viếng lăng Bác

- Tác giả: -Tên Phan Thanh Viễn 1928 – Quê An Giang -Ông là một trong những cây bút xuất hiện sớm của lực lượng văn nghệ GPMN... Tìm hiểu cảm xúc bao trùm của T/g và trình tự biểu hiện

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DỰ THI

Người thực hiện: Trần Thị Ngọc

Đơn vị: Tổ Văn – Trường Cấp 2,3 Nguyễn Trãi- Cư Mgar – Đắc Lắc

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DỰ THI

Người thực hiện: Trần Thị Ngọc

Đơn vị: Tổ Văn – Trường Cấp 2,3 Nguyễn Trãi- Cư Mgar – Đắc Lắc

KIỂM TRA BÀI CŨ

? Đọc thuộc lòng, diễn cảm

bài thơ: Mùa xân nho nhỏ

Em chọn phân tích một

đoạn tâm đắc?

Đọc một bài thơ, hoặc

kể tên một bài hát về

Bác?

Đây là ai? Bác Hồ kính yêu

Viếng lăng Bác

Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác

Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre, xanh xanh Việt Nam

Mà sao nghe nhói ở trong tim.

Mai về miền Nam thương trào nước mắt

Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác

Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây

Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.

4.1976

2 Chú thích:

a Tác giả, tác phẩm

? Nêu hiểu biết của

em về tác giả và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm?

- Tác giả: -Tên Phan Thanh Viễn ( 1928) – Quê An Giang

-Ông là một trong những cây bút xuất hiện sớm của lực lượng văn nghệ GPMN

- Tác phẩm: - Viết 1976- khi T/g trong đoàn người ở MN ra

bố cục của bài?

4 Bố

cục:

4 phần

P1:Khổ 1

Cảnh bên ngoài lăng buổi

g khi mai về MN.

VIẾNG LĂNG BÁC

I ĐỌC- TIẾP XÚC VĂN BẢN

II PHÂN TÍCH

? Tìm hiểu cảm xúc bao trùm của T/g và trình

tự biểu hiện trong bài thơ?

- Cảm xúc bao trùm bài thơ là niềm xúc động thiêng

liêng, thành kính; lòng biết ơn pha lẫn tự hào đau xót khi T/g từ MN ra viếng Bác Cảm hứng ấy đã chi phối giọng điệu bài thơ…

- Mạch vận động của cảm xúc ( trình tự biểu hiện trong bài) đi theo trình tự cuộc vào lăng viếng Bác

VIẾNG LĂNG BÁC

I ĐỌC- TIẾP XÚC VĂN BẢN

II PHÂN TÍCH

Khổ thơ 1: “Con ở miền Nam……….thẳng hàng.”

Câu đầu cho ta biết điều gì? Giải thích từ “ viếng, thăm”

? Tại sao nhan đề T/g dùng “viếng”

ở đây T/g dùng

“thăm”? T/d của Cách dùng từ?

- Bằng cách nói giản dị, mộc mạc; cách nói giảm, nói tránh; xưng hô “con” gợi sự thân mật, gần gũi – hàm chứa sự xúc động, bồi hồi của T/g

? Em có nhận xét gì về cách xưng hô của T/

g?

? H/ả đầu tiên mà T/g cảm nhận và quan

Sát là gì? Hình ảnh đó gợi cho em điều gì?

? H/ả này có hoàn toàn giống H/ả hàng tre ở câu 3 không?

Thành ngữ nào đã được sử dụng? Ý

nghĩa?

H/ả ẩn dụ “ hàng tre”: biểu tượng

cho con người, cho DTVN bất khuất kiên cường

dụ sóng đôi Hãy chứng

minh.

? Trong cặp câu đầu có mấy H/ả mặt trời? Phân tích sự khác nhau

giữa các H/ả đó? Những biện pháp nghệ thuật nào đã được

sử dụng? T/d?

- Cặp 1: Nhân hóa mặt trời thực: Ngày ngày mặt trời đi

qua trên lăng

Ẩn dụ mặt trời trong lăng: Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ

- Khung cảnh và không khí thanh tịnh như ngưng kết cả T/g, K/

g ở bên trong lăng = câu thơ giản dị: Bác nằm trong…hiền

? Ở trên T/g đã sử dụng ẩn dụ “ mặt trời” để chỉ Bác, ở đây T/g sử dụng

“ vầng trăng” và tiếp theo là “ trời xanh” Vậy có gì khác trong những ẩn

dụ ấy? Lí giải?

- “Vầng

trăng”

Ẩn dụ gợi tâm hồn cao đẹp, sáng trong và

những vần thơ tràn đầy ánh trăng của người

- “Trời

xanh”

Ẩn dụ : Bác còn sống mãi với non sông Đ/n,

như trời xanh còn mãi Người đã hóa thành thiên nhiên, Đ/n, DT- thể hiện niềm xúc động sâu sa của T/g

Khổ thơ: 4 “Mai về miền Nam……… chốn này.”

? Ước nguyện của nhà thơ khi sắp

về Nam là gì?

Nguyện vọng hóa thân đó nói lên điều gì? Nét độc đáo trong cách

viết?

- “Muốn

làm”

con chim hót

đóa hoa tỏa hương

cây tre trung hiếu

Điệp

từ

Diễn tả tâm trạng lưu luyến của nhà thơ muốn được ở mãi bên lăng, được gần gũi Bác.

? Câu cuối T/g trở lại H/ả Cây tre đã bổ sung thêm phương diện, ý nghĩa gì nữa?

- “Cây tre trung

hiếu”

Vừa là H/ả tượng trưng cho làng quê

VN, P/c con người VN; vừa hóa thân cho nguyện vọng của nhà thơ, của ND

cả nước…

GIẢI Ô CHỮ VĂN HỌC

Câu 5: Gồm 7 chữ cái: là H/ả T/g thấy đầu tiên khi đến viếng lăng Bác?

Câu 6: Gồm 9 chữ cái: Từ còn thiếu trong câu thơ: Ngày ngày…

đi trong thương nhớ.

I

DẶN DÒ

-Học thuộc bài thơ-Soạn: Nghị luận về 1 T/p truyện hoặc đoạn trích

GV mở băng nghe bài hát được nhạc

sĩ Dân Huyền phổ nhạc.

KIỂM TRA BÀI CŨ

? Đọc thuộc lòng, diễn cảm

bài thơ: Mùa xân nho nhỏ

Em chọn phân tích một

đoạn tâm đắc?

Đọc một bài thơ, hoặc

kể tên một bài hát về

Bác?

Đây là ai? Bác Hồ kính yêu

Viếng lăng Bác

Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác

Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre, xanh xanh Việt Nam

Mà sao nghe nhói ở trong tim.

Mai về miền Nam thương trào nước mắt

Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác

Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây

Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.

4.1976

2 Chú thích:

a Tác giả, tác phẩm

? Nêu hiểu biết của

em về tác giả và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm?

- Tác giả: -Tên Phan Thanh Viễn ( 1928) – Quê An Giang

-Ông là một trong những cây bút xuất hiện sớm của lực lượng văn nghệ GPMN

- Tác phẩm: - Viết 1976- khi T/g trong đoàn người ở MN ra

bố cục của bài?

4 Bố

cục:

4 phần

P1:Khổ 1

Cảnh bên ngoài lăng buổi

g khi mai về MN.

VIẾNG LĂNG BÁC

I ĐỌC- TIẾP XÚC VĂN BẢN

II PHÂN TÍCH

? Tìm hiểu cảm xúc bao trùm của T/g và trình

tự biểu hiện trong bài thơ?

