ke hoach ca nhan co day du nam hoc cac thangfdknfdsjdasasN AjasdhsaJKKJADASN XSHJADHDAJKANVDN HC XZSXHUASBDNJKamn ac áchABX X BXãA XscbABKan cán xbaJK shasahsbaj zsahwsbsANZA NSDHDHSHUZXN BSHSAAsjkẤN ĐAHHDJC
Trang 1SỞ GD&ĐT ĐÀ NẴNG
TRƯỜNGTHPT ÔNG ÍCH KHIÊM
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2014 - 2015
Họ tên giáo viên: ĐẶNG THỊ NGỌC - Tổ: Hóa học
Dạy các lớp: 10/1; 10/2; 10/3; 11/1; 11/2; 11/3
I-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH VỀ BẢN THÂN VÀ CÔNG VIỆC
1-Những ưu điểm, thuận lợi:
- Năm học 2015 - 2016 nhà trường đã có nhiều thay đổi về cơ sở vật chất
- Nhà trường và tổ chuyên môn luôn tạo điều kiện cho giáo viên trong sinh hoạt và công tác Số lượng giáo viên cơ bản đủ, đội ngũ trẻ hăng say với nghề nghiệp, có biến động nhiều về đội ngũ chủ chốt
- Mọi cá nhân đều cố gắng giảng dạy tốt, thực hiện tốt nội qui và qui chế chuyên môn
- Công việc đổi mới PP dạy học bản thân đã hiểu và cập nhật với yêu cầu xã hội
2-Những hạn chế, khó khăn:
- Đa số học sinh khối 10 còn chưa thích nghi với môi trường mới, học còn yếu
- Học sinh còn thụ động trong việc tự học, tự nghiên cứu, thiếu tư liệu phục vụ cho việc tự học tập của học sinh Mặt khác, tình trạng học sinh yếu và hỏng kiến thức khá nhiều
- Đa số phụ huynh đều làm nông, đời sống còn nhiều khó khăn nên chưa thật sự quan tâm đến việc học của con em mình
- Là một giáo viên mới nên còn nhiều thiếu sót và chưa có kinh nghiệm
II-NỘI DUNG KẾ HOẠCH
A-Yêu cầu và giải pháp tổ chức thực hiện:
1 Về tư tưởng, đạo đức, phẩm chất, lối sống:
- Gương mẫu chấp hành các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước và quy chế của ngành
- Chấp hành mọi sự phân công của lãnh đạo, tự giác trong công tác
- Quan hệ tốt với đồng nghiệp, PHHS và học sinh
Trang 2- Thường xuyên truy cập những thông tin mới ( Nghị quyết, chính sách, tư liệu mới về chuyên môn, nghiệp vụ…)
2 Về công tác chuyên môn:
- Tăng cường đổi mới phương pháp theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, thực hiện đúng chương trình giảm tải của bộ giáo dục
- Thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng đạo đức nhà giáo, luôn là tấm gương cho học sinh noi theo
- Gắn kết hoạt động cung cấp tri thức với kĩ năng thực hành và vận dụng Thực hiện tốt mục tiêu giáo dục dạy người thông qua dạy chữ và dạy nghề
- Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách cá nhân
- Lên lớp đúng giờ, đảm bảo có hiệu quả, chất lượng Thực hiện đúng quy chế chuyên môn về soạn , giảng đầy đủ, không cắt xén chương trình, chấm trả bài vào điểm đúng quy định
- Quản lý tốt học sinh trong giờ dạy, hướng dẫn học sinh phương pháp học tập có hiệu quả
- Thực hiện qui định chuyên môn của nhà trường:
+ Đầy đủ, kịp thời hồ sơ sổ sách
+ Đánh giá chính xác, trung thực, khách quan, đúng quy chế
+ Chấm trả bài, cập nhật điểm đúng thời hạn
- Xây dựng được một tập thể đồng thuận, đoàn kết nhất trí một lòng làm tốt mọi nhiệm vụ, thực hiện dân chủ hóa trường học, xã hội hóa giáo dục
- Biết coi trọng chất lượng và luôn có giải pháp tối ưu để nâng cao chất lượng dạy học
- Giáo dục học sinh ý thức tự học, phương pháp tự học kết hợp với tài liệu phù hợp với chủ đề Thường xuyên kiểm tra và định hướng kết quả hoạt động tự học
