VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 10

......DGDGGSFSdjkdlaklakeeoioqiDSDGGĐFYỈUIWỬIOEIEPQOEPM,XC,C,MKSFJJFJOOAIEOIEOIEOIEOFDFFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSSFSFSqada.d;.;lLELD,.V.SFSFSFSSSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFSFS

NHÓM 3

CÁC LOẠI HÌNH NGHỆ THUẬT CON NGƯỜI

ĐÃ SÁNG TẠO RA

VĂN HỌC

∗ 1 ch c năng ch y u c a văn h c ứ ủ ế ủ ọ

∗ 2 s th ng nh t gi a n i dung và ự ố ấ ữ ộ

hình th c ứ

∗ 3 m t s đi m không phù h p gi a ộ ố ể ợ ữ

n i dung và hình th c ộ ứ

Ý NGHĨA CỦA NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TRONG VĂN BẢN VĂN HỌC

∗ A ch c năng nh n th c ứ ậ ứ

∗ B ch c năng giáo d c ứ ụ

∗ C ch c năng th m mĩ ứ ẩ

∗ D ch c năng giao ti p ứ ế

1 CHỨC NĂNG CHỦ YẾU CỦA VĂN

HỌC

A KHÁI NIỆM

B XÉT VÍ DỤ

‘’ CŨNG CÓ KẺ NẰM CẦU GỐI ĐẤT

DÕI THÁNG NGÀY HÀNH KHẤT NGƯỢC XUÔI

THƯƠNG THAY CŨNG MỘT KIẾP NGƯỜI

SỐNG NHỜ HÀNG XỨ CHẾT VÙI ĐƯỜNG QUAN’’

VĂN CHIÊU HỒN

NGUYỄN DU b ng t m lòng nhân đ o, luôn h ằ ấ ạ ướ ng v nh ng con ng ề ữ ườ i đau kh , b t h nh trong xã h i :ki p s ng lang thang, phiêu b t nh ổ ấ ạ ộ ế ố ạ ư

nh ng k hành kh t…t đó tác gi gián ti p t cáo hi n th c xã h i quan ữ ẻ ấ ừ ả ế ố ệ ự ộ

vô đ o quân vô t c đ ạ ắ ươ ng th i ờ

A CHỨC NĂNG NHẬN THỨC

∗ A KHÁI NIỆM

∗ B XÉT VÍ DỤ

∗ ‘’EM ƠI ĐẤT NƯỚC LÀ MÁU XƯƠNG CỦA MÌNH

∗ PHẢI BIẾT GẮN BÓ VÀ SAN SẺ

∗ PHẢI BIẾT HÓA THÂN CHO DÁNG HÌNH XỨ SỞ

∗ LÀM NÊN ĐẤT NƯỚC MUÔN ĐỜI ’’

∗ MẶT ĐƯỜNG KHÁT VỌNG _

∗ NHÀ THƠ NGUYỄN KHOA ĐIỀM BẰNG GIỌNG ĐIỆU THÂN THƯƠNG, NHẮN NHỦ ĐẾN NGƯỜI ĐỌC: ĐẤT NƯỚC LÀ HUYẾT HỆ, LÀ THÂN THỂ RUỘT THỊT, LÀ MỒ HÔI XƯƠNG MÁU CỦA TỔ TIÊN CHA ÔNG NGÀN ĐỜI, THẾ HỆ CON CHÁU PHẢI NOI THEO NHỮNG VỊ TIỀN

NHÂN, XÂY DỰNG VÀ KIẾN THIẾT ĐẤT NƯỚC.

B CHỨC NĂNG GIÁO DỤC

∗ A KHÁI NIỆM.

∗ B XÉT VÍ DỤ

∗ ‘’ DƯỚI CẦU NƯỚC CHẢY TRONG VEO

∗ BÊN CẦU TƠ LIỄU BÓNG CHIỀU THƯỚT THA’’

CUỘC GẶP GỠ GIỮA ‘’NGƯỜI QUỐC SẮC, KẺ THIÊN TÀI’’ TRONG BUỔI CHIỀU THANH MINH ĐƯỢC COI LÀ ĐIỂM SÁNG NGHỆ THUẬT TRONG TRUYỆN KIỀU:

+ BÚT PHÁP TẢ CẢNH NGỤ TÌNH TẠO NÊN BỨC TRANH THỦY MẶC,

CHỨNG NHÂN CHO MỐI TÌNH THƠ MỘNG ĐANG NẢY NỞ.

+ HÌNH ẢNH ẨN DỤ TƠ LIỄU NGƯỜI CON GÁI MỎNG MANH, YỂU ĐIỆU NHƯ CÀNH LĨÊU MỀM MẠI TRƯỚC GIÓ NHẸ

C CHỨC NĂNG THẨM MĨ

∗ 1 KHÁI NIỆM

∗ 2 XÉT VÍ DỤ

THỦA NHỎ TÔI RA CỐNG NA CÂU CÁ

NÍU VÁY BÀ ĐI CHỢ BÌNH LÂM

BẮT CHIM SẺ Ở VÀNH TAI TƯỢNG PHẬT

VÀ ĐÔI KHI ĂN TRỘM NHÃN CHÙA TRẦN.’’

