Không có răng, lọc mồi bằng các khe của tấm sừng miệng c.. Dẹt, có nhiều mấu cắc 3/ Thú móng guốc được xếp vào bộ guốc chẵn là: a.. Biến nhiệt 7/ Đại diện dưới đây được xếp vào bộ guốc l
Trang 1TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐƠN
Họ và tên :
Lớp: SBD: STT:
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học: 2015-2016 Mơn: Sinh học 7 – Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra: 28/4/2016
Chữ kí giám thị - SMM
-Bài làm cắt phách các em chừa phần
ĐỀ 1:
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1: Khoanh trịn vào ý trả lời đúng nhất (1 điểm)
1/ Điều không đúng khi nói về cá voi là:
a Răng nhọn sắc b Không có răng, lọc mồi bằng các khe của tấm sừng miệng
c Có vây đuôi d Chi sau tiêu biến
2/ Đặc điểm răng của dơi là:
a Không có răng b Nhọn, sắc c Không nhọn, sắc d Dẹt, có nhiều mấu cắc
3/ Thú móng guốc được xếp vào bộ guốc chẵn là:
a Lợn, bò b Bò, ngựa c Hươu, tê giác d Voi, hươu
4/ Hệ tiêu hóa chim bồ câu có đặc điểm
a Có thêm dạ dày tuyến và dạ dày cơ ( mề) b Có thêm ruột thẳng
c Có thêm manh tràng d có thêm ruột già
5/ Khi bay chim bồ câu hô hấp bằng ?
a Phổi b Túi khí c Ống khí d Phổi và túi khí
6/ Chim bồ câu có thân nhiệt là?
a Hằng nhiệt b Thấp nhiệt c Cao nhiệt d Biến nhiệt
7/ Đại diện dưới đây được xếp vào bộ guốc lẻ?
a Lợn, hươu b Voi, trâu rừng c Tê giác, ngựa d Lừa, hươu
8/ Cá voi được xếp vào lớp Thú là vì:
a Chi trước biến thành vây bơi b Mình hình thoi,cổ ngắn
c Cá voi sống hoàn toàn ở nước d Nuôi con bằng tuyến sữa
9/ Đặc điểm cấu tạo hệ hô hấp của lớp chim khác với lớp bò sát ở chỗ :
a Hô hấp bằng phổi b Phổi có mạng ống khí với nhiều túi khí
c Phổi có nhiều vách ngăn d Hô hấp bằng da
10/ Đặc điểm chung của lớp Thú :
a Tim 4 ngăn, máu nuôi cơ thể là máu đỏ tươi b.Là động vật hằng nhiệt
c Câu a và b d Là động vật biến nhiệt
Câu 2: Điền vào chỗ chấm ( ) với những cụm từ sau : Thiên địch, bệnh truyền nhiễm, vơ sinh, sinh
vật gây hại, sinh vật vơ hại (1 điểm)
Biện pháp đấu tranh sinh học bao gồm cách sử dụng những , gây và
gây cho sinh vật gây hại, nhằm hạn chế tác động của
Câu 3: Nối cột A với cột B (1 điểm)
I/ PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
1/ Lập bảng so sánh cấu tạo các cơ quan tim, phổi, thận của thằn lằn và ếch
2/ Nêu ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học Cho ví
dụ.
3/ Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học
4/ Nêu những đặc điểm cấu tạo ngồi của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay.