GA Hoạt động ngoài giờ

CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: VỀ PHƯƠNG TIỆN : * Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua * Một vài tiếp mục văn nghệ  VỀ TỔ CHỨC: * GVCN họp với cán bộ lớp để xây dựn

Trang 1

CHƯƠNG TRÌNH:

Tiết 1 : Bầu cán bộ lớp

Tiết 2 : Trao đổi về vị trí, nhiệm vụ của người học sinh Lớp 8

Tiết 3 : Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của Trường

Tiết 4 : Thi hát những bài hát về nhà trường và thiếu nhi

Tiết 1 : Thảo luận chủ đề “Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy”

Tiết 2 : Giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân

Tiết 3 : Thi tìm hiểu các tấm gương học tập tốt

Tiết 4 : Sinh hoạt văn nghệ

Tiết 2 : Đăng kí “Tuần học tốt”

Tiết 3 : Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11

Tiết 4 : Thi viết, vẽ theo chủ đề: “ THẦY, CÔ GIÁO”

Tiết 1: Thảo luận về Truyền thống Cách Mạng của địa phương

Tiết 2 : Thi văn nghệ

Tiết 3: Hội vui học tập

Tiết 4: Giao lưu với cựu chiến binh của địa phương

Tiết 1: Thi tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của ĐaÛng

Tiết 2: Thi viết,vẽ ca ngợi công ơn của Đảng,vẻ đẹp của Quê hương

Tiết 3: Sinh hoat văn nghệ mừng Đảng mừng Xuân

Tiết 4: Giao lưu với Đảng viên của Trường

Trang 2

CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

Tiết 1: Diễn đàn “Tiến lên Đoàn viên”

Tiết 2: Thi viết, vẽ về ĐoànTiết 3: Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26 - 3Tiết 4: Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26 - 3

Tiết 1 : Mối quan tâm của chúng emTiết 2 : Thi tìm hiểu về tổ chức UNESCO

Tiết 3 : Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 30-4

Tiết 4 : Hội vua học tập

Tiết 1 : Thi tìm hiểu theo chủ đề “Bác Hồ với Thiếu Nhi”

Tiết 2: Thảo luận về trách nhiệm người đội viên trong việc thực hiện 5 điều

Bác dạy

Tiết 3: Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 19-5

Trang 3

Ngày soạn : 22-08-08

Tháng: 9 - Tuần: 1

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

A YÊU CẦU GIÁO DỤC:

3 Thái độ tình cảm:

- Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm

B NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

 NỘI DUNG:

* Báo cáo tổng kết hoạt độngcủa đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học

* Bầu đội ngũ cán bộ lớp (Lớp trưởng,các lớp phó ,các tổ trưởng ,tỏ phó ,các cán sự bộ môn,cán sự chức năng)

 HÌNH THỨC :

* Nghe báo cáo và thảo luận

* Bỏ phiếu bầu( hoăïc lấy biểu quyết)

C CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

VỀ PHƯƠNG TIỆN :

* Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua

* Một vài tiếp mục văn nghệ

 VỀ TỔ CHỨC:

* GVCN họp với cán bộ lớp để xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt động năm học trước,dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp và thống nhất chương trình hoạt động

* Phân công người báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp ,người điều khiển và người làm thư kí

* Phân công tổ, nhóm trang trí lớp

D TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

Trang 4

NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Tg

DCT và cả lớp

Dẫn chương trình

L trưởng cũ

Cả lớp

Dẫn Chương trình

DẫnChương

trình

DẫnChưong trình

DCT

Thư kí

Dẫn chương trình

DCT

Thư ký

Ltrg mới

GVCN

BVNghệ

1 Khởi động:

Lơpù hát tập thể bài Đội ta lớn lên cùng đất nước.Nhạc và lời: Phong nhã

2 Các hoạt động:

a.Tuyên bố lí do:

b Giới thiệu chương trình:Gồm 2 phần:

* HOẠT ĐÔÏNG I : Báo cáo tổng kết hoạt động của

cán bộ lớp trong năm qua

Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong nămqua

Cả lớp thảo luận góp ý kiến

Tổng kết ý kiến

* HOẠT ĐỘNG II: Bầu cán bộ lớp mới

Yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp

 Học giỏi ,có đạo đức tốt,gương mẩu trong mọi hoạt động phong trào thi đua của trường,của lớp ,có năng lực

quản lý,có trách nhiệm cao …

 yêu cầu các bạn trong lớp tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp  Ghi tên các bạn ứng cư và các bạn được đề cử lên bảng  Tiến hành bầu cử : ♣Bầu lớp trưởng và lớp phó ♣ Bầu tổ trưởng ,tổ phó theo đơn vị tổ ♣Bầu cán sự bộ môn - Bầu cử theo hình thức biểu quyết - Công bố kết quả  Lớp trưởng mơí thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến - GVCN phát biểu ý kiến ,chúc mừng đội ngũ các bộ lớp và giao nhiệm vụ cho các em 3 Kết thúc hoạt động: Cán sự văn nghệ cho lớp hát tập thể bài<Lớp chúng mình> 5’ 2’ 18’ 15’ 3’ 2’ E Rút kinh nghiệm ,bổ sung:

Trang 5

.

Ngày soạn:31-08-08

Tháng:9 – Tuần: 2

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

HOẠT ĐỘNG II:

TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI HỌC SINH LỚP 8

Nhận thức:

 Hiểu vị trí ,nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8

Kỹ năng :

Rèn kĩ năng hoạt động nhóm ,tổ.Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ

 Thái độ tình cảm:

 Tự giác ,quyết tâm cao trong hoc tập

 NỘI DUNG:

* Xác định vị trí quan trọng của năm học học lớp 8

*Những nhiệm vụ trong học này

* Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm năm học

 HÌNH THỨC :

*Trao đổi ,thảo luận

*Một số câu hỏi thảo luận

*Một vài tiếp mục văn nghệ

*Giấy khổ to,bút dạ để ghi kết quả thảo luận

*Phiếu làm việc cá nhân

- GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu ,nội dung hoạt động và họp cán bộ lớp để phân công chuẩn bị các việc cụ thể sau:

* Thống nhất chương trình ,hình thức về kế hoạch hoạt động

*Phân công chuẩn bị các phương tiện (đã nêu ở Mục ) đã nêu

*Phân công người điều khiển chương trình (Lớp trưởng)và thư kí

* Phân công tổ, nhóm trang trí lớpkẻ tiêu đề,kê bàn ghế

Trang 6

* Một số chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ(Trưởng ban văn nghệ)

*Cử người mời đại biểu

Người thực hiện NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

Tg DCT

Lớp hát tập thể bài <<Ngày mai là Đoàn viên>>

2 .Các hoạt động:

b.Giới thiệu chương trình:Gồm 2 phần

HOẠT ĐỘNG I :

Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học

 Các câu hỏi thảo luận :

+ Câu 1:Bạn có suy nghĩ gì khi mình là HS lớp 8?(Vị trí ,vai

trò và trách nhiệm của ngừoi HS lớp 8…)

+Câu 2:Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm

học này ? Vì sao?