- Tăng cường kĩ năng thực hành và luyện tập của học sinh Xác định rõ mục tiêu giáo dục của từng bài học
- Tích cực trong hoạt động viết chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm, làm đồ dùng dạy học, dự giờ học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp Bản thân phải tự tin trong quá trình soạn giáo án, quản lí tốt giờ học bằng kiến thức và kinh nghiệm giảng dạy Nâng cao hiệu quả tiết thao giảng và tiết dạy tốt
Khả năng tin học : Tin học văn phòng Ngoại ngữ: Tiếng Anh B
3 Các hoạt động khác :
-Tham gia đầy đủ các buổi họp cơ quan, sinh hoạt tổ chuyên môn, các hoạt động ngoài giờ của nhà trường, công đoàn…
Trang 3-Năng nổ trong mọi công tác của trường, hoàn thành tốt các công việc của cơ quan
-Thực hiện tốt nội qui, qui định của cơ quan
-Quan hệ tốt với đồng nghiệp, hòa đồng, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
-Tăng cường dự giờ góp ý, theo dõi động viên các tổ viên trong tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ
B-Các chỉ tiêu :
1-Chỉ tiêu chất lượng bộ môn:
Khối
(Lớp)
Số HS
Chỉ tiêu bộ môn Trên trung bình Yếu và kém Nămhọc 2015-2016 Nămhọc 2015-2016
10/1
10/2
10/3
11/1
11/2
11/3
2-Chỉ tiêu nâng cao chuyên môn, nghiệp vu theo quy định:
-Tổng số tiết dự giờ/tháng: 2 tiết(theo đúng quy định)
-Tổng số tiết thao giảng/năm: 1 tiết
-Tổng số tiết dạy có ứng dụng CNTT: 5 tiết
- Số tiết giảng dạy thực hành ( Phòng thực hành)
C LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN
Học kỳ I
Tháng/
Tháng
8/2015
- Ổn định nề nếp dạy và học
- Chuẩn bị các điều kiện cần thiết để tiến
hành dạy và học theo phân phối chương
trình
- Học tập nhiệm vụ năm học
- HS đi vào nề nếp học tập, có đầy đủ SGK và các phương tiện cần thiết khác phục vụ cho môn học
- Các em đến lớp tích cực tham gia vào bài giảng, về nhà có ý thức tự học
- GV nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu tham khảo khác
- Kiểm tra sát sao việc học tập của HS ở
Trang 4trường và ở nhà.
Tháng
9/2015
- Tham gia lễ khai giảng năm học
- Soạn giảng giáo án theo:
+ Phương pháp mới ứng dụng CNTT
+ Chuẩn kiến thức kỹ năng
+ Lồng ghép, tích hợp GDMT, GD kỹ
năng sống
- Dạy học theo PPCT thời khóa biểu
- Đăng ký thi đua, hoàn thành hồ sơ giáo
viên
- Ra đề khảo sát cho học sinh khối 12
- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh
nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn
nghiệp vụ
- Dạy tự chọn theo lịch của nhà trường
- Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp học tập, nắm được chất lượng giáo dục của học sinh, học sinh có hứng thú học tập sau khi được dự lễ khai giảng
- Tự học, tự sáng tạo để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn
- Kiểm tra đánh giá HS
Tháng
10/2015
- Dạy học theo PPCT thời khóa biểu
- Kiểm tra đánh giá học sinh
- Làm phổ cập giáo dục theo lịch của nhà
trường
- Cập nhật điểm vào sổ điểm edu.vn
- Thống nhất xây dựng phân phối chương
trình theo hướng giảm tải
- Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp học tập, hăng say học tập, thi đua lập thành tích
- HS tích cực học tập, có ý thức làm bài kiểm tra, có hoài bão phấn đấu để trở thành học sinh giỏi
