1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐỀ CƯƠNG ôn tập VAN 8 kỳ II

4 780 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 69,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

sdfsdfloiutrt;reasdfghjkasdfhklhjklsdfghjklasdfghfdngfnfnfyhbdfuvbduvbduvbudbvudvbduvhduvhudvduvhdefuhiudfhiushvigusdfhviudshviudsbvuidshbvuidsbvuidshviudsvhidsuhvuidsvhdsuiviudsvhbiudshvuidshvidshviudshvidshvuidsvidsgviudsgvuidsgvuidsgvdiusvgdsiuvgdsiuvgdsiuvdgus

Trang 1

NỘI DUNG ÔN TẬP CƠ BẢN VÀ TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI NGỮ VĂN 8

HỌC KÌ II

NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 8

I.Văn bản:

Nắm được tác giả, tác phẩm, nghệ thuật và nội dung chính các văn bản sau:

1 Nhớ rừng - Thế Lữ

2 Quê hương - Tế Hanh

3 Chiếu dời đô- Lý Công Uẩn

4 Nước Đại Việt ta- Nguyễn Trãi

5 Thuế máu - Nguyễn Aí Quốc

6 Ngắm trăng - Hồ Chí Minh

7 Khi con tu hú - Tố Hữu

II Tiếng Việt:

Nắm vững kiến thức về đặc điểm, tính chất của các bài học sau

1 Câu cầu khiến

2 Câu cảm thán

3 Câu phủ định

4 Hội thoại

5 Lựa chọn trật tự từ trong câu

III.Tập làm văn

Nắm vững kiến thức về đặc điểm, tính chất của các bài học sau:

1 Thuyết minh về danh lam thắng cảnh

2 Cách viết đoạn văn trình bày luận điểm

3 Yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm trong văn nghị luận

Dàn bài chung của một bài văn nghị luận:

Mở bài:

- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận

- Nhận định chung về vấn đề đó

Thân bài:

- Trình bày các luận điểm trong bài văn, dùng luận cứ phân tích các luận cứ để làm sáng tỏ cho từng luận điểm

- Nêu nhận định, đánh giá về vấn đề nghị luận

Kết bài:

- Bày tỏ thái độ của mình đối với vấn đề nghị luận

- Hướng phát huy những điểm tích cực, khắc phục, bài trừ những mặt tiêu cực

Đề 1: Câu nói của M.Go-rơ-ki : “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là

con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì ?

DÀN Ý CHUNG

* Yêu cầu bài viết:

- Học sinh xác định được thể loại: Văn nghị luận giải thích.

- Yêu cầu nghị luận : Nội dung của câu nói : Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có

kiến thức mới là con đường sống”

- Có lí lẽ và dẫn chứng đúng đắn, thuyết phục

- Dàn bài: Bài viết cần có đủ ba phần với những ý như sau:

Trang 2

- Giới thiệu chung về câu nói

- Nêu vấn đề cần nghị luận : Cần trân trọng sách vì sách là kiến thức, là con đường sống

Thânbài:

- Giải thích ý nghĩa của câu nói :

+ Sách chứa đựng trí tuệ của con người : là tinh túy, tinh hoa của hiểu biết

+ Sách là kiến thức, là hiểu biết đưa con người ra khỏi chốn tối tăm của sự mù chữ + Những kiến thức trong sách chính là con đường sống : sự tự do,ấm no, hạnh phúc

+ Sách có giá trị ghi lại những hiểu biết quý giá nhất mà con người tích lũy được + Những hiểu biết mà sách ghi lại không chỉ có ích cho một thời mà có ích cho mọi thời.Nhờ sách mà ánh sáng của trí tuệ được lưu giữ và truyền lại cho đời sau

+ Đấy là điều được mọi người thừa nhận (dẫn chứng)

+ Cần chăm đọc sách để hiểu biết nhiều hơn và sống tốt đẹp hơn

+ Biết chọn sách mà đọc và lĩnh hội kiến thức từ sách một cách đúng đắn

+ Khẳng định ý nghĩa của câu nói : đúng đắn, là lời răn dạy, nhắc nhở + Bài học cho bản thân

Đề 2: Ông cha ta có câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách”.Em hãy giải thích nội dung câu tục

ngữ

DÀN Ý CHUNG

* Yêu cầu bài viết:

- Học sinh xác định được thể loại: Văn nghị luận giải thích.

- Yêu cầu nghị luận :Làm rỏ vấn đề : nội dung câu tục ngữ : “Lá lành đùm lá rách”( Sự

thương yêu đoàn kết đùm bọc lẫn nhau của người Việt Nam)

- Có lí lẽ và dẫn chứng đúng đắn, thuyết phục

- Dàn bài: Bài viết cần có đủ ba phần với những ý như sau:

- Lòng thương yêu, tinh thần nhân đạo vốn là truyền thống sáng ngời trong nhân dân ta nhất là những lúc gặp khó khăn gian khổ

- Truyền thống đó thấm vào máu thịt mọi người, đúc kết thành những bài học, những câu tục ngữ ….” Lá lành đùm lá rách”

Thânbài:

- Hiểu ý nghĩa câu tục ngữ.