* HS trao đổi, thảo luận theo tổ.Tổ trưởng ghi kết quả thảo luận ra giấy

*Đại diện từng tổ trình bàykêùt quả thảo luận của tổ mình

*Lớp góp ý bổ sung ,phân tích ,lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm vụ năm học

*Tổâng kết thảo luận

Các tổ biểu diễn văn nghệ như đã phân công

HOẠT ĐỘNGII:

Làm việc cá nhân về biện pháp thưc hiện nhiệm vụ năm học:

*Phát phiếu cho từng HS và yêu cầughi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học

*Từng HS suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình

*Mời một só đại diện HS trình bày trước lớp về những biện pháp của mình

*Ghi tóm tắc nhanh các ý kiến lên bảng

* Cả lớp góp ý kiến bổ sung ,cùng nhau phân tích ,lựa chọn các biện pháp thích hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học

* Tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh ,tổ,lớp vận dụng

D.Kết thúc hoạt động

GVCN Nêu khái quát vị trí ,nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

5’1’

20’

5’12’

2’

E Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 7

Ngày soạn : 03-09-08

Tháng:9 – Tuần: 3

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

HOẠT ĐỘNG III :

XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP,

Thái độ tình cảm:

 Có thái độ trân trọng truyền thống tốt đẹp của trường

B.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

 NỘI DUNG:

* Những truyền thống của lớp, của trường

* Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp

* Chuẩn bị một số câu hỏi thảo luận

*Bản kế hoạch phát huy truyền thống của trường ,của lớp

+Bản kế hoạch cá nhân

Trang 8

+Bản kế hoạch của tổ

+Bản kế hoạch của lớp

*Một vài tiếp mục văn nghệ

* GVCN nêu yêu cầu ,nội dung ,kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS

chuẩn bị ,

*Cán bộ lớp họp để thống nhất chương trình và phân công

-Người điều khiển chương trình và người làm thư kí

-Ngừoi mời đại biểu

-Lớp trưởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp

* HOẠT ĐỘNG I :

Thảo luận về truyền thống của trường ,của lớp

- Một số câu hỏi thảo luận:

+Câu 1:Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường? +Câu 2:Do đâu có được các truyền thống đó ?

+Câu 3:Nêu các truyền thống của lớp? +Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống của lớp, của trường ?

-Thảo luận theo tổ đã được phân công(Tổ1:câu hỏi 1,2;

Tổ 2:câu hỏi 3;Tổ 3:câu hỏi 4.)

Mời đại biểu mỗi tổ báo cáo kết quả thảo luận như đã phân công

Cả lớp góp ý kiến

-Văn nghệ:Đại diện 3 tổ lên biểu diễn tiết mục đã được

chuẩn bị

* HOẠT ĐỘNG II:

Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của

5’

1’15’

5’

15’

Trang 9

Thảo luận tổ

Dâõn chg trình

Lớp trưởng

Cả lớp

Lớp trưởng

trường

* HS thảo luận theo tổ:

 Xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ

Thảo luận góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ

* Mời đại diện từng tổ lên báo cáo trước lớp

*Các tổ khác góp ý kiến bổ sung

*Lớp trưởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp mình:

♣Đạo đức:98% khá tốt ,hạn chế trung bình

♣Học lực:Giỏi:10% ; khá :30%;Tbình 58% Yếu 2% hạn chế yếu kém

*Cả lớp thảo luận

*Lớp trưởng tiếâp thu ý kiến của các thành viên và tổng kết lại

Kết thúc hoạt động:

*GVCN hoàn thiện bảng kế hoạch và khích lệ tinh thần phấn đấu rèn luyện của học sinh

*Cán sự văn nghệ cho lớp hát tập thể bài "Lớp chúng mình"

3’

E Rút kinh nghiệm-bổ sung:

Trang 10

 rèn luyện phát huy năng khiếu văn nghệ cho học sinh .

Thái độ tình cảm:

Yêu thích văn nghệ,phấn khởi, lạc quan,yeu mến ,gắn bó với trường lớp,quý trọng thầy cô,đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt

 NỘI DUNG:

* Hát các bài hát truyền thống do nhà trường qui định

 HÌNH THỨC :

*Thi hát giữa các tổ

 Thi tiết mục tập thể của tổ

 Thi tiết mục tự chọn của tổ(cá nhân hoặc nhóm)

*Những bài hát truyền thống

Trang 11

*Một số nhạc cụ đơn giản,trang phục biêu diễn văn nghệ

*Một số tặng phẩm để thưởng

 VỀ TỔ CHỨC:

* GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu ,nội dung,kế hoạch hoạt đôïng và hướng dẫn học sinh chuẩn bị ôn luyện các bài hát truyền thống

*Từng tổ chuẩn bị dự thi

♣Chuẩn bị bài hát bắt buộc –phân công ngươiø thực hiện

♣Thống nhất bài hát tự chọn –phân công người thực hiện

♣Thống nhất thời gian luyện tập

*Họp cán bộ lớp để thống nhất chương trình hoạt động và phân công :

♣Người điều khiển chương trình(cán bộ phụ trách văn nghệ) và thư kí

♣Ban giáo khảo(mỗi tổ cử 1 học sinh tham gia )

*Xây dựng biểu điểm

♣Kê bàn hình chữ U ,kẻ tiêu đe trên bảng

♣Chuẩn bị tặng phẩm

*HOẠT ĐỘNG I:

Thi hiểu biết về các bài hát truyền thống (trả lời

nhanh ,đội nào trả lời chậm ,đội bạn được quyền ưu tiên trả lời và có tặng phẩm và điểm tối đalà 5 điểm)

Câu 1:Trong bài hát có đoạn <<… nào mực ,nào bút… >> Bài hát này có tên là gì?và do ai sáng tác (<<Em yêu trường em>> do Hoàng Vân sáng tác)

Câu 2:Hai câu sau thuộc lời của 2 bài hát nào?<< khi tóc thầy bạc trắng ,chúng em đã lớn rồi>> và <<Thầy em tóc như bạc thêm>>(Bài<< Khi tóc thầy bạc trắng>> va bài ø<<Bụi phấn>>

Câu 3 :Nêu tên 2 bài hát có2 từ <<Mái trường>>

(Mái trường mến yêu của Lê Quốc Thắng)và (Mái trường

5’

1’15’

Trang 12

nơi học học bao điều hay)

*Sau mỗi lượt thi Ban giám khảo cho điểm mỗi đội

*Ghi điểm lên bảng

* HOẠT ĐỘNG II: Thi hát đồng đội giữa các tổ (bài

hát bắt buộc).<<Mái trường mến yêu>>Với biểu điểm như sau:

