the duc lop 5 ca nam

- GV chia tổ ra cho HS tập luyện, - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS - GV cho các tổ trình diển HS nhận xét, GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt nhất và tổ có ít HS thực hiện sa

Trang 1

- Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định, yêu

cầu trong các giờ thể dục.

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin

phép ra vào lớp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường

- Phương tiện : GV chuẩn bị 1 cịi.

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo

- Nhận xét chung tinh thần học tập của

- GV cho HS chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.

- Cán sự cho lớp khởi đông.

Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ mơn.

- Lớp trưởng là cán sự bộ mơn TD, cĩ nhiệm vụ quản lý chung

- Tổ trưởng cĩ nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện.

- Cán sự bộ mơn tổ chức tập trung lớp ngồi sân

- HS chú ý lắng nghe.

- Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh

Trang 2

-GV chia đội cho HS chơi thử một dài lần sao đó cho HS chơi GV làm trọng tài, đội thua sẻ bị phạt

Trang 3

Giáo Án Thể Dục Lớp 05

Bài 2: * Đội hình đội ngủ

*Trị chơi: Chạy đổi chổ vỗ tay nhau - Lị cị tiếp sức I/ MỤC TIÊU:

- Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định, yêu

cầu trong các giờ thể dục.

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin

phép ra vào lớp.

- Phương tiện : GV chuẩn bị 1 cịi.

- Bên trái ( Phải )……… quay

- Báo cáo ra vào lớp

- GV cho HS chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.

- Cán sự cho lớp khởi đông.

Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ mơn.

- Lớp trưởng là cán sự bộ mơn TD, cĩ nhiệm

vụ quản lý chung

- Tổ trưởng cĩ nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện.

- Cán sự bộ mơn tổ chức tập trung lớp ngồi sân

- HS chú ý lắng nghe.

- Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho

HS nắm, sao đĩ hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi.

-GV chia đội cho HS chơi thử một dài lần sao

Trang 5

- Biết các chơi và tham gia chơi được các trò chơi

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi.

b Trò chơi: Chạy tiếp sức

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát -Giậm chân …giậm Đứng lại …đứng

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- HS nhận xét,GV nhận xét đánh giá chung.

- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi

- Nghiêm; nghỉ -Từ 1 đến hết….điểm số

- Bên trái ( Phải)……… quay -Đằng sau….quay

- Báo cáo ra vào lớp

- GV nêu tên trò chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đó hướng dẫn và

tổ chức cho HS chơi.

-GV chia đội cho HS chơi thử một dài lần sao đó cho HS chơi GV làm trọng tài, đội thua sẻ bị phạt

- GV quan sát nhắc nhở HS chôi tích cực.

- GV nhận xét đánh giá chung

Trang 7

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi trị chơi

- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn trước ……….Thẳng Thơi

- Nghiêm; nghỉ-Từ 1 đến hết….diểm số

- Bên trái ( Phải)……… quay-Đằng sau….quay

- Báo cáo ra vào lớp

- GV cho cả lớp thực hiện một lần sau đó chia tổ thực hiện

- GV quan sát nhắc nhở HS tập tích cực

- GV chia tổ ra cho HS tập luyện,

- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm sau đĩ GV hướng dẩn

và tổ chức cho HS chơi thua sẻ bị phạt

- HS thực hiện, GV quan sát nhắc nhở sửa sai chung

- GV nhận xét đánh giá chung

- Cán sự lớp cho cả lớp cùng thả lỏng

Trang 8

TRƯỜNG TH BIỂN BẠCH ĐÔNG

GV: Dương Quốc Huy Trường Tiểu Học Biển Bạch Đông Trang 8

Trang 9

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

- Phương tiện:Chuaawn bị một cịi, khăn chơi trị chơi.

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá chung

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm sau đĩ GV hướng dẩn

và tổ chức cho HS chơi thua sẻ bị phạt

Trang 11

- Biết cách chơi và tham gia chơi được.

- Địa điểm : Trên sân trường.

- Phương tiện : Chuẩn bị một cịi.

- Cán sự điều khiển

- Thành 4 hàng ngang …… tập hợp

- Nhìn phải …………Thẳng Thơi

- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)……… quay-Đi đều…bước

-Vịng bên trái,phải… bước-Đứng lại… đứng

- GV cho cả lớp thực hiện một lần sau đó chia tổ thực hiện

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm sau đĩ GV hướng dẩn và tổ chức cho HS chơi thua sẻ bị phạt

Trang 12

- HS và GV củng cố nội dung bài học.

Trang 13

,QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU,ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI

Trị Chơi:”HỒNG ANH HỒNG YẾN”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang.

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vịng phải, vịng trái.

- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi,kẻ sân chơi.

- Kiểm tra bài cũ : 1- 4hs

- HS nhận xét,GV nhận xét đánh giá chung

- Nhìn phải ……….Thẳng Thơi

- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)……… quay

- Đi đều…bước-Vịng bên phải(trái)….bước-Đứng lại…… đứng

- GV cho các tổ trình diển HS nhận xét, GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt nhất và tổ có ít HS thực hiện sai,

Trang 14

b Trị chơi: Hồng Anh-Hồng Yến

-GV chia đội cho HS chơi thử một dài lần sao đĩ cho HS chơi

- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực

- GV nhận xét đánh giá chung tinh thần của các em

- Cán sự lớp cho cả lớp cùng thả lỏng, HS Thành vịng trịn,đi thường….bước Thơi

- HS và GV củng cố nội dung bài học

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV ra bài tập về nhà, luyện tập ĐHĐN

Ngày Tháng Năm 2015

Kí Duyệt

GV: Dương Quốc Huy Trường Tiểu Học Biển Bạch Đơng Trang 14

Trang 15

QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU,ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI

Trị Chơi :”MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vịng phải, vịng trái.

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi,kẻ sân chơi.

I/ MỞ ĐẦU

- Nhận lớp

- HS đứng vổ tay và hát

- Giậm

- Trị chơi: “Tìm ngườ chỉ huy”

- Kiểm tra bài cũ

- GV hoặc cán sự điều khiển

- Nhìn phải ……….Thẳng Thơi

- Nghiêm; nghỉ

- Đi đều…bước-Vịng bên phải(trái)….bước-Đứng lại…… đứng

Trang 16

- GV cho các tổ trình diển HS nhận xét, GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt nhất và tổ có ít HS thực hiện sai

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đĩ hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi

-GV cho 1 vài HS chơi thử sao đĩ cho HS chơi chính thức

- Cán sự lớp cho cả lớp cùng thả lỏng

- HS và GV củng cố nội dung bài học

Trang 17

Bài : 09 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGỦ

TRỊ CHƠI:” NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vịng phải, vịng trái.

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi,kẻ sân chơi.

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

Cán sự điều khiển

- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

- Đổi chân khi đi đều sai nhịp

- GV cho các tổ trình diển HS nhận

Trang 18

b Trị chơi: “Nhảy ơ tiếp sức”.

-GV cho 1 vài HS chơi thử sao đĩ cho HS chơi chính thức

- Cán sự lớp điều khiển lớp cùng thả lỏng

Trang 19

TRÒ CHƠI:” NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi,kẻ sân chơi.

*Các tổ thi đua trình diễn ĐHĐN

- Nhìn phải ……….Thẳng Thôi

- Nghiêm; nghỉ

- Đi đều…bước-Vòng bên phải(trái)….bước-Đứng lại…… đứng

Trang 20

b Trị chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đĩ hướng dẫn và

tổ chức cho HS chơi

- GV cho 1 vài HS chơi thử sao đĩ cho

HS chơi chính thức

Trang 21

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dĩng thẳng hàng (ngang, dọc).

- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vịng phải, vịng trái.

- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.

- Địa điểm : Sân trường

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi, dụng cụ chơi trị chơi

a Ơn tập ĐHĐN

- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dĩng thẳng hàng (ngang, dọc).điểm

số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vịng phải, vịng trái.đổi chân khi đi đều sai nhịp

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đĩ hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi.

- GV cho 1 vài HS chơi thử sao đĩ cho

Trang 23

TRỊ CHƠI:” LĂNG BĨNG BẰNG TAY”

- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi, bĩng.

b Trị chơi: “Lăng bĩng bằng tay”.

- HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá chung,

Trang 24

- GV nhận xét đánh giá chung tinh thần của các em.

Trang 25

Bài : 13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGỦ

TRỊ CHƠI:” TRAO TÍN GẬY”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dĩng thẳng hàng (ngang, dọc)

- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vịng phải, vịng trái

- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

- Địa điểm : Sân trường

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi, 1-2 cây gậy

I/ PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp -Khởi động

- Dàn hàng

- Dồn hàng

b Trị chơi: “Trao tín gậy”

- cán sự điều khiển

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đĩ hướng

Trang 26

Trang 27

Bài : 14 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGỦ

TRỊ CHƠI:” TRAO TÍN GẬY”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dĩng thẳng hàng (ngang, dọc).

- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vịng phải, vịng trái.

- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được.

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi, 1- 2 cây gậy.

*Các tổ luyện tập và trình diễn ĐHĐN

b Trị chơi: Trao tín gậy

Trang 28

Trang 29

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng

(ngang, dọc), điểm đúng số của mình.

