Oxi hóa khử

Sử dụng phương tiện kỹ thuật hiện đại trong dạy học hóa học Người hướng dẫn khoa học : TS Trần Trung Ninh Nhóm thực hiện : Lê Anh Quân Nguyễn Thị Hà Đoàn Thị Thu Hiền... 4-Củng cố•

Ph¶n øng oxihãa –khö

Bµi 25 (tiÕt 1 líp 10 ban kKHTN Nhãm thùc hiÖn :LAQ-NTH -§TTH

Phản ứng oxihóa-khử

(Chương trình hóa học lớp 10 Ban KHTN)

Câu hỏi khái quát : PƯ là gì?

-Thể thao,chính trị,tâm lý trả lời 1 khác (chống lại … hayđồng tìnhvới 1quyết định ,ý kiến ) …

-Hóa học,sinh học, trả lời 1 khác(tương tác, tác dụng … gĩưa các chất ) …

Câu hỏi bài học : Có mấy loại pư?

-Thể thao ,chính trị ,tâm lý trả lời 1 cách (tích cực … ,tiêu cực ) …

-Hóa học, sinh học trả lời 1cách(đồng ly- dỵ ly ,hóa … hợp -phân tích ) …

pư hóa học, pư hạt nhân…

Sử dụng phương tiện kỹ thuật hiện đại

trong dạy học hóa học

Người hướng dẫn khoa học :

TS Trần Trung Ninh

Nhóm thực hiện : Lê Anh Quân

Nguyễn Thị Hà

Đoàn Thị Thu Hiền

kiểm tra bài cũ

HS1: Nêu khái niệm và quy tắc xác định soh

(Na, Fe2O3 , HCl ) Hs2: xác định soh (Al, Cl2, Na2O, MnO2, HNO3,

NH3 , NO, SO2, O3, Fe3O4, FeS2, NH4NO3 )

Hoạt động 1 PƯ của Na với oxi

• Gv mô tả lại TN này

yêu cầu HS viết pt

• Yêu cầu HS dựa trên kiến

thức oxh-k lớp 8 (gắn sự

nhường nhận oxi) xác định

vai trò của Na ,O2,và pư này

theo góc độ oxh-k

• - HS xác địnhchất kh:Na

chất OXH: O2

-PƯ OXH-K

• 1-PƯ của Na với oxi

4 Nao+Oo

2 ->2 Na2O

xét PƯ này dưới góc độ nhường và nhận e

X.định chất nhường , chất nhận

e(Hs xác định )

GV thông tin về chất khử, chất

oxh, sự khử , sự oxh gắn với

sự nhường và nhận e

GV:dựa vào sự nhường, nhận e

có thể kết luận PƯ Na cháy

trong oxi là PƯOXH-K vì

xảy ra đồng thời quá trình

nhường nhận e

O +2e ->O

Na ->Na+ +1 e

Na nhường e ->Na :chất khử(@1)

ng.tử oxi nhận e -> oxi: chất OXH (@2)

sự nhường e của ng.tử Na :sự oxh ng.tử Na (@3)

sự nhận e của ng.tử oxi:sự khử ng.tử oxi(@4)

GV xét pư này dưới góc độ thay đổi SOH

• GV :Y.cầu HS X.định SOH

của các ng.tố ,có nhận xét gì

về SOH của ng.tố Na, oxi ,

trước sau PƯ

• Gv thông tin về chất khử ,

chất oxh, sự khử, sự oxh gắn

với sự thay đổi soh

• GV:pư trên là pư oxh-k vì có

kèm theo sự thay đổi soh

SOH:Na(o ->+1) SOH: O (0 ->-2) @1: Na (chất khử )là chất có soh tăng sau pư

@2: O ( chất oxh) là chất có soh giảm sau pư

@3:sự khử là sự làm giảm soh

@4:sự oxh là sự làm tăng soh pư oxh-k vì xảy ra đồng thời sựnhường và nhận e hay pư

có kèm theo sự thay đổi soh

Hoạt động 2:

PƯ của Fe với dd CuSO 4

• *Nếu chỉ dựa vào dấu hiệu

nhường nhận oxi để k.luận 1

pư là pư oxh-k có được

không? để hiểu rõ vấn đề

c.ta xét ví dụ sau

• -GV mô tả lại TN này ,Y

cầu HS viết ptpư (chưa X

định SOH ).HS viết ptpư

• C.ta không thể dựa vào dấu

hiệu nhường, nhận oxi để

kết luận pư oxh-k này

(không có sự nhường, nhận

oxi ) có thể dựa vào sự như

ờng, nhận e hay sự thay đổi

soh

• 2-PƯcủa Fe với dd CuSO4

Fe+CuSO4 -> Cu+FeSO4

+Xét với dấu hiệu sự nhường , nhận e

• Gv Y.cầu HS viết pt thể

hiện sự oxh, sự khử vai

trò Fe , Cu+2 trong PƯ

• Fe0 -> Fe2+ +2e

Cu2+ +2e -> Cu0

• GV thông tin

Fe nhường e:chất khử

Cu2+nhận e:chất oxh

• Fe0+Cu+2SO4 ->

Cu0 + Fe+2SO4

• Fe nhường e :Fe chất khử

Cu2+nhận e :Cu2+chất oxh .Sự nhường e của ng.tử Fe: sự oxh ng.tử Fe

Sự nhận e của Cu2+:sự oxh

Cu2+

Xét pư với dấu hiệu Sự thay đổi soh

• Gv Y cầu HS X.định soh, Sự

thay đổi soh của Fe ,Cu2+, trư

ớc, saupư

Xác định vai trò Fe ,Cu 2+

• kết luận gì về pư này ?