 Đảm bảo đúng nội dung :4 điểm

 Cả đội hát và hát đúng ,hay:4 điểm Tác phong đúng mực ,khẩn trương:2điểm

* Đại diện các đội lên bốc thăm rồi theo thư tự đã chọn lên biểu diễn

*Ban giám khảo công bố điểm

*Ghi điểm công khai lên bảng

HOẠT ĐỘNG III:Thi tiết mục tự chọn của tổ

*Mỗi tổ biểu diễn 1 tiết mục tự chọn (cá nhân hoặc nhóm) yêu cầu hát đúng nhạc ,biểu diễn hay

*Các tổ lần lượt biểu diễn Ban giám knảo cho điểm

Ghi điểm công khai lên bảng

Tổng kết và nhận xét Cán sự văn nghệ cho lớp hát tập thể bài<Lớp chúng mình>>

Trang 13

 Khiêm tốn học hỏi ,có thái độ học tập tích cực

 NỘI DUNG:

* Nội dung và ý nghĩa của việc <<học tập tốt>>

* Các kinh nghiệm để học tốt các môn học

*Các phương pháp cụ thể giúp học tốt các môn học

 HÌNH THỨC :

Trang 14

*Trao đổi và thảo luận chủ đề<<Làm thế nào để học tập tốt>>

*Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập ,về phương pháp học tập tốt do cá nhân

tự chuẩn bị

 VỀ TỔ CHỨC:

* Nhiệm vụ của GVCN :

♣Nêu nội dung ,yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề <<Làm thế nào để học tập tốt ?>>để giúp học sinh định hướng và sẵn sàng tham gia hoạt động

♣Phân công lớp trưởng điều khiển chung , lớp phó học tập điều khiển thảo luận

♣Chuẩn bị chương trình hoạt động Hướng dẫn lớp trưởng và lớp phó phụ trách học tập cách thức phối hợp điều khiển tập thể lớp lớp tiến hành hoạt động

♣Phân công thư ký lớp ghi biên bản

♣Phân công chuẩn bị chương trình văn nghệ

♣Phân công trang trí

♣Dự kiến mời các giáo viên bộ môn làm cố vấn

*Nhiệm vụ của học sinh :

♣Thực hiện các yêu cầu được giao

♣Lớp phó phụ trách học tập thu báo cáo của các tổ ,cùng lớp trưởng tổng hợp ,phân loại các vấn đề cần trao đổi thảo luận (nên chọn học sinh khá giỏi có kinh nghiệm và phương pháp học tập hay…)để làm hạt nhân trao đỏi thảo luận

♣Trả lại báo cáo cho các tổ để đưa lại cho các cá nhân

Người Thực hiện NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Tg

DCT và cả lớp

5’

1 /

Trang 15

Thi tìm hiểu về những tấm gương học giỏi của trường:

Trong năm học 2004-2005 có bao nhiêu học sinh đạt học sinh giỏi cấp thành phố?

*Đại diện các tổ phát biểu ý kiến

* HOẠT ĐỘNG II:

Trao đổi thảo luận theo chủ đề << Làm thế nào để học tập tốt”

Lớp trưởng lần lượt nêu các vấn đề để lớp trao đổi thảo luận

-Ví dụ:

*Làm thế nào để học tốt môn Toán?

*Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?, môn hóa học…

*Lớp ta học yếu nhất những môn học nào tại sao,hướng khắc phục? ;v.v

 Yêu cầu khi phát biểu ý kiến không phaỉ đọc báo cáo viết sẵn mà dùng lời để trao đổi, tranh luận một cách tự nhiên

 Sau mỗi vấn đề được nêu lên ,lớp phó phụ trách học tập phối hợp cùng lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận ,trao đổi

Có thể lấy tinh thần xung phong hoặc chỉ định các học sinh được chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến

 Tổng kết từng vấn đề thảo luận nhất trí cao

**Văn nghệ:Các tiết mục văn nghệ của các tổ đã chuẩn

bị lên trình diển

Tổng kết tóm tắt các vấn để để lớp cần thực hiện để học tốt các môn học trong học này

GVCN phát biểu nhận xét

Trang 16

GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN

 có ý thức thi đua lành mạnh,có thái dộ ,động cơ học tập tốt

 NỘI DUNG:

* Những lời dạycủa Bác về học tập tốt ,rèn luyện tốt

Trang 17

* Các chỉ tiêu về học tập ,rèn luyện đạo đức của lớp ,tổ ,cá nhân học sinh

*Các biện pháp để thực hiện giao ước thi đua

 HÌNH THỨC :

*Các tổ,cá nhân giao ước thi đua

* ø Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện

* Vui văn mghệ

* Thư Bác Hồ gửi học sinh năm 1945-1968(Thư gủi ngành giáo dục)

* Các bản đăng kí giao ước thi đua (của cá nhân,tổ ,lớp )với nội dung ,chỉ tiêu biện pháp cụ thể

* Nhiệm vụ của GVCN :

♣Nêu nội dung ,yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động <<Lễ giao ước thi

đua>>cho cả lớp

♣Phân công ,giúp đỡ cán bộ lớp và học sinh chuẩn bị các công việc cụ thể hoạt đôïng như:

Xây dựng các nội dung thi đua và chỉ tiêu phấn đấu , Xây dựng chuẩn và thang đánh giá

Người điều khiển chung ,người điều khiển thảo luận,ngườiphụ trách chương trình văn nghệ

Phân công thư ký lớp ghi biên bản

Phân công chuẩn bị chương trình văn nghệ

Phân công trang trí

Mời đại biểu :Tổng phụ trách đội,Giáo viên bộ môn

♣Bàn bạc ,thực hiện các việc được phân công

♣Chuẩn bị tốt các bản giao ước thi đua của cá nhân

Trang 18

DCT và cả lớp

* HOẠT ĐỘNG I:

Trích đọc thư Bác Hồ gủi cho học sinh năm 1945

-Đại diện lớp 1 học sinh Giỏi đọc thư Bác

*HOẠT ĐỘNG II: Giao ước thi đua :

 Bản giao ước thi đua cần nêu rõ nội dung ,các chỉ tiêu phấn đấu của tổ ,của các tổ viên ,các biện pháp thực hiện

 Các tổ trưởng thay mặt tổ lên đọc giao ước thi đua  Các học sinh cá biệt lên đọc giao ước thi đua

*Văn nghệ:Các tiết mục văn nghệ của các tổ đã chuẩn bị

 Chỉ tiêu phấn đấu:

- Hạnh Kiểm: 96,8%Tốt khá

- Học tập:Giỏi: 8%,Kha : 24% ,Tbình: 64,6%

Cả lớp phát biểu ý kiến ,thảo luận từng chỉ tiêu ,từng biện pháp cụ the åvà lấy biểu quyết thể hiện sự nhất trí cả tập thể lớp

