình và cho người thân

- Biết phòng một số bệnh thông thường

- Nhận biết các bộ phận của cơ thể con người

- Biết giữ vệ sinh môi trường tốt

- Nhanh nhẹn, ý thức học tập tốt

- Tiếp thu nhanh, nhớ kỹ các kiến thức đã học

- Hiểu bài, nhưng cần mạnh dạn hơn

- Nắm vững bài và trả lời câu hỏi chính xác

- Có vốn kĩ năng sống phong phú – Đáng khen

- Đã biết vận dụng kiến thức của mình vào thực tế

- Đã nắm được mối quan hệ họ hàng rất tốt

- Chưa nắm được nội dung bài Em cần tập trung hơn

- Hoàn thành các nội dung chương trình của từng bài học trong tháng

- Biết cách giữ vệ sinh cơ thể, phòng chống và chăm sóc sức khỏe của mình

- Nắm được các kiến thức về con người và sức khỏe

- Biết giữ gìn, bảo vệ cơ thể và phòng chống được một số bệnh thường gặp

Trang 19

- Đã nhận biết được các nhóm thức ăn.

- Biết khai thác kênh hình đúng nội dung bài học

- Biết tên, vị trí một số vùng cơ, xương của cơ thể và những việc nên làm để cơxương phát triển tốt

- Liên hệ thực tế tốt

- Biết vệ sinh cá nhân và phòng một số bệnh đơn giản

- Biết giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ

- Biết được các mối quan hệ họ hàng của gia đình em

- Đã nắm tốt các việc cần làm để bảo vệ sức khỏe, áp dụng kiến thức vào thực tế tốtcần phát huy

- Tích cực, chủ động tiếp thu bài học

- Nắm được kiến thức, kỹ năng cơ bản của môn học

- Kỹ năng thực hành, thí nghiệm tốt

- Vận dụng được kiến thức vào thực hành

- Biết quan sát trả lời tốt câu hỏi

- Biết liên hệ thực tế trả lời câu hỏi

- Hiểu bài và hoàn thành tốt các bài tập được giao

- Kể được với các bạn về ông, bà, bố, mẹ anh, chị, em trong gia đình

- Chỉ và nêu đúng tên các cơ quan vận động của cơ thể qua tranh

- Hoàn thành tốt các nội dung, bài học trong tháng

- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ bài học trong tháng Tích cực trong các hoạt động

- Hoàn thành tương đối tốt các bài học trong tháng Biết giữ vệ sinh sạch sẽ

- Nắm được nội dung bài học trong tháng

- Thực hiện được các yêu cầu theo chuẩn kiến thức kĩ năng trong tháng

- Chưa hoàn thành các yêu cầu và nội dung môn học trong tháng Cần cố gắng nhiểu

- Chưa nắm được nội dung các bài học trong tháng Cần tập trung nghe giảng và tíchcực học bài

- Nắm được nội dung bài trong từng tiết học

- Biết chơi những trò chơi không gây nguy hiểm

- Biết đánh răng rửa mặt đúng cách, cần cố gắng mạnh dạn tự tin khi trả lời

- Hiểu bài, nhưng cần mạnh dạn hơn

- Nắm được bài nhưng cần trả lời rõ ràng hơn

- Biết giữ vệ sinh và phòng bệnh cho mình và người khác

- Biết cách phòng chống các tai nạn ở nhà, ở trường

- Biết thực hiện bổn phận là con cháu trong gia đình

- Hoàn thành nội dung bài học, biết giữ vệ sinh thân thể và ăn uống đủ chất để cơ thểkhỏe mạnh

- Thực hiện đúng các việc làm để bảo vệ cơ thể

- Nắm được các kiến thức cơ bản về các bộ phận và các giác quan

Trang 20

- Chưa hoàn thành các yêu cầu và nội dung môn học trong tháng Cần học tập tốthơn.

- Chưa nắm được nội dung các bài học trong tháng Chăm học bài và tập trung hơntrong giờ học

- Hoàn thành các nội dung bài học ở học kì I

- Có nhiều hiểu biết về kiến thức sức khỏe

- Biết giữ vệ sinh và phòng bệnh cho mình và cho người thân

- Cần chú ý hơn trong giờ học để tiếp thu bài tốt

- Nhanh nhẹn, ý thức học tập tốt

- Tiếp thu nhanh, nhớ kỹ các kiến thức đã học

- Có vốn hiểu biết về thực tế rất tốt

- Đã nắm vững các kiến thức đã học, biết vận dụng vào thức tế cuốc sống

- Vốn hiểu biết về tự nhiên tương đối tốt

- Có ý thức giữ vệ sinh chung, bảo vệ môi trường

- Hoàn thành tốt các bài học.Biết quan sát trả lời tốt câu hỏi

- Biết liên hệ thực tế trả lời câu hỏi, cần phát huy

- Hiểu bài ,và hoàn thành tốt các bài học

- Nắm vững kiến thức, kĩ năng của môn học

- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ bài học trong HK1

- Hoàn thành tương đối tốt các nhiệm vụ bài học trong HK1

- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập Trình bày rõ ràng Có khả năng điều hành

nhóm, lớp

- Hoàn thành tương đối tốt các nhiệm vụ học tập Cần rèn khả năng trình bày trướclớp