• *Nếu chỉ dựa vào dấu hiệu

nhường , nhận oxi, hoặc

e(@) liệu có thể k luận 1 pư

là pư oxh –k hay không

hiểu rõ vấn đề này C.ta

nghiên cứu ví dụ sau

• Soh Fe: (0 -> +2) Fe: chất khử(có soh tăng )

• Soh Cu: (+2 -> 0)

Cu+2:chất oxh(có soh giảm)

sự oxh Fe: sự làm tăng soh sựkhử Cu+2: sự làm giảm soh (pư oxh-k vì xảy ra đồng thời

sự oxh và sự khử, hay pư có kèm theo sự thay đổi soh)

Hoạt động 3 :PƯ của hiđro với clo

Y.cầu HS viết ptpư

nhận e ?

vào :(@)để kết luận pư đó có phải

pư oxh-k hay không

soh của H,Cl trước sau pư

vai tròH, Cl trong pư

• 3-PƯ của hiđro với clo

• H0

2 + Cl0

2 -> 2 H+1Cl-1

• H có SOH tăngH:chất khử.

• Cl có SOH giảmCl:chất oxh

Kết luận về loại pư này

• Xác định sự oxh, sự khử

• có kết luận gì về pư này

• G V nhấn mạnh :- dựa vào

sự thay đổi soh trong mọi pư

để có thể k.luận pư đó có

phải là pư oxh-k hay không

.sự oxh (ng.tử H )sự làm tăng SOH (của ng.tử H )

sự khử (ng.tử Cl )sự làm giảm SOH(của ng.tử Cl )

• pư này là pư oxh-k : xảy

đồng thời sự oxh, sự khử(pư

có kèm theo sự thay đổi soh)

Hoạt động 4 :Định nghĩa

• -qua các ví dụ trên đi đến

định nghĩa về chất khử, chất

oxh sự khử, sự oxh pư oxh-k

• Yêu cầu HS đọc các định

nghĩa trang 103 SGK ,

• Gv tóm tắt ý chính, hướng

dẫn HS cách học

-Ch khử (ch bị oxh):là ch nhường

e, hay chất có soh tăng sau pư -Chất oxh (ch bị khử):là ch nhận e, hay là chất có soh giảm sau pư -Sự oxh 1 ch : làm cho ch đó nhường

e hay làm tăng soh của chất đó -sự khử 1 ch: làm cho ch đó nhận e hay làm giảm soh của chất đó -PƯ oxh-k là pưhh trong đó có sự chuyển e giưa các chất pư hay là pư hh trong đó có sự thay đổi soh của 1 số nguyên tố

4-Củng cố

• Câu 1: Chọn câu trả lời đúng (Phương án đúng)

trong các sau đây về khái niệm chất khử

• Trong pư oxh-k chất khử là chất

A-chất tác dụng với oxi

B-chất nhường oxi cho chất khác

C-chất có soh tăng

D-chất nhường hiđro cho chất khác

Gọi 2 HS: pư sau có phải pưoxh-k ? nều phải pư oxh-k

hãy xác định chất khử ,chất oxh

• Câu 2: Hãy chọn khái niệm ở cột bên trái ghép phần câu ở cột bên phải

sao cho phù hợp

A-chất khử 1- Là chất có SOH giảm sau PƯ

B-Chất OXH 2-Sự làm giảm SOH của chất đó

C-Sự OXH 3-Là chất có SOH tăng

D-Sự khử 4-Là PƯ xảy ra sự nhường và nhận Oxi E-PƯOXH-K 5-Sự làm tăng SOH của chất đó

5 Bài tập về nhà

• Câu 3: Chọn câu trả lời đúng (Phương án đúng) trong các câu sau đây về khái niệm chất oxh

• Trong PƯ OXH_K chất oxh là chất:

B-có SOH tăng

C-có SOH giảm

D-là chất có SOH lúc tăng ,lúc giảm tùy PƯ

phải sao cho phù hợp

Bài: 1,2 trang 106 SGK lớp10 ban KHTN 4.11, 4.12, 4.14, 4.15 trang 25,27 SBT lớp10 ban KHTN

416 ,4.18, 4.19 trang 25,27 SBT lớp10 ban KHTN

• Câu 5 :Chọn câu trả lời đúng(Phương án đúng)

trong các câu sau đây :

• Trong PƯ có sự tham gia của kim loại , thì

SOH của kim loại

• A-Chỉ giảm

• B-Có PƯ thì tăng có PƯ thì giảm

• D-Không tăng không giảm