Hát tập thể bài <<Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng>>

Trang 19

CHAÍM NGOAN HÓC GIOÛI

THI TÌM HIEƠU CAÙC TAÂM GÖÔNG HÓC TOÂT

A YEĐU CAĂU GIAÙO DÚC:

3 Thaùi ñoô tình cạm:

 Coù thaùi ñoô ,ñoông cô hóc taôp toât,tích cöïc

B.NOÔI DUNG VAØ HÌNH THÖÙC HOÁT ÑOÔNG:

 NOÔI DUNG:

*Tö lieôu veă caùc taâm göông hóc toât,ham hóc, hieâu hóc,nhöõng göông vöôït khoù vöôn leđn ñeơ hóc toât …söu taăm ñöôïc hay tìm ñöôïc trong saùch baùo vaø trong ñôøi soâng thöïc teâ döôùi dáng caùc maêu chuyeôn,baøi vieât ,thô ca, tranh ạnh ,ngöôøi thaôt ,vieôc thaôt

* Caùc hieôn töôïng töï nhieđn ,caùc cađu ñoẫ khoa hóc coù lieđn quan ñeơ reøn luyeôn naíng löïc nhaôn thöùc ,naíng löïc tö duy saùng táo

 HÌNH THÖÙC :

*Thi tìm hieơu keơ chuyeôn

* ø Vaín ngheô xen keõ

C CHUAƠN BÒ HOÁT ÑOÔNG:

VEĂ PHÖÔNG TIEÔN :

* Caùc tö lieôu lieđn quan ñeân chụ ñeă hoát ñođïng.

*Heôthoâng caùc cađu hoûi,cađu ñoâ…

*Bạng quy ñònh ñieơm chuaơn vaø thang chaâm ñieơm,ñaùp aùn

*Phaăn thöôûng

*Caùc laù côø nhoû

 VEĂ TOƠ CHÖÙC:

* Nhieôm vú cụa GVCN :

♣Neđu noôi dung,hình thöùc toơ chöùc hoát ñođïng cho cạ lôùp vaø höôùng daên caùc em söu taăm,tìm hieơu caùc tö lieôu lieđn quan Neđu keâ hoách chuaơn bò vaø thôøi gian tieân haønh

♣Phađn cođng ,giuùp ñôõvaø höôùng daên löïc löôïng coât caùn trong lôùp chuaơn bò caùc cođng vieôc cú theơ cho hoát ñođïng cú theơ laø:

Phađn cođng chuaơn bò caùc phöông tieôn hoát ñoông

Moêi toơ cöû moôt ñođïi döï thi(töø 3-5 ngöôøi )

Trang 20

Cử một ban giám khảo (mỗi tổ một người) Cử người dẫn chương trình.

Phân công chuẩn bị chương trình văn nghệ

Phân công trang trí

Mời đại biểu :

♣Thực hiện các nhiệm vụ được phân công

♣Các học sinh trong đội tuyển dự thi trong mỗi đội trao đổi ,bàn bạc, chuẩn bị

tư liệu và nội dung sẵn sàng cho cuộc thi

♣Các tổ cùng đội dự thi của mình hội ý đêû thống nhất hoạt động:các tổ viên cũng chuẩn bị về nội dung hoạt đôïng để vừa là cổ động viên cho đội nhà ,vừa sẵn sàng tham gia cùng đội nhà khi cần thiết để giải đáp những câu hỏi hoặc câu đố <<khó >>của cuộc t hi khi có yêu cầu của người dẫn chương trình

DCT và cả lớp

b Giới thiệu chương trình:

* Thi kể chuyện về những tấm gương học tốt

Công bố thể lệ thi.trong cuộc thi ,đội nào kể đúng ,người thật,việc thật,có ảnh minh họa ,diễn cảm,hay…(10 điểm )

Các tổ lần lượt lên bốc thăm câu hỏi:

♣Câu 1:<<Bạn hãy kể một câu chuyện về tấm gương vượt khó vươn lên trong học tập >>( Nguyễn Ngọc Kí đã bị liệt lúc 4 tuổi nhưng đã vươn lên để học tập tốt)

♣Câu 2:<<Trường ta hiện nay có bao nhiêu giỏi toàn siện liên tục từ lớp 6-9?Bạn hãy kể một tấm gương cụ thể

>>(Trương thị Thanh Thuận mồ côi ,đi xin ăn nuôi bà nội mù lòa mà vẫn vươn lên để học giỏi.)

♣Câu 3:<<Bạn hãy trình bày một bài hát hoặc bài thơ mà bạn yêu thích>>

Đội nào có câu trả trước sẽ đánh tín hiệu trả lời:(Cắm cờ) Nếu không ,người dẫn chương trình sẽ gọi lần lượt từng đội

Ban giáo khảo chấm điểm.Điểm được công bố ngay và

5’

1 /

24 /

Trang 21

Ban văn nghệ

GVCN

Tập thể lớp

thư kí sẽ ghi lên ô điểm của từng đội trên bảng

 Trong tình huống một câu hỏi nào đó không có đôïi nào trả lời được,người dẫn chương trình sẽ hỏi các cổ đôïng viên;cổ động viên trả lời đúng sẽ có phần thưởng Điểm đó được tính vào ô điểmcủa đội nhà

* Văn nghệ:Các tiết mục văn nghệ của các tổ đã chuẩn bị

lên trình diển

Kết thúc hoạt động:

GVCN phát biểu nhận xétvà phát thưởngHát tập thể bài <<Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng>>

10 /

5 /

E Rút kinh nghiệm –bổ sung:

Ngày soạn : 08-10-08

Tháng: 10 – Tuần: 4

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

SINH HOẠT VĂN NGHỆ

1 Nhận thức:

 Phát triển tiềm năng văn nghệ,biết thêm các bài hát về tuổi học trò ,vềmái trường thân yêu và quê đâùt nước.kích thích phong trào văn nghệ của lớp  Lạc quan ,tự tin trong học tập và rèn luyện

2 Kỹ năng :

 Rèn luyện kĩ năng phát huy năng khiếu ,khả năng cảm thụ âm nhạc của học sinh

 Có tình cảm với trường lớp ,quê hương ,càng thêm yêu cuộc sống hồn nhiên tuổi học trò

 NỘI DUNG:

Trang 22

* Các bài hát ,bài thơ về nhà trường ,về quê hương ,về tuổi học trò

 HÌNH THỨC:

*Thi hát theo chủ đề <<Máitrường và quê hương>> ä

VỀ PHƯƠNG TIỆN :