- Hoàn thành các nhiệm vụ học tập Cần mạnh dạn khi trả lời câu hỏi

- Hoàn thành các nhiệm vụ bài học Cần tăng cường vận dụng kiến thức đã học củacác môn vào cuộc sống hàng ngày

- Hoàn thành các yêu cầu theo chuẩn kiến thức kĩ năng học kỳ 1

- Hoàn thành nội dung môn học Biết vận dụng một số kiến thức đã học vào thực tiễn

- Nắm được các nội dung đã học Biết chia sẻ kinh nghiệm hiểu biết của bản thânnhững kiến thức về TNXH có liên quan

- Hoàn thành kiến thức kĩ năng các bài học, áp dụng kiến thức vào trong cuộc sốngtốt

- Học có tiến bộ, có chú ý nghe giảng hơn so với đầu năm

- Học có tiến bộ, chú ý nghe giảng hơn so với đầu năm

- Nắm vững kiến thức nội dung môn học

Trang 21

MÔN KHOA HỌC

- Cần chú ý tập trung lắng nghe khi cô giáo giảng bài để nắm kiến thức tốt hơn

- Em biết nhận diện được các loại thuốc có hại cho sức khỏe

- Học bài nhanh thuộc, đáng khen

- Chuẩn bị bài kỹ trước khi đến lớp – Đáng khen

- Chưa thuộc bài lắm, cần chăm hơn

- Em cần phải chuẩn bị bài kỹ hơn trước khi đến lớp

- Nắm vững các kiến thức về không khí, biết vận dụng vào việc bảo vệ môi trường

- Còn nhầm lẫn tác nhân gây bệnh

- Em hiểu bài và liên hệ thực tế tốt

- Biết tìm hiểu về một số đặc điểm của nước, không khí và vai trò của chúng

- Em cần rèn kỹ năng trả lời câu hỏi đúng hơn

- Hiểu bài, biết được mối quan hệ giữa tự nhiên và hoạt động sản xuất đời sống conngười

- Cần chú ý nghe giảng

- Thuộc bài, trả lời câu hỏi chính xác

- Bài làm sạch sẽ

- Em hoàn thành bài tốt, biết vận dụng bài đã học vào thực tế

- Có khả năng khám phá, tìm hiểu các hiện tượng khoa học đời sống

- Có kiến thức hiểu biết khoa học đời sống xung quanh

- Tiếp thu nhanh, trả lời câu hỏi chính xác

- Nắm được kiến thức nhưng đôi lúc chưa thuộc bài

- Học chăm, hoàn thành kiến thức, kĩ năng đã học và rèn luyện trong tháng

- Chưa phân biệt được sự biến đổi hóa học và lí học

- Nắm được tính chất cơ bản của một số chất

- Hoàn thành

- Nắm được một số loại vật dụng dùng trong đời sống và sản xuất

- Vận dụng thực hành tốt

- Trình bày lưu loát nội dung thảo luận nhóm

- Kĩ năng khai thác kênh hình còn hạn chế, phân tích thông tin chưa rõ ràng

- Thực hành tốt các thí nghiệm và rút ra đầy đủ các tính chất của nước, biết cách bảo

vệ nguồn nước không bị ô nhiễm

- Biết được tác nhân và cách phòng một số bệnh

- Hiểu và vận dụng kĩ năng phòng tránh bệnh hợp lý

- Khả năng ghi nhớ và trình bày bài học hợp lý

- Nắm vững bài và rất ham mê môn học

- Hiểu bài và có kĩ năng sống tốt từ việc vận dụng kiến thức qua các bài học

- Trả lời câu hỏi thông minh Kĩ năng thực hành tốt

Trang 22

- Có tiến bộ trong trả lời câu hỏi.