+ Nghĩa hẹp: Lá lành: còn nguyên vẹn

Lá rách: bị tác động không còn nguyên vẹn + Nghĩa rộng: Lá lành: tượng trưng cuộc sống sung sướng, may mắn, thuận lợi

Trang 3

Lá rách: nghèo khó, gặp rủi ro bất hạnh + Bài học đạo lí làm người Thương yêu đùm bọc lẫn nhau

- Tại sao phải thực hiện lời khuyên trên

+ Trong cuộc sống không thể sống lẻ loi đơn độc

→ Cần có sự cảm thông giúp đỡ, thân ái, đoàn kết

+ Cần được chia sẻ, giúp đỡ của mọi người, nhất là trong lúc khó khăn hoạn nạn(lấy dẫn chứng)

+ Phong trào: Vì người nghèo

Nối vòng tay lớn

+ Khẳng định ý nghĩa của câu nói : đúng đắn, là lời khuyên về tình yêu thương, đùm bộc nhau + Khẳng định và tự hào về kho tàng tục ngữ với nhiều câu tục ngữ có giá trị giáo dục cao

Đề 3: Hãy nói “không” với các tệ nạn.

DÀN Ý CHUNG

* Yêu cầu bài viết:

- Học sinh xác định được thể loại: Văn nghị luận giải thích.

- Yêu cầu nghị luận :tránh xa các tệ nạn xã hội

- Có lí lẽ và dẫn chứng đúng đắn, thuyết phục

- Dàn bài: Bài viết cần có đủ ba phần với những ý như sau:

- Giới thiệu khái quát về các tệ nạn xã hội và tác hại của nó

- Khẳng định thái độ: tránh xa, nói không với các tệ nạn

Thânbài:

- Nêu tên các tệ nạn xã hội : rượu chè, cờ bạc, nghiện hút, trộn cắp, nghiện trò chơi điện tử

- Tập trung vào những tệ nạn mà học sinh dễ mắc phải :nghiện hút, trộn cắp, nghiện trò chơi điện tử

- Nguyên nhân xuất hiện các tệ nạn :ý thức của con người, xã hội phát triển, sự giáo dục của gia đình, sự lơi lỏng của nhà trường

- Tác hại : Làm hại giới trẻ cả về tinh thần lẫn thể xác, ảnh hưởng việc học, bỏ học, vào đường phạm pháp, đánh mất tương lai

- Lời khuyên: Tránh xa các tệ nạn, nói không với các tệ nạn

- Tuyên truyền, nhắc nhở, kêu gọi mọi người cùng hành động

+ Khẳng định tác hại của các tệ nạn đối với học sinh

+Lới khuyên, lời nhắc nhở : nói không với các tệ nạn xã hội

Đề 4: Vì sao nói,giáo dục là chìa khóa của tương lai.

DÀN Ý CHUNG

Trang 4

* Yêu cầu bài viết:

- Học sinh xác định được thể loại: Văn nghị luận giải thích.

- Yêu cầu nghị luận :Làm rỏ vấn đề : Giáo dục là chìa khóa của tương lai.

- Có lí lẽ và dẫn chứng đúng đắn, thuyết phục

- Dàn bài: Bài viết cần có đủ ba phần với những ý như sau:

- Nêu vấn đề cần nghị luận : Khẳng định vai trò của giáo dục chính là chìa khóa của tương lai

Thânbài:

- Giải thích ý nghĩa của giáo dục :

+ Giáo dục với sự nghiệp giải phóng con người khỏi áp bức, bốc lột

+ Giáo dục giúp con người thoát ra khỏi chốn tối tăm của sự mù chữ

+ Giáo dục điều chỉnh gia tăng dân số, bảo vệ môi trường, tăng trưởng kinh tế

+ Giáo dục đào tạo thế hệ trẻ đủ đức lẫn tài để xây dựng nước nhà

+ Giáo dục giúp đất nước phát triển và tiến bộ

+ Giáo dục tiến bộ sẽ mở ra thế giới tương lai tươi sáng cho con người và xã hội

→ Vì vậy mà giáo dục chính là chìa khóa của tương lai

+ Mỗi học được học tập trong môi trường giáo dục tốt hãy tự rèn luyện,tu dưỡng tốt để trở thành người có ích cho xã hội và để xây dựng dất nước phát triển, tiến bộ

Kết bài:

+Khẳng định ý nghĩa của câu nói : đúng đắn, là lời khẳng định vai trò quan trọng của giáo dục trong sự phát triển của đất nước

+ Khẳng định và tự hào về nền giáo dục của nước nhà

^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

Ngày đăng: 21/08/2016, 09:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w