* Sưu tầm ,lựa chọn các bài hát,bài thơ,điệu múa…theo chủ đề trên

*Một số nhạc cụ thông thường

* Hoa và tặng phẩm

♣ GVCN:nêu chủ đè hoạt động ,nội dung và hình thức thi,đôïng viên cá nhân nhóm đăng kí các tiết mục tham gia dự thi

♣Cử Ban giám khảo

♣Cử người người dẫn chương trình

♣Cá nhân ,nhóm đăng kí các tiết mục và có kế hoạch tập luyện

♣Cử nhóm trang trí và chuẩn bị tặng phẩm

DCT và cả lớp

* Phần I: Trích đọc thư Bác Hồ gủi cho học sinh năm

1945

-Đại diện lớp 1 học sinh Giỏi đọc thư Bác

* Phần II: Giao ước thi đua :

 Bản giao ước thi đua cần nêu rõ nội dung ,các chỉ tiêu phấn đấu của tổ ,của các tổ viên ,các biện pháp thực hiện…

 Các tổ trưởng thay mặt tổ lên đọc giao ước thi đua  Các học sinh cá biệt lên đọc giao ước thi đua

* Văn nghệ: Các tiết mục văn nghệ của các tổ đã

chuẩn bị lên trình diển

* Phần III: Thảo luận:

 Lớp trưởng trình bày tóm tắc :<< Chương trình thi đua của lớp >>

Trang 23

GVCN

DCT và cả lớp

 Chỉ tiêu phấn đấu:

- Hạnh Kiểm: 96,8%Tốt khá

- Học tập: Giỏi:8%,Kha : 24% ,Tbình: 64,6%

Cả lớp phát biểu ý kiến ,thảo luận từng chỉ tiêu ,từng biện pháp cụ the åvà lấy biểu quyết thể hiện sự nhất trí cả tập thể lớp

5 /

E Rút kinh nghiệm bổ sung:

.

Ngày soạn : 20-10-08

Tháng: 11 – Tuần: 1

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

HOẠT ĐỘNG I:

THẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ : TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ

Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo

 Yêu quý và tin tưởng các thầy cô giáo

2 Kỹ năng :

 Rèn kĩ năng giáo tiếp, kính trọng thầy cô giáo

 Có thái độ yêu thương quý mến thầy cô giáo

 NỘI DUNG:

*.Những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm của học sinh với thầy cô giáo

* Những truyện kể , bài thơ , bài hát ca ngợithầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò

Trang 24

 HÌNH THỨC :

* Trao đổi thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ

* Tư liệu học sinh sưu tầm được : Các bài viết, truyện kể , bài thơ , bài hát ,

tranh ảnh về những kỷ niệm về tình nghĩa thầy trò

* Câu hỏi để học sinh thảo luận

 GVCN:

♣ Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh

♣ Gợi ý: - Hướng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội

- Lựa chọn các công việc phù hợp với điều kiện cụ thể của lớp

- Hướng dẫn các phân công công việc hợp lý

- Động viên và khuyến khích toàn thể học sinh chủ động tham gia vào những công việc phù hợp với khả năng và nguyện vọng của mỗi em

*Nhiệm vụ học sinh:

- Họp tổ chia nhóm sưu tầm và sắp xếp tư liệu theo chủ đề

- Nhớ lại những kỷ niệm sâu sắc của cá nhân đối với thầy cô giáo Tập một số bài hát , bài thơ ca ngợi tình nghĩa thầy trò

DCT và cả lớp

*HOẠT ĐỘNG I: Trình bày và giới thiệu kết quả

sưu tầm

♦Các tổ trưng bày sản phẩm ở vị trí quy định

♦Đại diện các tổ giới thiệu khái quát kết quả sưu tầm được ( về số lượng, nội dung , thành tích của những các nhân tích cực và đóng góp nhiều nhất ) Mỗi tổ giới thiệu ngắn gọn từ 3 - 5 phút

* HOẠT ĐÔÏNGII: TRAO ĐỔI THẢO LUẬN:

♦ Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi ?

1 Trong trường ta có bao nhiêu thầy cô giáo ? Thầy cô

5’

1 /

15 /

14 /

Trang 25

Ban văn nghệ

GVCN

Cả lớp

giáo nào dạy lâu năm nhất

2 Bạn có những kỷ niệm sâu sắc nào đối với thầy cô giáo? Bạn hãy tâm sự cùng lớp

3 Bạn có điều gì làm thầy cô giáo không vừa lòng? Bạn đã xử trí như thế nào sau đó?

4 Bạn đã có những điều rất bình thường nào trong giao tiếp hằng ngày đã làm thầy cô giáo hài lòng Bạn hãy tâm sự để lớp học hỏi

5 Bạn có biết những thầy cô nào làm cho học sinh thương nhớ nhiều nhất ?

6 Bạn nghĩ gì trước ngày 20/11

* Trong quá trình trao đổi thảo luận DCT tổng kết được bài học cần thực hiện

bị lên trình diển ,(thơ, ca , múa hát ) về tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy cô giáo

* Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến

* Nhận xét kết quả hoạt động và tinh thần tham gia của các thành viên nhóm, tổ trong lớp

* Hướng dẫn học sinh chuẩn bị lễ đăng ký tuần học tốt

Hát tập thể bài: (Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng)

5 /

E RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

LỄ DĂNG KÝ TUẦN HỌC TỐT

Trang 26

 Rèn kĩ năng tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí

 Có thái đôï tích cực hướng ứng lễ đăng kí tuần học tốt

 NỘI DUNG:

*.Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp

* Các chỉ tiêu học tập rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cá nhân và tổ

* Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt

 HÌNH THỨC :

* Lễ đăng kí thi đua-Thảo luận –văn nghệ

* Bản đăng kí thi đua của lớp và chương trình hành động

* Các bản đăng kí tuần học tốt của cá nhân ,tổ

 GVCN:

♣ Nêu nội dung và yêu cầu của <<Lễ đăng kí tuần học tốt>>

♣ Hương dẫn học sinh viết bản đăng kí cá nhân

♣Yêu cầu các tổ hội ý xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu của tổ ;các tổ trưởng điều khiển tổ thực hiện

♣Hội ý cán bộ lớp ,chi đội trưởng để phân công các công việc cụ thể phải chuẩn bị:

+Dự thảo các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập ,nề nếp kĩ luật và rèn luyện đạo đức

+ Phân công người điều khiển hoạt động và người dẫn chương trình văn nghệ

+Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ và đăng kí trình diễn +Cử thư kí ghi biên bản –Phân công trang trí

5’

1 /

15 /

Trang 27

Ban văn nghệ

*HOẠT ĐỘNG I: Lễ đăng kí tuần học tốt

♦Đọc chương trình hành động của lớp:

- Học thuộc kĩ bài trước khi đến lớp -Chuẩn bị bài ở nhà thật tốt ,xem trước bài học nghiên cứu bài vận dụng hoàn thành các bài tập của bài học