- Cảm xúc bao trùm bài thơ là niềm xúc động thiêng

liêng, thành kính; lòng biết ơn pha lẫn tự hào đau xót khi T/g từ MN ra viếng Bác Cảm hứng ấy đã chi phối giọng điệu bài thơ…

- Mạch vận động của cảm xúc ( trình tự biểu hiện trong bài) đi theo trình tự cuộc vào lăng viếng Bác

VIẾNG LĂNG BÁC

I ĐỌC- TIẾP XÚC VĂN BẢN

II PHÂN TÍCH

Khổ thơ 1: “Con ở miền Nam……….thẳng hàng.”

Câu đầu cho ta biết điều gì? Giải thích từ “ viếng, thăm”

? Tại sao nhan đề T/g dùng “viếng”

ở đây T/g dùng

“thăm”? T/d của Cách dùng từ?

- Bằng cách nói giản dị, mộc mạc; cách nói giảm, nói tránh; xưng hô “con” gợi sự thân mật, gần gũi – hàm chứa sự xúc động, bồi hồi của T/g

? Em có nhận xét gì về cách xưng hô của T/

g?

? H/ả đầu tiên mà T/g cảm nhận và quan

Sát là gì? Hình ảnh đó gợi cho em điều gì?

? H/ả này có hoàn toàn giống H/ả hàng tre ở câu 3 không?

Thành ngữ nào đã được sử dụng? Ý

nghĩa?

H/ả ẩn dụ “ hàng tre”: biểu tượng

cho con người, cho DTVN bất khuất kiên cường

dụ sóng đôi Hãy chứng

minh.

? Trong cặp câu đầu có mấy H/ả mặt trời? Phân tích sự khác nhau

giữa các H/ả đó? Những biện pháp nghệ thuật nào đã được

sử dụng? T/d?

- Cặp 1: Nhân hóa mặt trời thực: Ngày ngày mặt trời đi

qua trên lăng

Ẩn dụ mặt trời trong lăng: Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ

- Khung cảnh và không khí thanh tịnh như ngưng kết cả T/g, K/

g ở bên trong lăng = câu thơ giản dị: Bác nằm trong…hiền

? Ở trên T/g đã sử dụng ẩn dụ “ mặt trời” để chỉ Bác, ở đây T/g sử dụng

“ vầng trăng” và tiếp theo là “ trời xanh” Vậy có gì khác trong những ẩn

dụ ấy? Lí giải?

- “Vầng

trăng”

Ẩn dụ gợi tâm hồn cao đẹp, sáng trong và

những vần thơ tràn đầy ánh trăng của người

- “Trời

xanh”

Ẩn dụ : Bác còn sống mãi với non sông Đ/n,

như trời xanh còn mãi Người đã hóa thành thiên nhiên, Đ/n, DT- thể hiện niềm xúc động sâu sa của T/g

Khổ thơ: 4 “Mai về miền Nam……… chốn này.”

? Ước nguyện của nhà thơ khi sắp

về Nam là gì?

Nguyện vọng hóa thân đó nói lên điều gì? Nét độc đáo trong cách

viết?

- “Muốn

làm”

con chim hót

đóa hoa tỏa hương

cây tre trung hiếu

Điệp

từ

Diễn tả tâm trạng lưu luyến của nhà thơ muốn được ở mãi bên lăng, được gần gũi Bác.

? Câu cuối T/g trở lại H/ả Cây tre đã bổ sung thêm phương diện, ý nghĩa gì nữa?

- “Cây tre trung

hiếu”

Vừa là H/ả tượng trưng cho làng quê

VN, P/c con người VN; vừa hóa thân cho nguyện vọng của nhà thơ, của ND

cả nước…

GIẢI Ô CHỮ VĂN HỌC

Câu 5: Gồm 7 chữ cái: là H/ả T/g thấy đầu tiên khi đến viếng lăng Bác?

Câu 6: Gồm 9 chữ cái: Từ còn thiếu trong câu thơ: Ngày ngày…

đi trong thương nhớ.

I

DẶN DÒ

-Học thuộc bài thơ-Soạn: Nghị luận về 1 T/p truyện hoặc đoạn trích

GV mở băng nghe bài hát được nhạc

sĩ Dân Huyền phổ nhạc.