- Giáo viên chuẩn bị bài kỹ bài giảng trước khi lên lớp, hưởng ứng tham gia hội giảng cấp tổ phát động tới HS phong trào thi đua
Tháng
11/2015
- Tham gia các hoạt động chào mừng
ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
- Dạy học theo PPCT thời khóa biểu
- Tham gia Hội giảng cấp trường
- Tham gia các hoạt động tập thể
- Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp
Tháng
12/2015
- Dạy học theo PPCT thời khóa biểu
- Biên soạn đề kiểm tra Tin học
- Ôn tập học kỳ 1
- Hoàn tất điểm 15 phút, điểm 1 tiết
- Giáo viên và HS thi đua dạy tốt học tốt
- HS Tập trung tích cực trong học tập
- GV chuẩn bị bài kỹ trước khi lên lớp
- Ra đề kiểm tra và cho điểm học sinh
Trang 5- Tham gia coi thi và chấm thi học kỳ I
- Coi thi nghiêm túc, chấm thi kỹ và sát
đáp án, trả bài đúng thời gian
- Hoàn tất điểm trung bình môn đúng kỳ
hạn, chính xác
- Viết sáng kiến kinh nghiệm
- Báo cáo chất lượng bài thi kịp thời
- Cập nhật sổ điểm cá nhân và sổ điểm
lớn
- Rà soát chương trình dạy và học, nếu chậm thì có kế hoạch dạy bù cho kịp chương trình
Học kì II
Tháng/
Tháng
1/2016
- Dạy học theo PPCT thời khóa biểu
- Hoàn thành sổ điểm, báo cáo chất lượng
học kỳ I
- Cộng tính điểm, đánh giá kết quả học tập
của HS trong học kỳ I
- Dạy học theo thời khóa biểu học kỳ II
- HS ôn tập thi học kỳ I
- GV tổ chức ra đề kiểm tra học kỳ I đánh giá kết quả học tập của HS
- Tự đánh giá kết quả giảng dạy của giáo viên trong học kỳ I
- GV ra đề chấm chữa bài cho học sinh, đánh giá kết quả học tập của HS
Tháng
2/2016
- Dạy học theo PPCT thời khóa biểu
- Tiếp tục thăm lớp dự giờ theo kế hoạch
của tổ để nâng cao trình độ chuyên môn
nghiệp vụ
- Cập nhật sổ điểm cá nhân và sổ điểm lớn
- HS tích cực học tập thi đua trào mừng ngày 8/3
- HS đi học đều tích cực học tập thi đua lập thành tích trào mừng ngày 8/3
Tháng
3/2016
- Dạy học theo PPCT thời khóa biểu
- Tiếp tục thăm lớp dự giờ theo kế hoạch
của tổ để nâng cao trình độ chuyên môn
nghiệp vụ
- Tham gia các hoạt động tập thể 8/3 và
26/3
- Cập nhật sổ điểm edu.vn
- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 8/3 và 26/3
- Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
Tháng - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Phát động phong trào thi đua trào mừng
Trang 6- Hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm, nộp
sáng kiến kinh nghiệm cấp trường
- Hoàn thành hồ sơ cá nhân, kiểm tra học
sinh
- Ôn tập chuẩn bị thi học kỳ II
- Thực hiện coi thi, chấm thi nghiêm túc
ngày 30/4
- Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
- Rà soát chương trình dạy và học, nếu chậm thì có kế hoạch dạy bù cho kịp chương trình
Tháng
5/2016
- Dạy học theo PPCT thời khóa biểu
- Rút kinh nghiệm về coi thi, chấm thi và
trao đổi chuyên môn
- Tổ chức ôn thi học kỳ cho HS
- Hoàn thành hồ sơ học sinh
- Sơ kết học kỳ II, sơ kết năm học
- Tổ chức tốt việc kiểm tra đánh giá HS học
kỳ II
- Tổ chức tốt việc ôn thi học kỳ II, bồi dưỡng những em còn yếu kém
- Yêu cầu HS có ý thức tự học, tự ôn thi Trên đây là kế hoạch hoạt động của cá nhân tôi trong năm học 2015-2016
Hòa Vang, ngày 15 tháng 9 năm 2014
Người lập kế hoạch
Đặng Thị Ngọc