1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

DTQGHC 1 chuẩn bị iCho

6 1,1K 18

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 344,92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Từ các hợp chất có số C nhỏ hơn hoặc bằng 2, tổng hợp dẫn xuất 2H-1,4-Benzodiazepine-2one trong hình.. Các dẫn xuất của D-ribulozơ đóng một vai trò quan trọng trong tổng hợp quang hóa..

Trang 1

Nguồn: http://hoahocnc.com/

KÌ THI OLYMPIC HÓA HỌC QUỐC TẾ LẦN THỨ 48

International Chemistry Olympiad 48th

July 23 – August 1 2016

ĐỀ THI THỬ HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA VIỆT NAM VÒNG I

Ngày thi thứ hai: 07/1/2017

Thời gian làm bài: 180 phút

Nguồn: http://hoahocnc.com/

Trang 2

Nguồn: http://hoahocnc.com/

Nguồn: http://hoahocnc.com/

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH VÀO ĐỘI TUYỂN QUỐC GIA Môn: HOÁ HỌC

Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)

Ngày thi thứ hai: 07/01/2017

Bài 1: Hiệu ứng – Tính chất

1 Xác định xeton có momen lưỡng cực lớn nhất trong số các xeton sau, giải thích:

2 Chất nào dễ tham gia SN1 nhất:

3 So sánh lực base của các chất sau và giải thích: p-Metylanilin, Floroanilin,

4-Nitroanilin, p-anisidin, 4-Cloroanilin

Bài 2: Tổng hợp hữu cơ 1

Ngày nay, khoa học đã tìm ra rất nhiều loại thuốc chữa bệnh động kinh Người ta đã

phát hiện ra rằng các dẫn xuất của benzodiazepam có hoạt tính an thần, chữa động

kinh và gây buồn ngủ

Từ các hợp chất có số C nhỏ hơn hoặc bằng 2, tổng hợp dẫn xuất

2H-1,4-Benzodiazepine-2one trong hình

Bài 3: Hoàn thành sơ đồ tổng hợp

Trang 3

Nguồn: http://hoahocnc.com/

c Về hợp chất Twistane

Tricyclo[4.4.0.0]đecan (thường được gọi là twistane, kí hiệu Tw) được tổng hợp lần đầu bởi

Whitlock vào năm 1962 Twistane có tính quang hoạt, gồm 4 vòng 6 cạnh ở cấu dạng “thuyền xoắn” Twistane chỉ gồm các nguyên tử cacbon bậc II và bậc III với tỉ lệ 3 : 2 Hãy hoàn thành

sơ đồ phản ứng tổng hợp Twistane dưới đây:

Bài 3: Phản ứng cộng đóng vòng đồng bộ

a Nêu cơ chế của phản ứng sau

b Cho biết sản phẩm Y,Z và F Nêu cơ chế của phản ứng sau Không nhất thiết phải nêu cả

cơ chế phản ứng của cả hai phản ứng tạo ra sản phẩm Các bạn có thể chọn từ Y ra F hoặc từ Y ra C

Trang 4

Nguồn: http://hoahocnc.com/

Bài 4: Tổng hợp hữu cơ 2

a Từ các chất hữu cơ có số C nhỏ hơn 3 hãy tổng hợp đường Sarcharin.

b Lược sử nghiên cứu Năm 1961, hai nhà khoa học người Mỹ Liu và Carn đã tách được một

chất dưới dạng tinh thể từ quả bông già và khi xử lý cho cuống lá bông non đã gây ra hiện tượng rụng và gọi chất đó là Abscisic I (ABA)

Từ hợp chất hữu cơ có nhiều nhất 7C, tổng hợp ABA

Bài 5: Hóa sinh học – Hóa học Cacbohydrate

a D-Atrosan bị chuyển thành D-Altrose trong môi trường acid loãng Đưa ra một cơ chế phù

hợp cho phản ứng

b Các xetozơ là một nhóm đặc biệt trong các đường Các dẫn xuất của D-ribulozơ đóng một vai

trò quan trọng trong tổng hợp quang hóa Một α-metyl glycosit của D-ribulozơ (A) có thể được điều chế từ D-ribulozơ bằng các xử lý với metanol và xúc tác axit Đun nóng A trong axeton có mặt HCl dẫn đến sự tạo thành B là một dẫn xuất của propyliden Axeton tạo thành axetal với các