ĐÒ LÈN NGUYỄN DUY

∗ BẰNG LỜI THƠ TƯƠI TRẺ PHẢNG PHẤT HƯƠNG VỊ ĐỒNG QUÊ, NGUYỄN DUY ĐÃ DẪN NGƯỜI ĐỌC VÀO DÒNG CHẢY DẠT DÀO CỦA THỜI GIAN KỈ NIỆM

∗ BÀI THƠ NHƯ MỘT LỜI TÂM SỰ THỦ THỈ TÂM TÌNH CỦA TÁC GIẢ VỀ KỈ NIỆM TUỔI THƠ, KHƠI DẬY TRONG TA NHỮNG SUY TƯ CỦA CHÍNH MÌNH

∗ CHỨC NĂNG GIAO TIẾP CỦA VĂN BẢN

D CHỨC NĂNG GIAO TIẾP

∗ Bất kỳ một tác phẩm văn học nghệ thuật nào cũng có mối quan hệ hữu cơ giữa hai mặt cốt lõi là hình thức nghệ thuật và nội dung tư tưởng.

∗ Hình thức nghệ thuật là cái biểu đạt , là chất liệu, thủ pháp tổ chức nên tác phẩm nghệ thuật

∗ Nội dung tư tưởng chính là cái được biểu đạt tồn tại bên trong hình thức biểu đạt được tổ chức thành

chỉnh thể tác phẩm nghệ thuật

2.SỰ THỐNG NHẤT GIỮA NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC

∗ 1 TRUYỆN KIỀU

MIÊU TẢ XUẤT THẦN.

ẨN SÂU TRONG ĐÓ LÀ MỘT QUI LUẬT TẤT YẾU CỦA CUỘC ĐỜI: SINH LÃO BỆNH TỬ, HỈ NỘ ÁI CỐ LUÂN PHIÊN NHAU.

∗ SỰ GẮN KẾT GIỮA NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

Xét ví dụ: các tác phẩm ưu tú đạt đến sự

thống nhất giữa nội dung và hình thức

ĐẶC SẮC VỀ NGHỆ THUẬT:

NGÔN NGỮ TRANG TRỌNG, CÁCH DIỄN ĐẠT HÀM SÚC, CÂU VĂN BIỀN NGẪU ĐỐI XỨNG HÀI HÒA, HÌNH ẢNH ƯỚC LỆ, TƯỢNG TRƯNG NHƯNG RẤT CHÂN THỰC, CẢM ĐỘNG

ĐẶC SẮC VỀ NỘI DUNG

CẢM XÚC CỦA NHÂN VẬT TRỮ TÌNH ĐƯỢC LỘT TẢ VỚI NHIỀU CUNG BẬC: THƯƠNG TIẾC CHO MỘT TUYỆT THẾ GIAI NHÂN MỆNH BẠC, ĐAU KHỔ XÓT XA KHI MẤT NGƯỜI YÊU

HAI HÀNG TÌNH LỆ ĐƯỢC DIỄN TẢ CHÂN THỰC

THƯƠNG HẠI THAY, HOA CÓ MỘT CÀNH, TUYẾT CÓ MỘT ĐIỂM, NGUYỆT CÓ MỘT VẦNG, MÂY CÓ MỘT ĐÓA THÂN LÀ THÂN HIẾM HOI CHỪNG ẤY, NỠ NÀO LẤY ĐÔI MƯƠI NĂM LÀM MỘT KIẾP, MÀ NGƠM NGỚM CHỐN NON BỐNG NƯỚC NHƯỢC, ĐỈNH GÌ KHÔNG ĐOÁI ĐẾN CÕI PHÙ SINH?

VĂN TẾ TRƯƠNG QUỲNH NHƯ

∗ 1 NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC PHẢI CÓ SỰ CÂN XỨNG VỚI NHAU, TẠO NÊN SỰ HÀI HÒA CHO VĂN BẢN

∗ 2 MỘT SỐ ĐIỀU NÊN TRÁNH:

+ NỘI DUNG CÓ PHẦN ƯU TRỘI HƠN HÌNH THỨC

+ HÌNH THỨC ĐƯỢC CHÚ TRỌNG HƠN NỘI DUNG + CẢ HÌNH THỨC VÀ NỘI DUNG CHƯA TRẢI QUA QUÁ TRÌNH GỌT GIŨA TỈ MỈ DẪN ĐẾN NHIỀU THIẾU SÓT

VÌ VẬY, CẦN NHẬN BIẾT VÀ PHÂN TÍCH KĨ LƯỠNG KHI TÌM HIỂU VĂN BẢN HAY TẠO LẬP VĂN BẢN.

3 MỘT SỐ LƯU Ý GIỮA NỘI DUNG VÀ

HÌNH THỨC CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC

1 CH C NĂNG CH Y U C A VĂN H C Ứ Ủ Ế Ủ Ọ

2 S TH NG NH T GI A N I DUNG VÀ HÌNH Ự Ố Ấ Ữ Ộ

TH C Ứ

3 M T S L U Ý Ộ Ố Ư

TỔNG KẾT VỀ Ý NGHĨA CỦA NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TRONG VĂN BẢN VĂN HỌC

Thân dài thượt

Ruột thẳng băng

Khi thịt bị cắt khỏi chân

Thì ruột lòi dần vẫn thẳng như rươi?

(Là cái gì???)

ĐÁP ÁN: CÁI BÚT CHÌ

ĐỐ VUI VỀ VĂN HỌC DÂN GIAN

VIỆT NAM

∗ Lá chi không cội không cành

∗ Chỉ có 1 lá, ta mình trao tay

∗ Là gì?

Thân em xưa ở bụi tre.

Mùa đông xếp lại mùa hè mở ra.

( Cây quạt giấy)

THANK YOU FOR WATCHING