-Trong lớp học trật tự lắng nghe thầy cô giáo giảng bài , thảo luận tìm kiến thức phát biểu ,xât dựng bài sôi nổi

♦Các tổ viên nộp bản đăng kí cá nhân cho tổ trưởng quản lí và theo dõi

* HOẠT ĐÔÏNGII: TRAO ĐỔI THẢO LUẬN:

♦ Điều khiển lớp trao đổi thảo luận >thống nhất ý kiến thực hiện tốt chương trình hành đôïng của lớp để đạt kết quả cao trong <<Tuần học tốt>>

bị lên trình diển ,tạo không khí lạc quan ,sôi nổi

* Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến

* Nhận xét kết quả hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho lễ kĩ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

Tháng: 11 – tuần: 3

TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

Trang 28

 Có thái đọ trân trọng ,yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo

 NỘI DUNG:

*.Tóm tắc ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

* Vị trí,vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng phát

triển đất nước

* Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh

 HÌNH THỨC :

* Tặng hoa.chúc mừng thầy cô giáo

* Trao đổi ,thảo luận ,tâm sự những kĩ niệm thầy trò

*Văn nghe ächúc mừng thầy cô giáo

* Bản tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam

* Lời chúc mừng thầy cô giáo đã chuẩn bị sẵn

* Các câu hỏi thảo luận

 GVCN:

♣ Thông báo cho cả lớp về nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

♣Động viên học sinh chuẩn bị các ý kiến thảo luận ,sẵn sàng tham gia

các tiết mục văn nghệ mừng ngày hội của các thầy cô giáo

♣Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng phân công chuẩn bị các công việc cụ thể :

* Cử người dẫn chương trình

* Các câu hỏi thảo luận

* Chuẩn bị lời chúc mừng thầy cô giáo và tóm tắt ý nghĩa ngày 20-11

* Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

* Phân công người chuẩn bị hoa,tặng phâm

* Dự kiến mời đại biểu :Các thầy cô giáo trong lớp,thầy cô giáo chủ nhiệm cũ,đại diiện của ban giám hiệu hoặc ban phụ huynh lớp

* Phân công trang trí,kê bàn ghế

Nhiệm vụ của học sinh:

♣ Thực hiện tốt các nhiệm vụ được phân công

♣ Tập các bài hát ,bài thơ để trình diễn chúc mừng thầy cô giáo

♣ Suy nghĩ các ý kiến để phát biểu và thảo luận

Trang 29

Ñái dieôn thaăy cođ

Ñái dieôn phú

2 Caùc hoát ñoông:

a.Tuyeđn boâ lí do:

b Giôùi thieôu ñái bieơu

c Giôùi thieôu chöông trình:Goăm 2 phaăn:

*HOÁT ÑOÔNG I:Leê kó nieôm vaø chuùc möøng

♦Ngöôøi daên chöông trình ñóc bạn toùm taĩt yù nghóa lòch söû ngaøy 20-11

♦Lôùp tröôûng ñóc lôøi chuùc möøng caùc thaăy cođ,ghi nhôù cođng

ôn thaăy cođ ñaõ daôy doê vaø höùa vôùi thaăy cođ giaùo seõ coâ gaĩng hóc taôp vaø raøn luyeôn toât

♦Ñái dieôn hóc sinh leđn taịng hoa caùc thaăy cođ giaùo , cạ lôùp vöøa voê tay vöøa haùt baøi << Cho con>> cụa Phám Tróng Caău ,Tuaân Duõng

♦Môøi ñái dieôn thaăy cođ giaùo phaùt bieơu yù kieân

♦Môøi ñái dieôn phú huynh hóc sinh phaùt bieơu yù kieân

* HOÁT ÑOĐÏNGII: THẠO LUAÔN VAØ VAÍN NGHEÔ

:

♦ Ngöôøi daên chöông trình neđu caùc vaân ñeă caăn thạo luaôn nhö :

1 Neđu cạm nghó cụa bán veă ngaøy 20-11

2 Bán hieơu yù nghóa cađu<< Tođnsö tróng ñáo>>nhö theâ naøo?

3 Haõy giại thích cađu << khođng thaăy ñoẫ maøy laøm neđn>>

4 Bán haõy keơ veă nhöõng kư nieôm sađu saĩc trong tình cạm thaăy troø cụa mình

5 Bán hieơu cođng lao cụa caùc thaăy cođ giaùo ñoùi vôùi söï tröôûng thaønh cụa bán vaø ñoâi vôùi söï phaùt trieơn cụa xaõ hoôi nhö theâ naøo ?

6 Ñeơ ñeăn ñaùp cođng ôn cụa caùc thaăy cođ giaùo ,bán phại laøm gì?

Trong thạo luaôn coù xen kẹ caùc tieât múc vaín ngheô cụa caùc toơ ñaõ chuaơn bò leđn trình dieơn

Keât thuùc hoát ñoông:

* Phaùt bieơu cụa giaùo vieđn chụ nhieôm

* Nhaôn xeùt keât quạ hoát dóng vaø phaùt ñóng thi saùng taùc caùc ñeø taøi<< Bieât ôn thaăy cođ giaùo>>

Trang 30

Tháng: 11 – tuần: 4

HOẠT ĐỘNG IV:

THI VIẾT, VẼ THEO CHỦ ĐỀ: THẦY CÔ

A.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 Có thái đọ trân trọng tình nghĩa tình nghĩa thầy trò,tôn vinh nghề dạy học ,biết ơn thầy cô giáo

* Một số tiết mục văn nghệ

Trang 31

* Giấy A4 và bìa khổ to, bút,mực vẽ

* Các bài văn ,thơ, tranh, ảnh được trang trí trên các loại báo tường hoặc tập san

* Vị trí trưng bày cho các tổ

* Phần thưởng

 GVCN:Nêu đềø tài và yêu cầu,thể lệ cuộc thi:

♣ Mọi HS đềøu được tham gia :Số tác phẩm của cá nhân không hạn chế

♣ Các sáng tác của cá nhân được tạp hợp theo tổ

♣Mỗi tổ tự chọn một thể loại (báo tường hoặct ập san) và đặt tên cho tờ báo của mình theo đề tài cuộc thi

♣Mỗi tổ sẽ chọn 1-2 tác phẩmhay nhất và viết lời bình

♣Phân công người dẫn chương trình

♣Thàn lập ban giám khảo(mỗi tổ 1 HS)

♣Ban cố vấn gồm giáo viên Văn ,giáo viên Mĩ thuật,đẻ giúp giám khảo đánh giá

♣Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ

♣Phân công trang trí

♣Mời đại biểu

.D TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

b.Giới thiệu ban giám khảo và ban cố vấn cuộc thi.

c Giới thiệu chương trình:Gồm 2 phần:

*HOẠT ĐỘNG I: THI TRƯNG BÀY:.

