bài giảng tập đọc 5 tuần sang năm con lên bảy

- HS đọc thầm lại khổ thơ 1 và 2, suy nghĩ, trả lời: Những câu thơ nào cho thấy thế giới tuổi thơ rất vui và đẹp?Giờ con đang lon ton Khắp sân vườn chạy nhảy Chỉ mình con nghe thấy Tiếng

Cảnh đất nước trong mùa thu mới được tả trong khổ thơ thứ ba đẹp, vui như thế nào?

Gv nhận xét

HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ

cuối bài:“Đất nước”.

Trả lời câu hỏi sau:

HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ cuối bài:

“Đất nước” Trả lời câu hỏi sau:

Lòng tự hào về truyền thống bất khuất

của dân tộc được thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào ở hai khổ thơ cuối?

Gv nhận xét

- 1HS đọc bài thơ Hs khác theo dõi xem bài thơ gồm có mấy khổ Mỗi dòng có bao nhiêu chữ.

- 3HS (2-3) tiếp nối nhau đọc 3 khổ thơ Hs khác theo dõi cách phát âm, cách đọc của các bạn!

- HS luyện đọc theo cặp (2-3 phút).

- HS (1-2) đọc lại cả bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tự hào, trầm lắng Hs khác theo dõi cách phát âm, cách đọc của bạn!

GV đọc mẫu

- HS đọc thầm lại khổ thơ 1 và 2, suy nghĩ, trả lời: Những câu thơ nào cho thấy thế giới tuổi thơ rất vui và đẹp?

Giờ con đang lon ton Khắp sân vườn chạy nhảy Chỉ mình con nghe thấy Tiếng muôn loài với con

Và những câu thơ nói về thế giới ngày mai theo cách ngược lại

với thế giới tuổi thơ Trong thế giới tuổi thơ, chim, gió, cây, và

muôn vật đều biết nghĩ, biết nói, biết hành động như người!

- HS đọc thầm lại khổ thơ 2 và 3, suy nghĩ, trả lời: Thế giới tuổi thơ thay đổi thế nào khi ta lớn lên?

Qua thời thơ ấu, khi ta lớn lên, thế giới tuổi thơ thay đổi ngược lại với tất cả những gì mà trẻ em cảm nhận :

Chim không còn biết nói, gió chỉ còn biết thổi, cây chỉ còn là cây, đại bàng chẳng về đây, đậu trên cành khế nữa; chỉ còn trong đời thật, tiếng người nói với con.

Các em sẽ nhìn đời thực hơn, thế giới của các em sẽ trở thành hiện thực.

- HS đọc thầm lại khổ 3, suy nghĩ, trả lời: Từ giã tuổi thơ, con người tìm thấy hạnh phúc ở đâu?

Từ giã thế giới tuổi thơ, con người tìm thấy hạnh phúc trong đời thật Để có được hạnh phúc, con người phải rất vất vả, khó khăn vì phải giành lấy hạnh phúc bằng lao động, bằng hai bàn tay của mình, không giống như hạnh phúc tìm thấy dễ dàng trong các truyện thần thoại, cổ tích nhờ sự giúp đỡ của bụt, của tiên…

Qua bài thơ em hiểu người cha muốn nói với con điều gì ?

Néi dung : Điều người cha muốn nói với

con: Khi lín lªn , tõ gi· thÕ giíi tuæi th¬ con sÏ

cã mét cuéc sèng h¹nh phóc thËt sù do chÝnh hai bµn tay con g©y dùng lªn.

Néi dung : Điều người cha muốn nói với con: Khi lín lªn ,

tõ gi· thÕ giíi tuæi th¬ con sÏ cã mét cuéc sèng h¹nh phóc

thËt sù do chÝnh hai bµn tay con g©y dùng lªn

2/ Đọc diễn cảm và HTL

bài thơ

Khắp sân vườn chạy nhảy

Chỉ mình con nghe thấy

Tiếng muôn loài với con

Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng

là con giành lấy

Từ hai bàn tay con

Vũ Đình Minh

Mai rồi con lớn khôn

Chim không còn biết nói

Gió chỉ còn biết thổi

Cây chỉ còn là cây

Đại bàng chẳng về đây

Đậu trên cành khế nữa

Chuyện ngày xưa, ngày xửa

Chỉ là chuyện ngày xưa

Khắp sân vườn chạy

nhảy Chỉ mình con

nghe thấy Tiếng muôn

loài với con

thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng là con giành lấy Từ hai bàn tay con

Vũ Đình Minh

Mai rồi con lớn khôn

Chim không còn biết nói

Gió chỉ còn biết thổi

Cây chỉ còn là cây

Đại bàng chẳng về đây

Đậu trên cành khế nữa

Chuyện ngày xưa, ngày xửa

Chỉ là chuyện ngày xưa

Khắp …… ………

Chỉ ……… ……

Tiếng ……… …với con

Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng

là con giành lấy

Từ hai bàn tay con

Vũ Đình Minh

Mai rồi con lớn khôn

Chim không còn biết nói

Gió chỉ còn biết thổi

Cây chỉ còn là cây

Đại bàng chẳng về đây

Đậu trên cành khế nữa

Chuyện ngày xưa, ngày xửa

Chỉ là chuyện ngày xưa

là con giành lấy

Từ hai bàn tay con

Từ ……… tay con

……… ………

…… ………

…… ………

………

… ………

………

………

………

Vũ Đình Minh Mai ………

………

…… ………

… ………

………

………

… ………

… ………

Qua bài thơ em hiểu người cha muốn nói với con điều gì ?

- giành lấy, bàn tay,

Néi dung : Điều người cha muốn nói với con: Khi lín lªn,

tõ gi· thÕ giíi tuæi th¬ con sÏ cã mét cuéc sèng h¹nh phóc thËt sù do chÝnh hai bµn tay con g©y dùng lªn

2/ Đọc diễn cảm và HTL

bài thơ

Đọc trước và tìm hiểu nội dung bài: “Lớp học trên đường”

- lon ton : Gợi tả dáng đi, chạy của trẻ, nhanh nhẹn,vẻ hồ hởi