- Biết làm thí nghiệm đơn giản

- Cần tăng cường thực hành, vận dụng kiến thức đã học của môn Khoa học vào đờisống hàng ngày

- Liên hệ thực tế tốt

- Nắm được một số loại vật dụng dùng trong đời sống và sản xuất

- Biết được tác nhân và cách phòng bệnh một số bệnh gây bệnh

- Biết giữ vệ sinh và phòng bệnh cho mình và người khác

- Có khả năng tiếp thu kiến thức môn học khá tốt, cần phát huy

- Biết vận dung kiến thức khoa học đã học vào cuộc sống hàng ngày

- Nắm bắt kiến thức có hệ thống, biết vận dụng vào cuộc sống

- Hoàn thành tốt

- Kĩ năng diễn đạt chưa tốt

- Hiểu bài và vận dụng kiến thức môn học đạt hiệu quả

- Hoàn thành tốt kiến thức, kĩ năng môn học

- Ham tìm hiểu khoa học

- Chưa hoàn thành kiến thức môn học

- Có khả năng quan sát và nêu nhận xét rất chính xác khi thực hành các thí nghiệm

- Có trí nhớ tốt, nắm vững các kiến thức đã học

- Hoàn thành Có kỹ năng phòng tránh các bệnh thông thường

- Hoàn thành

- Tích cực, chủ động tiếp thu bài, tham gia hoạt động nhóm hiệu quả

- Hoàn thành tốt, biết vận dụng vào thực tế

- Hiểu và vận dụng kĩ năng phòng tránh bệnh hợp lý

- Nắm vững bài và rất ham mê môn học

- Hiểu bài và liên hệ thực tế tốt

- Hiểu bài và có kĩ năng sống tốt từ việc vận dụng kiến thức qua các bài học

- Nắm vững kiến thức, kĩ năng của môn học

- Biết tìm hiểu về một số đặc điểm của nước, không khí và vai trò của chúng

- Biết vận dụng những hiểu biết vào cuộc sống; Biết làm thí nghiệm đơn giản

- Hoàn thành Cần tăng cường thực hành, vận dụng kiến thức đã học của môn Khoahọc vào đời sống hàng ngày

- Biết vận dụng kiến thức khoa học vào đời sống hàng ngày

- Hiểu bài và vận dụng kiến thức đã học đạt hiệu quả

- Học được, biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống

- Yêu thích môn học, có kiến thức về khoa học

Trang 23

MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ

- Tích cực chủ động tiếp thu bài học nhanh

- Khả năng ghi nhớ và trình bày kiến thức có hệ thống

- Nêu được một số đặc điểm chính của khí hậu Việt Nam

- Hiểu bài, nắm chắc các sự kiện đã học

- Nắm vững kiến thức bài học, có tìm tòi kiến thức mới

- Cần học bài kĩ hơn để đạt kết quả cao

- Có ý thức học tập nhưng học kĩ hơn địa lý các vùng miền

- Ham học, hứng thú với lịch sử dân tộc

- Nắm được các sự kiện lịch sử đã học

- Có kĩ năng sử dụng bản đồ, lược đồ tốt

- Thích tìm hiểu về truyền thống dân tộc

- Chưa nắm vững các sự kiện lịch sử đã học, cần học bài kỹ hơn

- Nhanh hiểu bài

- Khả năng ghi nhớ các sự kiện lịch sử tốt

- Luôn hoàn thành mục tiêu tiết học

- Thích tìm hiểu các sự kiện, nhân vật và địa danh lịch sử liên quan đến nội dung bàihọc

- Thực hành vận dụng tốt

- Nắm được thời gian, sự kiện lịch sử, mạnh dạn trong hoạt động nhóm

- Biết sử dụng lược đồ để kể lại tóm tắt diễn biến các trận đánh bằng ngôn ngữ củamình

- Nêu được đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của dãy Hoàng Liên Sơn và trung

- Nắm được một số đặc điểm chính về địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng nước ta

- Nắm được các sự kiện tiêu biểu ứng với từng mốc thời gian

- Biết được đặc điểm các yếu tố tự nhiên

- Chưa nhớ hết các sự kiện lịch sử đã học Cần học bài kĩ hơn

- Kĩ năng chỉ bản đồ tốt

- Cần nhớ các sự kiện lịch sử đã học

- Hoàn thành các nội dung bài học trong tháng

- Biết hệ thống sự kiện tiêu biểu về các giai đoạn lịch sử

Trang 24

- Biết hệ thống lại những đặc điểm tiêu biểu về thiên nhiên, địa hình, khí hậu, sôngngòi; dân tộc, trang phục, và hoạt động sản xuất chính của Hoàng Liên Sơn, Tây Nguyên,trung du Bắc Bộ, đồng bằng Bắc Bộ