- Thực hiện được đi đều thẳng hướng và vòng phải, vòng trái.

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

- Phương tiện: GV chuẩn bị Còi 1-2 gậy

a Kiểm tra đội hình đội ngủ.

Nội dung:Kiểm tra tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số quay phải, trái, đi đều(thẳng hướng vòng phải,vòng trái) , đứng lại

- GV tập hợp HS thành 4 hàng ngang GV phổ biến nội dung phương pháp kiểm tra và đámh gía

GV cho HS kiểm tra lần lượt từng tổ

- Cách đáng giá:

+ Hoàn thành tốt:Thực hiện cơ bản đúng các động tác theo khẩu lệnh.+ Hoàn thành:Thực hiện cơ bản đúng 4/6 động tác quy định theo khẩu lệnh

+ Chưa hoàn thành: Thực hiện sai 3/6 độnh tác quy định

* GV nhận xét đánh giá chung buổi

KT và đọc kết quả S chưa HT,GVcó thể KT lần sau

- GV nêu tên trò chơi và phổ biến

Trang 30

Trang 31

- Thực hiện được đi đều thẳng hướng và vịng phải, vịng trái.

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi , 2 - 4 quả bĩng.

I/ PHẦN M Ở ĐẦU:

- Nhận lớp -Khởi động

- GV cho HS xem tranh và sau đó

GV làm mẩu động tác cho HS xem Và giải thích rỏ từng nhịp của động tác cho HS nắm.GV gọi

HS thực hiện tốt lên làm mẩu cho cả lớp xem sau đó GV cho HS cả lớp đồng loạt thực hiện

GV làm mẩu động tác cho HS xem Và giải thích rỏ từng nhịp của động tác cho HS nắm.GV gọi

HS thực hiện tốt lên làm mẩu cho cả lớp xem sau đó GV cho HS cả lớp đồng loạt thực hiện

- GV cho 1 vài HS chơi thử sao đĩ

Trang 32

Trang 33

- Thực hiện được động tác vươn thở, tay và bước đầu biết cách thực hiện động tác

chân, lưng – bụng của bài thể dục phát triển chug.

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: GV chuẩn bị Cịi 2- 4 quả bĩng

- GV hơ nhịp điều khiển cho HS thực hiện một vài lần sau đĩ cho cán sự hơ nhịp

- GV chia tổ cho HS thực hiện, GV quan sát nhận xét đánh giá chung và sửa sai cho HS thực hiện động tác sai nhiều

- Cho từng tổ thi trình diển GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt và cĩ

ít HS thực hiện sai

GV làm mẩu động tác cho HS xem Và giải thích rỏ từng nhịp của động tác cho HS nắm.GV gọi HS thực hiện tốt lên làm mẩu cho cả lớp xem sau đó GV cho HS cả lớp đồng loạt thực hiện

Trang 34

- Cho từng tổ thi trình diển GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt và có

Trang 35

- Thực hiện được động tác vươn thở, tay và bước đầu biết cách thực hiện động tác

chân, lưng – bụng của bài thể dục phát triển chug.

- Phương tiện: GV chuẩn bị Cịi

a.Ơn 3 động tác thể dục

*Các tổ thi đua trình diễn 3 động tác TD

b.Học trị chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”

Trang 37

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân lưng – bụng và bước

đầu biết cách thực hiện động tác tồn thân của bài thể dục phát triển chung.

- Phương tiện: GV chuẩn bị Cịi Tranh TD

ít HS thực hiện sai

GV làm mẩu động tác cho HS xem Và giải thích rỏ từng nhịp của động tác cho HS nắm.GV gọi HS thực hiện tốt lên làm mẩu cho cả lớp xem sau đó GV cho HS cả lớp đồng loạt thực hiện

- GV hơ nhịp điều khiển cho HS thực hiện một vài lần sau đĩ cho cán sự hơ

Trang 38

c Trị chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đĩ hướng dẫn

Trang 39

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân lưng – bụng và bước đầu biết

cách thực hiện động tác tồn thân của bài thể dục phát triển chung.

- Phương tiện: GV chuẩn bị Cịi Tranh TD

b.Trị chơi:” Chạy nhanh theo số”

- Cán sự lớp điều khiển

- GV hơ nhịp điều khiển cho HS thực hiện một vài lần sau đĩ cho cán

- GV cho 1 vài HS chơi thử sao đĩ cho HS chơi chính thức

- Sao mỗi lần HS chơi GV cĩ nhận xét sửa sai và rút kinh nghiệm cho lần sau

- GV nhận xét đánh giá chung tinh

Trang 40

- HS và GV củng cố nội dung bài học.

Định dạng
Số trang	140
Dung lượng	42,9 MB