aTrong số các thiết bị hay dụng cụ sau, thiết bị hay dụng cụ nào biến đổi một phần điện năng thành nhiệt năng và một phần thành năng lượng ánh sáng?... Trong số các thiết bị hay dụng cụ
Trang 1GV: Phạm Như ái
Trang 2Điện năng không thể biến đổi thành :
Trang 3RẤT TIẾC! BẠN CHỌN CHƯA ĐÚNG.
Trang 4CHÚC MỪNG! BẠN ĐÃ CHỌN ĐÚNG.
Trang 5bài cũ
Mắc một điện trở R vào một hiệu điện thế U,c ờng độ dòng điện chạy trong mạch là I trong thời gian t Công do dòng điện sinh ra ở
đoạn mạch trên là A Công thức nào sau đây
Trang 6TI T 16: ẾT 16: NH LU T JUN – LEN-X ĐỊNH LUẬT JUN – LEN-X ẬT JUN – LEN-X Ơ
THÀNH NHIỆT NĂNG:
1 Một phần điện năng được biến đổi thành nhiệt năng:
Trang 7a)Trong số các thiết bị hay dụng cụ sau, thiết bị hay dụng cụ nào biến đổi một phần điện năng thành nhiệt năng và một phần thành năng lượng ánh sáng?
Trang 8Trong số các thiết bị hay dụng cụ sau, thiết bị hay dụng cụ nào biến đổi một phần điện năng thành nhiệt năng và một phần thành cơ năng?
Trang 92.To àn bộ điện năng biến đổi thành nhiệt năng
+ Bộ phận chính của các dụng cụ này là một dây dẫn bằng hợp kim Nikêlin hoặc
Constantan
Trang 10Bộ phận chính của các dụng cụ biến đổi
toàn bộ điện năng thành nhiệt năng là dây đốt làm bằng hợp kim nikêlin hoặc
constantan
Em hãy so sánh điện trở suất của các d â y
dẫn hợp kim này với các dây dẫn bằng
đồng?
Điện trở suất của dây hợp kim lớn hơn điện trở suất của dây đồng nhiều lần
Trang 11gian t là:
Trang 12* Mục đích của thí nghiệm là
gì ?
* Em h y mô tả thí nghiệm và nêu tác ãy mô tả thí nghiệm và nêu tác
dụng của các dụng cụ điện có trong thí nghiệm ?
Trang 1320 25
Trang 14C1 : Điện năng A của dòng điện chạy qua dây
Nếu tính cả phần nhỏ nhiệt lượng truyền ra
Trang 153 Phát biểu định luật :
Q = I 2 Rt I:cường độ dòng điện (A)
Q = 0,24.I2Rt (Cal)
Nhiệt lượng toả ra ở dây dẫn khi có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở của dây dẫn và thời gian dòng điện chạy qua.
R : điện trở ( )
t : thời gian (s)
Q : nhiệt lượng (J)
Trang 16• Hai nhà Vật lý học người Anh và Đức đã tìm ra định luật trên người ta đã lấy tên của hai ông để đặt tên cho định luật : Định luật Joule - Lenz
• J.P JOULE H.LENZ
Trang 17III/ VẬN DỤNG:
C4: Tại sao với cùng một
nhiệt độ cao , còn dây nối
với bóng đèn hầu như
không nóng lên ?
Trang 18III/ VẬN DỤNG:
C4: Dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn và dây nối đều có cùng cường độ vì chúng mắc nối tiếp Theo định luật Jun - Len-xơ thì Q R, dây tóc có R lớn nên Q toả ra
nhiều, do đó dây tóc nóng lên tới nhiệt độ cao và phát sáng Còn dây nối có điện trở nhỏ nên nhiệt lượng toả ra ít và truyền
phần lớn cho môi trường xung quanh, do đó dây nối hầu như không nóng lên ( có nhiệt độ gần như bằng nhiệt độ môi trường)
Trang 19III/ VẬN DỤNG:
ấm và nhiệt lượng toả vào môi trường,
tính thời gian đun sôi nước Biết nhiệt
Trang 20III/ VẬN DỤNG:
cm t t
t s
P
Trang 21CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
• Tuỳ theo vật liệu và tiết diện dây dẫn mà các dây dẫn chỉ chịu được những dòng điện có cường độ
nhất định Quá mức đó, theo định luật Jun – Len-xơ, dây dẫn có thể nóng đỏ, làm cháy vỏ bọc và gây
hoả hoạn Sử dụng cầu chì mắc nối tiếp với mỗi
dụng cụ dùng điện, khi có sự cố, cường độ dòng
điện tăng quá mức cho phép, thì dây chì sẽ nóng
chảy và ngắt mạch tự động, tránh được tổn thất Vì thế, dây chì và dây dẫn điện phải có tiết diện được tính toán phù hợp với cường độ dòng điện định mức.
Trang 22Tiết diện của dây đồng và dây chì được quy định theo cường độ dòng điện định mức:
Cường độ dòng
2,5 10
0,1 0,5 0,75
0,3 1,1 3,8
Trang 23DẶN DÒ
+ Học thuộc nội dung định luật Jun – Len-xơ, công thức và các đại lượng có trong công thức
+ Làm bài tập 17.3, 17.4 SBT
Trang 24HƯỚNG DẪN BÀI TẬP
• 17.3/SBT: Cho hai điện trở R 1 và R2 Hãy chứng minh rằng:
• a) Khi cho dòng điện chạy qua đoạn mạch gồm R 1
và R2 mắc nối tiếp thì nhiệt lượng toả ra ở mỗi
điện trở này tỉ lệ thuận với các điện trở:
Trang 25HƯỚNG DẪN BÀI TẬP
• 17.3/SBT: Cho hai điện trở R 1 và R2 Hãy chứng
minh rằng:
• a) Khi cho dòng điện chạy qua đoạn mạch gồm R 1 và
R 2 mắc song song thì nhiệt lượng toả ra ở mỗi điện trở này tỉ lệ nghịch với các điện trở:
Trang 26• TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT THÂN ÁI CHÀO CÁC THẦY CÔ
VÀ CÁC EM