- Hoàn thành tốt nội dung, kiến thức môn học

- Hoàn thành nội dung, kiến thức môn học

- Tích cực chủ động tiếp thu bài, vận dụng hiệu quả

- Cần rèn kỹ năng trả lời câu hỏi đúng hơn

- Nắm được tầm quan trọng và ý nghĩa của các chiến dịch thời kháng chiến chốngPháp

- Nắm chưa chắc những mốc thời gian, sự kiện, nhân vật tiêu biểu trong chiến dịch.Cần học bài kĩ hơn

- Cần lập bảng danh sách mốc thời gian, sự kiện, nhân vật để nắm chính xác hơn

- Nắm được kiến thức bài học, liên hệ tốt với đặc điểm thực tế địa phương

- Nắm được các mốc thời gian và sự kiện lịch sử có liên quan

- Nắm được một số sự kiện lịch sử lớn của đất nước

- Kể được sơ lược diễn biến của một số trận thắng lớn trong lịch sử đất nước

- Nắm được kiến thức cơ bản của môn lịch sử và địa lý

- Nắm được kiến thức , kĩ năng cơ bản của môn học tích cực sôi nổi xây dựng bài

- Có tiến bộ trong trả lời câu hỏi Mạnh dạn, tự tin khi trả lời câu hỏi

- Cần tập trung hơn trong giờ học, để nắm vững kiến thức

- Cần mạnh dạn hơn trong việc phối hợp với bạn để tìm hiểu kiến thức môn học

- Hiểu bài, tiếp thu nhanh

- Nắm vững kiến thức môn học nhưng cần học kĩ các sự kiện lịch sử

- Cần học bài kĩ hơn để đạt kết quả cao

- Thuộc bài, vận dụng kiến thức môn học hiệu quả

- Phần Lịch sử hoàn thành khá tốt, cần nắm chắc hơn kiến thức môn Địa lý

- Thích tìm hiểu về lịch sử, địa lý của địa phương

- Có khả năng nhớ tên và nêu được đặc điểm của một số danh lam thắng cảnh củađất nước

- Thích tìm tòi, sáng tạo trong học tập

- Cần chăm hơn nữa để hoàn thành kiến thức ở học kỳ 2

- Hoàn thành kiến thức môn học

- Nắm kiến thức, nội dung các bài học Lịch sử và Địa lí trong Học kì 1 Có kỹ năng xử

lí và tổng hợp thông tin

- Khả năng ghi nhớ các sự kiện lịch sử tốt

- Hiểu được ý nghĩa lịch sử của các chiến dịch, nắm được các đặc điểm của ngànhcông nghiệp nước ta

- Yêu thích môn học, nắm vững kiến thức kĩ năng, trình bày có hệ thống các sự kiệnlịch sử

- Hoàn thành tốt nội dung các bài học ở HKI, tích cực tham gia hoạt động nhóm

- Nắm chắc đặc điểm địa hình, khí hậu từng vùng miền, thích tìm hiểu khám phá

Trang 25

- Khả năng khai thác kênh hình rất tốt.

- Nắm được các mốc thời gian quan trọng và sự kiện tiêu biểu, hiểu đặc điểm tự nhiênViệt Nam

- Hiểu ý nghĩa các phong trào lịch sử tiêu biểu, nắm được đặc điểm tự nhiên ViệtNam

- Nắm được vị trí địa lý Việt Nam, một số ngành công nghiệp, nông nghiệp, giao thôngvận tải

- Nắm được mốc thời gian ứng với từng sự kiện giai đoạn lịch sử

- Trình bày chính xác mốc thời gian các sự kiện lịch sử, đặc điểm địa lý

- Nắm được một số đặc điểm chính về tự nhiên Việt Nam

- Biết được đặc điểm các yếu tố tự nhiên như : Địa hình, khí hậu, sông ngòi, biển,rừng

- Hoàn thành tốt các bài học

- Nhớ tốt tất cả các sự kiện lịch sử đã được học

- Kĩ năng chỉ bản đồ tốt, cần phát huy

- Em hoàn thành bài tốt và rất yêu thích môn học

- Biết hệ thống sự kiện tiêu biểu về các giai đoạn lịch sử từ đầu buổi dựng nước đếncuối thế kỉ 13

- Biết hệ thống lại những đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân tộc, trang phục, và hoạtđộng sản xuất chính của Hoàng Liên Sơn, Tây Nguyên, trung du Bắc Bộ, đồng bằng BắcBộ

- Cần rèn kỹ năng trả lời câu hỏi tốt hơn ở học kì II

- Hoàn thành nội dung các bài học ở HKI

- Nắm được kiến thức chuẩn,vận dụng kiến thức có hiệu quả

- Nắm vững kiến thức, kĩ năng môn học

- Hoàn thành nhiệm vụ học tập môn học theo chuẩn kiến thức kĩ năng

- Học có tiến bộ, có chú ý nghe giảng , nắm được kiến thức kĩ năng cơ bản của mônhọc