♦Các tổ trưng bày tác phẩm Mỗi tổ có thời gian tối đa là 5/ để trưng bày và giới thiệu tác phẩm

♦Lần lượt đại diện các tổ giới thiệu khái quát tờ báo của mình và nêu rõ ý tưởng thể hiện

♦Ban giám khảo chấm điẻm trưng bày của các tổ

* HOẠT ĐÔÏNGII::THI BÌNH LUẬN VỀ TÁC

Trang 32

Người Thực

hiện NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

Tg

PHẨM TỰ CHỌN CỦA CÁC TỔ:

♦ Mỗi tổ tự chọn từ 1 đén 2 tác phẩm

♦Các tổ cử dại diện lên trình bày ,thể hiện các tác phẩm đó Thời gian tối đa dành cho mỗi tổ là

5 phút

♦Ban giám khảo chấm điêûm

**Văn nghệ:Các tiết mục văn nghệ của các tổ đã chuẩn bị

lên trình diển (xen kẽ với phần trình bày của các tổ)

* Ban giám khảo công bố kết quả

*GVCN: trao thưởng cho các tổ và cá nhân đạt điểm cao

*Nhận xét tinh thần ,thái đôï tham gia của cá nhân ,tổ lớp

* Phát huy mặt mạnh của cá nhân và tổ Hát tập thể bài <<Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng>>

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

HOẠT ĐỘNG I:

THẢO LUẬN VỀ TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG EM

Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương, gia đình và bản thân

2 Kỹ năng:

Tự giác học tập tốt,rèn luyện tốt ,tích cực tham gia các phong trào hoạt động

của dịa phương ,góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống cách mạng của quê hương

Trang 33

Tự hào về que hương,biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê hương.

.C CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

* Tư liệu sưu tầm về truyền thống cách mạng quê hương em

* Các bài hát ,bài thơ,truyện kể ca ngợi quê hương

* Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng quê hương

 GVCN:

♣ Nêu yêu cầøu và nọi dung hoạt đôïng trước lớp :

lịch sử cụ thể :

- Trong Cách mạng tháng Tám

- Trong kháng chiến chống Pháp

- Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước

* Trong hòa bình xây dựng hiện nay v.v…

♣Phân công người điều khiển chương trình

♣Từng tổ phân công người trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình

♣ Phân công người trang trí lớp(kẻ tiêu đề,kê bàn ghế…)

♣Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

♣Cử người mời đại biểu

Lơpù hát tập thể bài :<< Cánh chim tuổi thơ >>: của Phan Long

5’

Trang 34

a.Tuyeđn boâ lí do:

b Giôùi thieôu chöông trình:Goăm 2 phaăn:

*HOÁT ÑOÔNG I: Trình baøy keât quạ söu taăm ,tìm

hieơu veă truyeăn thoâng caùch máng cụa queđ höông

♦Môøi ñái dieôn töøng toơ leđn baùo caùo keât qụa cụa toơ mình

♦Caùc toơ nghe vaø goùp yù kieẫn boơ sung ,trao ñoơi,thạo luaôn

♦Toơng keât caùc yù kieân

* HOÁT ÑOĐÏNGII: Vaín ngheô Ca ngôïi truyeăn

thoâng queđ höông :

**Vaín ngheô:Caùc tieât múc vaín ngheô cụa caùc toơ ñaõ chuaơn bò

leđn trình dieơn : vôùi chụ ñeă ca ngôïi truyeăn thoâng queđ höông Bình Ñònh

** Ñóc thô cụa caùc taùc giạ queđ Bình Ñònh

**Ñóc thô vaø haùt nhöõng baøi haùt ca ngôïi Bình Ñònh

Keât thuùc hoát ñoông:

* GVCN nhaôn xeùt veă tinh thaăn thaùi ñoô tham gia cụa HS vaø cụa taôp theơ toơ

*HS chuaơn bò veă ñeă taøi <<Haùt veă queđ höông –ñađt nöôùc>>

Haùt taôp theơ baøi <<Nhö coù Baùc Hoă trong ngaøy vui ñái thaĩng>>

Ngaøy soán: 19-11-08

Thaùng: 12 – Tuaăn: 2

CHỤ ÑIEƠM THAÙNG 12

UOÂNG NÖÔÙC NHÔÙ NGUOĂN

HOÁT ÑOÔNG II:

THI VAÍN NGHEÔ

A YEĐU CAĂU GIAÙO DÚC:

1 Nhaôn thöùc:

 Bieât haùt vaø bieât thöôûng thöùc caùc baøi haùt ,baøi thô ca ngôïi queđ höông ñaât nöôùc

Trang 35

 Có tinh thần yêu thích văn nghệ yêu quê hương đất nước ,phát triển tình cảm thẩm mĩ,

2 Kỹ năng :

 Biết hát đúng, hát hay các bài hát về quê hương đất nước ,biết ngâm và đọc các bài thơ ca ngợi quê đất nước

 Có tinh thần yêu thích văn nghệ,yêu quê hương đất nước

 NỘI DUNG:

*.Ca ngợi quê hương đất nước

* Ca ngợi Đảng,Bác Hồ và quân đội anh hùng

* Ca ngợi các anh hùng,liệt sĩ,các mẹ Việt Nam anh hùng

 HÌNH THỨC :

* Thi hát cá nhân

* Thi trả lời câu đố vui ,câu hỏi…

* Thi hát giữa các tổ

* Các bài hát ,bài thơ,câu chuyện về quê đất nước

* Một số câu đố vui,câu hỏi về quê hương đất nước

* Phần thưởng

 GVCN:

♣ Nêu yêu cầu nội dung ,hình thức hoạt động

♣ Cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình hoàt động

♣Mỗi tổ lựa chọn 6 thành viên dự thi cho 3 nội dung và chuẩn bị 1 câu đố vui dành cho khán giả

♣Phân công người dẫn chương trình

♣Dự kiến ban giám khảo

♣Mời đại biểu

♣Chuẩn bị phần thưởng

DCT và cả lớp 1 Khởi động:

Lơpù hát tập thể bài :<<Em yêu trường em >>.Nhạc và lời: của

Trang 36

Các tổ trả lời

trên bang con

2 .Các hoạt động:

b Giới thiệu đại biểu:

* HOẠT ĐỘNG I: Du lịch trên quê hương đất nước

qua các bài hát ,bài thơ.