vic-diol nếu hai nhóm OH có định hướng không gian thích hợp

Trang 5

Nguồn: http://hoahocnc.com/

D-ribulose

1-O-methyl-  -D-ribulose<2.5>

A

acetone/H+

acetic anhydride

D CH3-OH/H E

+

F

CH2OH

O H O H

OCH3 O

H

O

H

H H

OH

H

1 Trong quá trình tổng hợp B thì có thể tạo thành hai cấu trúc Vẽ cấu trúc của chúng và cho biết

đâu là sản phẩm chính

B phản ứng với anhydrit axetic (có mặt xúc tác) để tạo thành C D được tạo thành C bằng cách đun nóng trong axit loãng D phản ứng với metanol có mặt axit tạo thành E

2 Vẽ cấu trúc của các chất từ C-E

3 Liệu có thể xác định được cấu dạng của nguyên tử cacbon C1 trong E?

Mặc dù sự tạo thành các axetonit là một phương pháp giá trị để bảo vệ nhóm OH quan trọng nhưng trong nhiều trường hợp nó cho nhiều sản phẩm (hay thành phần sản phẩm phụ thuộc nhiều vào điều kiện phản ứng) Nói chung đây là trường hợp hay gặp đối với các đường có cấu trúc vòng 6 cạnh

Người ta đã chứng minh rằng không hề có sự tạo thành axetonit khi hai nhóm OH kề nhau chiếm vị trí axial Tuy nhiên các vic-diol có nhóm OH chiếm hai vị trí equatorial hay một axial một equatorial đều phản ứng được với axeton/HCl

4 Vẽ hai cấu dạng ghế của 1-O-metyl-6-O-acetyl-β-D-galactozơ<1.5> (F) Đánh dấu các nhóm

OH ở vị trí axial (a) hay equatorial (e) Xác định cấu dạng bền nhất

5 Có bao nhiêu đồng phân axetonit có thể được tạo thành từ hợp chất này và có bao nhiêu cấu

dạng ghế khác nhau của các axetonit này tồn tại được?

6 Vẽ công thức chiếu Haworth của L-galactozơ <1.5>

c Một peptit A có chứa 22 aminoaxit

Xử lý A bằng trypsin thu được 4 peptit:

Trp-His-Phe-Met-Cys-Arg

Pro-Val-Ile-Leu-Arg

Met-Phe-Val-Ala-Tyr-Lys

Trang 6

Nguồn: http://hoahocnc.com/

Gly-Pro-Phe-Ala-Val

Nếu xử lý A bằng chymotrypsin thu được 6 peptit sau:

Lys-Pro-Val-Ile-Leu-Arg-Trp

His-Phe

Val-Ala-Tyr

Ala-Val

Met-Cys-Arg-Gly-Pro-Phe

Met-Phe

Hãy xác định trình tự của các aminoaxit trong peptit A

Biết rằng trypsin cắt liên kết sau: Lys, Arg Chymotrysin cắt liên kết sau: Phe, Trp, Tyr

Bài 6: Hóa học vô cơ

a Vẽ cấu trúc của P4O6 và P4O10

b Vẽ cấu trúc Lewis của PCl5, cho biết lai hóa của nguyên tử trung tâm

c Ở nhiệt độ cao, PCl5 tồn tại ở một dạng hai phân tử ion, vẽ cấu trúc của chúng

d Ở các hợp chất dạng lưỡng tháp có sự phân biệt giữa vị trí a và e Hãy giải thích tại sao trên

phổ cộng hưởng từ hạt nhân của PF5 - người em song sinh của PCl5 người ta lại chỉ nhận được một tín hiệu duy nhất trong khi PCl5 người ta nhận được 2 tín hiệu Phổ cộng hưởng từ Proton cho ta biết số loại nguyên tử H có trong hợp chất Ở PF5 ta dùng phổ 19F-NMR

Ngày đăng: 13/07/2016, 13:43

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ phản ứng tổng hợp Twistane dưới đây: - DTQGHC 1 chuẩn bị iCho
Sơ đồ ph ản ứng tổng hợp Twistane dưới đây: (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w