- Có kiến thức tốt về môn học

- Có trí nhớ tốt Hoàn thành kiến thức, kĩ năng môn học

- Hoàn thành tốt các yêu cầu về kiến thức, nội dung các bài học lịch sử và địa lí trongtháng Có kĩ năng thuật lại các cuộc chiến

- Hiểu được ý nghĩa lịch sử của các chiến dịch, nắm được các đặc điểm của ngànhcông nghiệp nước ta

- Nắm được các mốc thời gian quan trọng và sự kiện tiêu biểu, hiểu đặc điểm tự nhiênViệt Nam

- Hiểu ý nghĩa các phong trào, nắm các điểm tự nhiên Việt Nam

- Nắm được vị trí địa lý Việt Nam, một số ngành công nghiệp, nông nghiệp, giao thôngvận tải

- Yêu thích môn học, có kiến thức về địa lí, nắm được nội dung bài học

- Nắm bắt kiến thức kĩ năng môn lịch sử, địa lí khá tốt tuy nhiên cần chú ý tránh nhầmlẫn về thời gian một số sự kiện lịch sử

Trang 26

- Nắm bắt kiến thức kĩ năng môn lịch sử, địa lí khá tốt Giải thích được các hiện tượng

tự nhiên

- Trình bày chính xác mốc thời gian các sự kiện lịch sử, đặc điểm địa lý

- Yêu thích môn học, luôn tìm hiểu sự khác biệt giữa các vùng miền và địa phươngmình sinh sống

Trang 27

MÔN ĐẠO ĐỨC

- Ngoan ngoãn, yêu thương, chăm sóc bố mẹ, anh chị em

- Biết áp dụng các hành vi đạo đức đã học vào thực tiễn

- Biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo, chia sẻ giúp đỡ bạn trong học tập

- Biết được những biểu hiện của tình yêu quê hương và đã có những việc làm tốt

trong học tập, trong sinh hoạt

- Cần tìm hiểu thêm những phong tục, tập quán của nước ta, của địa phương và củagia đình em

- Cần sưu tầm thêm nhiều câu ca dao, tục ngữ, ca ngợi tình bạn, tình yêu quêhương đất nước

- Cần tự tin hơn khi trả lời câu hỏi

- Có hiểu biết sâu, tham gia xử lí tình huống tích cực

- Cần mạnh dạn hơn khi nêu những thắc mắc và suy nghĩ của mình

- Có cách giải quyết vấn đề rất tốt – Đáng khen

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế

- Nắm vững kiến thức môn học Biết tôn trọng bạn bè

- Có khả năng tự học tốt, cần phát huy

- Hoàn thành các kỹ năng đã học

- Hiểu bài, vận dụng kĩ năng sống tốt

- Tiếp thu bài tốt và biết vận dụng vào thực tế cuộc sống

- Có khả năng phán đoán và ứng xử linh hoạt các tình huống

- Nhận biết và phân biệt các hành vi đúng, chưa đúng khá tốt

- Có khả năng đóng vai và xử lý các tình huống khá tốt

- Chăm chỉ, tích cực hoạt động

- Nhiệt tình, biết giúp đỡ bạn bè

- Trả lời nhanh, chính xác

- Cần chú ý hơn khi làm bài tập

- Có tiến bộ nhưng cần mạnh dạn hơn

- Hiểu bài nhưng cần nói to hơn

- Hoàn thành tốt các yêu cầu về kiến thức, nội dung các bài học đạo đức trong tháng

Có sáng tạo khi xử lí tình huống

- Nắm được kiến thức cơ bản của các bài học trong tháng

- Biết tự làm lấy việc của mình trên lớp và ở nhà

- Biết cách thể hiện sự quan tâm với người thân, bạn bè

- Đoàn kết, biết giúp đỡ bạn bè trong học tập

- Có hành vị ứng xử phù hợp hoàn cảnh

- Biết phân biệt hành vi đúng/ sai

- Biết trách nhiệm của học sinh

- Biết yêu trường lớp

- Nắm được kiến thức kỹ năng

- Biết xử lý tình huống

- Nắm vững kiến thức, kĩ năng bài học, biết vận dụng vào thực tế

Trang 28

- Hoàn thành tốt nội dung bài học,chưa mạnh dạn vận dụng vào thực tế

- Hiểu được sự cần thiết phải tiết kiệm thơì gian và tiền của, thực hiện tốt hành vi đạođức vào thực tế

