Mục tiêu - Giúp học sinh biết cách đọc, viết các số có năm chữ số.. - Biết thứ tự của số có năm chữ số có năm chữ số.. - Biết làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm.. Các hoạt động dạy h
Trang 1GIÁO ÁN
Môn : Toán
Người hướng dẫn: cô Phan Thị Giang Hương
Người dạy: Vũ Thị Giang
Ngày soạn: 10/03/2016
Ngày dạy : 15/ 03/ 2016
Luyện Tập
I Mục tiêu
- Giúp học sinh biết cách đọc, viết các số có năm chữ số
- Biết thứ tự của số có năm chữ số có năm chữ số
- Biết làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm
II Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa toán 3
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định lớp
- GV cho cả lớp hát
2 Kiểm tra bài cũ
- GV hỏi:
+ Bài học hôm trước chúng ta học bài gì?
+ GV dán thẻ ghi các số có năm chữ số yêu cầu
2 HS đọc và viết
- GV nhận xét tuyên dương
3 Bài mới
- Giới thiệu bài: Trong tiết học trước các em đã
biết đượchọc về những số có năm chữ số, hôm
nay cô và các em sẽ cùng các em luyện tập lại
- Cả lớp hát
- HS tự trả lời
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS lắng ghe
Trang 2Bài tập 1: Viết và đọc các số có năm chữ số
- GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp đôi và trả lời
5 HS lên bảng làm
- GV nhận xét
Bài tập 2 : Viết các số có năm chữ số dưới dạng
số
- GV sử dụng bảng phụ
- GV chọn ra 5 HS lên làm trên bảng
- GV nhận xét
Bài tập 3: Nối số vào vị trí thích hợp
- GV phổ biến yêu cầu bài
- GV dán bảng phụ và các thẻ ghi số lên bảng
- GV yêu cầu HS quan sát và thực hiện yêu cầu
bài sau đó từng HS dán kết quả lên bảng
- GV nhận xét
Bài tập 4: Tính nhẩm
- GV yêu cầu 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào
vở
- GV nhận xét kết quả
4 Củng cố dặn dò
- Đưa ra 4 số yêu cầu học sinh đọc
- Gv nhận xét tiết học và nhắc nhở học sinh về
học bài và chuẩn bị bài mới
- HS lắng nghe
- HS đọc
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
Chữ ký giáo viên hướng dẫn
( Ký và ghi rõ họ tên)
Trang 3
Phan Thị Giang Hương