* Yêu cầu và cách thức hiện như sau:

♦Hát bài hát có tên địa danh của quê hương đất

nước

♦Các tổ lần lượt thể hiện ♦Bài hát trùng với tổ bạn đã hát trướckhông được

tính điểm

♦Sau 3 đến 4 lượt,tổ nào hát được đến cuối cùng

là tổ đó thắng

* HOẠT ĐÔÏNG II: Thi tra û lời câu đố,câu hỏi hiểu biết

♦ Mỗi tổ trả lời 5 câu hỏi trắc nghiệm xung quanh chủ đề Truyền thống Cách Mạng quê hương Bình Định.Mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm Trong mỗi câu sẽ có 3 phương án trả lời,các tổ sẽ lựa chọn phương án đúng nhất bằng hình thức đưa bảng con (a,b,c.) thời gian mỗi câu là 1/

* Câu 1: Ba anh em Tây Sơn quê ở đâu?

a.Làng Phú Lạc, xãBình thành, Huyện Tây Sơn,Tỉnh Bình Định

b.Làng Kiên Mỹ, xãBình thành, Huyện Tây Sơn,Tỉnh Bình Định

c Làng Kiên Long , xãBình thành, Huyện Tây Sơn,Tỉnh Bình Định

* Câu 2: Trong các sĩ phu thamgia phong trào Cần Vương

kháng chiến chống Pháp,sĩ phu nào quê ở Bình Định

a Mai xuân Thưởng

b Phan Đình Phùng

c Tống Duy Tân

*Câu 3: Chi bộ Đảng Cộng Sản đầu tiên ở Binh

Định thành lập ở đâu?

a Thôn Cữu lợi,xã Tam Quan ,Huyện Hoài Nhơn

b Nhà máy đèn Qui Nhơn

c Trường Quốc học Qui Nhơn

*Câu 4:Tỉnh Bình Định được hoàn toàn giải phóng vào

1 /

15 /

10 /

Trang 37

Tốp ca các tổ

* Câu 5:Trong những nhà thơ,nhà văn dưới đây,

người nào quê ở Bình Định

a Xuân Diệu,Đào Tấn

b.Xuân Diệu ,Bích Khuê

c Chế Lan Viên ,Cù Huy Cận

Ban giám khảo nhận xét cho điểm

* HOẠT ĐỘNG III:Thi hát giữa các tổ:Theo chủ đề ca ngợi

Quê hưong đất nước :

♦Các tổ hát tốp ca (đã tập luyện từ trước để dự thi )

♦Yêu cầu hát đúng chủ đề cộng điểm ,hát sai chủ đề trừ điểm

Ban giám khảo chấm điểm  tổng kết điểm  phát thưởng

* Ban giám khảo công bố kết ủa cuộc thi GVCN phát thưởng

*Nhận xét đánh giá,rút kinh nghiệm và dặn dò cho tuần tới

Hát tập thể bài << Về thăm quê hương Bình Định>> Nhạc và lời của Đức Tuấn

12 /

2 /

E RÚT KINH NGHIỆM,BỔ SUNG:

Ngày soạn :26-11-08

Tháng: 12 – tuần: 3

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

HOẠT ĐỘNG III:

Trang 38

HỘI VUI HỌC TẬP

A YÊU CẦU GIÁO DỤC

Nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học

 Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sông và biết giải thích các hiện tượng trong cuộc sống

2 Kỹ năng :

 Rèn kĩ năng hoạt động đoàn đội

 Hứng thú,chăm chỉ,có tinh thần vượt khó trong học tập để đạt kết quả cao

 NỘI DUNG:

* Những kiến thức cơ bản cần nắm vững của một số môn học

* Những kiến thức được vận dụng để phục vụ cuộc sống

* Những hiện tượng tự nhiên và xã hội cần được giải thích

* Các câu hỏi,các bài tập hay các câu đố vui v v của một số môn học và đáp

án của nó

* Giấy,bút,dụng cụ làm tín hiệu xin trả lời(chuông,cờ,trống con…)

* Một số tiết mục văn nghệ

Phần thưởng

 GVCN:

♣ Nêu yêu cầu hoạt động

hỏi cho thí sinhvà cho cổ động viên )

♣Thống nhất về các môn học cần tổ chức hội vui

♣Mỗi tổ phân công 3 người dự thi

♣ Cử người điều khiển chương trình (Lớp phó học tập)

♣Cử ban giám khảo(các cán sự bộ môn ) và thư kí

Trang 39

♣Dự kiến mời đại biểu.

♣Cử nhóm trang trí ,kẻ tiêu đề hoạt động ,kê bàn ghế…

Toàn bộ công việc trên được phôû biến cho cả lớp chuẩn bị ít nhất là 2 tuần lễ

b Giới thiệu đại biểu :

*HOẠT ĐỘNG I: Thi tiếp sức giải bài tập toán

♦Giới thiệu các thí sinh dự thi của mỗi tổ

♦Các đội giải bài toán sau thời gian 10/ và được hoàn thành trong 3 đợt

Cho phân thức:

1

33

+

x x

a.Tìm ĐKcủa x để giá trị của phân thức được xác địnhb.Tìm giá trị của x để phân thức có giá trị bằng(-2)c.Tìm giá trị của x để phân thức có giá trị là số nguyên

(x ≠± 1 ; x = - ½ ; x ∈{ - 2; 0;2;4 } )

+ Đợt 1: Thí sinh số1 của mỗi tổ lên giải bài tập

+ Đơt 2:Thí sinh số 2 (lên thay thí sinh số 1) giải tiếp

+ Đợt 3: Thí sinh số 3 ( lên thay thí sinh số2 ) giải tiếp

phần còn lại của bài tập

-Hết thời gian qui định,tổ nào giải xong và đúng =>tổ đó thắng

Ban giám khảo công bố đội thắng và ghi điểm lên bảng

* HOẠT ĐÔÏNG II: GHÉP TỪ:

♦ Giới thiệu thí sinh của mỗi tổ(3 HS /tổ)

♦ Cho 1 số từ:Chiến, Giải,Giáo :Yêu cầu các đội ghép mỗi từ đó với một từ khác để taọ thành một từ ghép có nghĩa, trong thời gian 5/

♦Hết thời gian qui định,tổ nào ghép được nhiều tư øthì tổ đó thắnggiám khảo công bố đội thắng

*HOẠT ĐỘNG III: TỰ DO LỰA CHỌN:

♦Các bộ môn :lí hóa,sinh, sử, địa,công dân,anh văn

chuẩn bị mỗi môn 2 câu hỏi được đánh số thứ thự

Trang 40

♦Hết thời gian qui định(3 lượt) đã qui định tổ nào có tổng số điểm cao nhất là tổ đó thắng

♦BGK cho điểm công khai sau mỗi lượt cho từng tổ và tính tổng điểm ghi lên bảng

♦Công bố kết quả của các đội thi

♦GVCN lên trao thưởng

* Nhận xét ,đánh giá,rút kinh nghiệm

*Dặn dò chuẩn bị cho tuần tới << Giao lưu với cựu chiến binh>>

E RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG:

Ngày soạn : 01-12 - 08

Tháng: 12 – Tuần: 4

Định dạng
Số trang	80
Dung lượng	670 KB