- Em xử lí được các tình huống trong bài

- Hiểu được nội dung các câu truyện đạo đức

- Trả lời các câu hỏi rõ ràng

- Đã biết áp dụng các kiến thức trong bài học vào cuộc sống

- Hoàn thành kiến thức kĩ năng môn đạo đức trong tháng Có kĩ năng xử lí tình huống,đóng vai tốt

- Hoàn thành kiến thức kĩ năng môn đạo đức trong tháng tuy nhiên cần xử lí tìnhhuống nhanh, nhạy hơn

- Biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo

- Biết áp dụng các nội dung bài học vào thực tiễn

- Nắm được các chuẩn mực đạo đức

- Có hành vi lễ phép, chào hỏi người lớn tuổi qua giao tiếp

- Cần thực hành những điều đã được học nhé

- Hiểu bài, xủ lí tốt các tình huống theo theo hướng tích cực

- Hiểu bài và liên hệ bản thân tốt

- Vận dụng và thực hành tốt các kiến thức đã được học

- Thực hiện tốt những hành vi đạo đức đã học

- Biết áp dụng các hành vi đạo đức vào thực tiễn

- Xử lí tình huống nhanh

- Xử lí tình huống thông minh

- Ngoan ngoãn, yêu thương, chăm sóc ông bà

- Biết quan tâm giúp đỡ bạn bằng những việc làm phù hợp với khả năng

- Biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp

- Thực hiện tốt những chuẩn mực, hành vi đạo đức trong tháng

- Thực hiện tốt các hành vi đạo đức đã học

- Chăm học, tích cực tham gia hoạt động của nhóm, lớp

- Nắm được nội dung các bài đã học ở học kì I

- Biết vận dụng các bài đã học vào thực tiễn cuộc sống

- Biết chia sẻ niềm vui, nỗi buồn cùng các bạn trong lớp

- Biết giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn

- Biết đoàn kết, giúp đỡ bạn trong lớp

- Ngoan ngoãn, yêu thương, chăm sóc bố mẹ, anh chị em

- Nhiệt tình, biết giúp đỡ bạn bè

- Trả lời nhanh, chính xác các câu hỏi

- Chăm chỉ, tích cực hoạt động

- Cần cần thận hơn khi thực hiện các bài tập

- Có tiến bộ nhưng cần nổ lực hơn nữa

Trang 29

- Nắm được bài nhưng cần mạnh dạn hơn.

- Tiếp thu bài tốt, biết xử lý tình huống phù hợp

- Xử lí tình huống và đóng vai khá tốt

- Tiếp thu bài tốt và biết vận dụng vào thực tế cuộc sống

- Hiểu và ứng xử thân thiện với mọi người

- Biết áp dụng kiến thức vào thực tế

- Ngoan ngoãn, yêu thương, chăm sóc ông bà

- Biết áp dụng các hành vi đạo đức vào thực tiễn

- Làm được những công việc đúng giờ , biết yêu thương chăm sóc ông bà, cha mẹ

- Có hành vị ứng xử phù hợp hoàn cảnh

- Biết phân biệt hành vi đúng/ sai

- Biết tự chịu trách nhiệm trước việc làm của bản thân

- Biết yêu trường lớp

- Nắm được kiến thức kỹ năng

- Biết xử lý tình huống

- Biết lễ phép vâng lời thầy cô, thực hiện tốt hành vi đạo đức

- Nắm vững nội dung các bài học, biết vận dụng vào thực tiễn cuộc sống

- Hoàn thành tốt môn học Có ý thức học tập rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp

- Hiểu bài, xủ lí tốt các tình huống theo theo hướng tích cực, cần phát huy

- Hoàn thành tốt nội dung chương trình của môn học

- Hoàn thành tốt những chuẩn mực hành vi đạo đức trong học kì I

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn

- Nắm được chuẩn kiến thức kĩ năng môn học Thực hiện tốt các hành vi đạo đức đãhọc

- Biết lễ phép, vâng lời thầy cô giáo

- Đã hoàn thành nội dung môn học

- Biết nhắc nhở bạn bè chăm chỉ học tập hàng tháng

- Nắm được kiến thức cơ bản của các bài học trong từng tháng

- Biết sử dụng và bảo quản đồ dùng học tập

- Biết lựa chọn và ứng xử các hành vi chuẩn mực

- Áp dụng tốt hơn các hành vi đạo đức vào thực tiễn

Trang 30

- Phân biệt được hành vi đúng và chưa đúng.

- Biết cư xử và quan hệ tốt với bạn bè

- Có kĩ năng giao tiếp tốt

- Em hoàn thành tốt môn học

- Làm việc đúng giờ

- Biết nhiệm vụ học tập của học sinh

Trang 31

MÔN ÂM NHẠC

- Đã thể hiện được tính chất, giai điệu bài hát

- Có năng khiếu về thanh nhạc, hát tốt

- Có chất giọng tốt, nhưng cần chú ý giai điệu và tiết tấu

- Biết sáng tạo các động tác múa cho bài hát, phù hợp và rất sinh động

- Đã hoàn thành được mục tiêu bài học

- Biết hát theo giai điệu, lời ca kết hợp các hình thức gõ đệm

- Biết tự tin và trả lời các câu hỏi về âm nhạc

- Hát tốt và đúng nhịp

- Biết hát theo giai điệu, lời ca kết hợp các hình thức gõ đệm chính xác

- Có khả năng hiểu được nội dung của mỗi bài hát

- Có năng khiếu, hát hay, múa có sáng tạo

- Biết thể hiện đúng sắc thái, tình cảm bài hát

- Hát to, rõ đúng lời ca, biết kết hợp vận động phụ hoạ

- Có ý thức cao về hoạt động học tập theo nhóm và tập thể

- Biết tự tìm hiểu, biết đặt các câu hỏi theo sự hướng dẫn của giáo viên và tự tìm câutrả lời để tạo sự hứng thú trong giờ học

- Mạnh dạn, tự tin, sáng tạo trong các giờ học tập biểu diễn bài hát

- Hoàn thành mục tiêu bài học

- Hát tốt, đúng giai điệu

- Thuộc lời ca, hát đúng nhịp

- Tiếp thu lời bài hát nhanh

- Hát được, cần rõ lời hơn

- Cần hát đúng nhịp và thuộc lời ca

- Nhanh thuộc bài hát

- Hát đúng lời ca, biết vỗ tay theo bài hát

- Hát chưa rõ lời, còn bỏ chữ, chưa nắm được giai điệu của bài

- Hoàn thành nội dung của các bài học trong tháng Bước đầu biết thể hiện tình cảmcủa mình vào trong bài hát

- Biết hát kết hợp gõ đệm và vận dụng động tác phụ họa đơn giản

- Biết hát múa theo hướng dẫn của giáo viên

- Hát đúng lời ca và giai điệu bài hát, biết kết hợp múa những động tác phụ họa cơbản

- Nắm vững ví trí và độ cao từng nốt nhạc

- Hát diễn cảm, cảm thụ âm nhạc tốt

- Hát tốt, nắm vững cao độ các bài tập đọc nhạc

- Hát diễn cảm, hát đúng những nốt luyến trong bài hát

- Nắm bắt nhanh giai điệu và lời ca bài hát Đọc đúng cao độ và thể hiện đúng tiết tấubài tập đọc nhạc

- Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Biết tự tập động tác phụ họa cho bài hát Đọcđúng bài tập đọc nhạc

- Hoàn thành các nội dung của từng bài trong tháng Biết thể hiện tình cảm của mìnhvào bài hát

Trang 32

- Hoàn thành các nội dung chương trình của từng bài trong tháng Biết thể hiện sắcthái của bài hát kết hợp với gõ đệm nhịp nhàng, chính xác.

- Nắm bắt nhanh giai điệu và lời ca bài hát

- Nhận biết được cách vỗ đệm, có tiến bộ

- Hát và biễu diễn tốt bài hát

- Hát đúng độ cao

- Hát đúng giai điệu, khả năng cảm thụ âm nhạc tốt

- Hoàn thành các nội dung của từng bài trong tháng

- Biết thể hiện tình cảm của mình vào bài hát

- Hoàn thành các nội dung của môn học Mạnh dạn, tự tin thể hiện bài hát rất hay

- Hát đúng lời các bài hát, biết kết hợp vận động phụ hoạ

- Hát còn chưa rõ lời bài hát Cần tập trung nghe cô giáo và các bạn hát để hát cho rõlời

- Các động tác phụ họa chưa phù hợp với nội dung bài hát Nên thường xuyên minhhoạ bài hát cùng bạn

- Hát đúng giai điệu lời ca của các bài hát nhưng gõ đệm theo bài hát theo nhịp chưachính xác Chú ý đọc và gõ đệm cùng với bạn bên cạnh

- Mạnh dạn, tự tin thể hiện bài hát rất hay

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Còn quên lời một số câu hát, cần cố gắng hát rõ lời hơn và rèn thêm kỹ năng hát kếthợp với gõ đệm

- Thích múa hát, hát thuộc lời, có cảm xúc

- Hoàn thành nội dung yêu cầu các bài học trong tháng

- Biết thể hiện năng khiếu vào các hoạt động văn nghệ của lớp

- Thuộc và hát đúng lời ca

- Cần tự tin trong biểu diễn trước lớp

- Hát đúng gia điệu và lời bài hát

- Hát hay, biết vận động phụ họa theo lời bài hát

- Hát hay, biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Thuộc lời bài hát, hát đúng lời ca

- Có năng khiếu về môn âm nhạc, nhất là chất giọng

- Có năng khiếu và biểu diễn tốt một số bái hát theo giai điệu

- Cần mạnh dạn hơn khi biểu diễn hát- múa

- Tiếp thu lời bài hát nhanh

- Hát tốt, đúng giai điệu bài hát

- Thuộc lời ca, hát đúng nhịp

- Hát được, cần rõ lời hơn

- Cần hát đúng nhịp và thuộc lời ca

- Có tiến bộ nhưng cần rèn thêm

- Đã hoàn thành chương trình học kì 1

- Có giọng hát hay, cần phát huy

Trang 33

- Có giọng hát dân ca thật tuyệt – Đáng khen.

- Hát đúng giai điệu bài hát và có tình cảm chân thật

- Tích cực tham gia các hoạt động với tập thể

- Em rất có năng khiếu về âm nhạc

- Mạnh dạn, sôi nổi trao đổi ý kiến, luyện tập, biểu diễn dưới nhiều hình thức

- Hát chưa đúng giai điệu, gõ đệm chưa được chính xác lắm, cần cố gắng luyện thêm

- Em có nhiều cố gắng nhưng cần rèn thêm cách hát kết hợp vỗ tay theo phách

- Hoàn thành nội dung chương trình âm nhạc HKI Biết thể hiện tình cảm của mìnhvào bài hát

- Có năng khiếu, nhanh thuộc bài

- Hát đúng lời ca, biết vỗ tay theo bài hát

- Hát chưa rõ lời, còn bỏ chữ, chưa nắm được giai điệu của bài

- Biết sử dụng các động tác phụ họa

- Hứng thú với môn học, hát tốt

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp gõ đệm và vận dụng động tác phụ họa đơn giản

- Biết yêu quê hương, thầy cô, mái trường,… thông qua qua bài hát

- Hát diễn cảm, cảm thụ âm nhạc tốt

- Hát tốt, nắm vững cao độ các bài tập đọc nhạc

- Hát diễn cảm, hát đúng những nốt luyến trong bài hát

- Hoàn thành nội dung chương trình học kì I, có tiến bộ nhiều về nhận diện nốt nhạc

- Yêu thích môn học, có năng khiếu ca hát

- Thuộc bài hát, vỗ tay, vận động đều, đẹp mắt

- Hoàn thành, rèn kĩ năng gõ phách và vận động theo nhịp

- Hát chưa rõ lời, vỗ tay tương đối đều Cần tập đọc lời theo cô và các bạn

- Hoàn thành, rèn xướng âm, tập đọc nhạc

- Em hát và biễu diễn tốt các bài hát

- Em hát đúng độ cao Có năng khiếu âm nhạc

- Nắm vững kiến thức Tập đọc nhạc.Có năng khiếu biểu diễn

- Hoàn thành các nội dung của môn học

- Biết thể hiện tình cảm của mình vào bài hát

- Hoàn thành các nội dung của môn học Thể hiện bài hát rất hay

- Hoàn thành các nội dung chương trình của từng bài trong tháng Biết thể hiện sắc

thái tình cảm của bài hát kết hợp với gõ đệm nhịp nhàng chính xác

- Hoàn thành các nội dung của môn học Hát đúng giai điệu và cảm thụ âm nhạc tốt

- Hoàn thành các nội dung của môn học Mạnh dạn, tự tin thể hiện bài hát rất hay

- Hát đúng lời các bài hát, biết kết hợp vận động phụ hoạ

- Hoàn thành các nội dung của môn học Hát đúng giai điệu và cảm thụ âm nhạc tốt

- Có giọng hát hay, truyền cảm Thực hiện tốt các kỹ năng hát kết hợp gõ đệm, kỹnăng hát và biểu diễn, kỹ năng tập đọc nhạc

- Thích múa hát, hát thuộc lời, có cảm xúc

- Hoàn thành các nhiệm vụ bài học nhưng còn quên lời một số câu hát Cần cố gắnghát rõ lời hơn, cần rèn thêm kỹ năng hát kết hợp với gõ đệm

- Hoàn thành các nhiệm vụ bài học tuy nhiên em cần rèn thêm kỹ năng tập đọc nhạc

Định dạng
Số trang	67
Dung lượng	461,5 KB