SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ

• Lắp chặt nút cao su có gắn ống thủy tinh với giọt nước màu vào bình cầu, để nhốt một lượng khí trong bình.. Có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thủy tinh khi bàn tay á

Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Thị Xã

Trường THCS TRẦN HƯNG ĐẠO

GV: Đinh Thị Hồng Thắm

Trường: THCS TRẦN HƯNG ĐẠO

Bài 20:

• Tìm được ví dụ về sự nở vì nhiệt của chất khí trong thực tế.

Mục tiêu :

• Làm được thí nghiệm, quan sát hiện tượng

• Trả lời được 6 câu hỏi từ C1 – C6

Hoạt động 2 : Thí nghiệm kiểm tra chất khí nóng

lên thì nở ra

Các nhóm hãy tiến hành thí nghiệm theo

các bước sau:

• Cắm 1 ống thủy tinh nhỏ xuyên qua nút cao su của 1

bình cầu

• Nhúng 1 đầu ống vào cốc nước màu Dùng ngón tay

bịt chặt đầu còn lại rồi rút ống ra khỏi cốc sao cho còn

1 giọt nước màu trong ống

• Lắp chặt nút cao su có gắn ống thủy tinh với giọt

nước màu vào bình cầu, để nhốt một lượng khí trong bình Xát hai bàn tay vào nhau cho nóng lên, rồi áp chặt vào bình cầu Quan sát hiện tượng xảy ra với giọt nước màu

Các nhóm cử đại diện để trả lời các câu hỏi

C1 Có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thủy tinh khi bàn tay áp vào bình cầu? Hiện tượng này chứng tỏ thể tích không khí trong bình thay đổi thế nào ?

 Giọt nước màu đi lên, chứng tỏ thể tích không khí

trong bình tăng: không khí nở ra

C2 Khi ta thôi không áp tay vào bình cầu, có hiện

tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thuỷ tinh ? Hiện tượng này chứng tỏ điều gì ?

 Giọt nước màu đi xuống, chứng tỏ thể tích không

khí trong bình giảm

C3 Tại sao thể tích không khí trong bình cầu lại tăng lên khi ta áp hai bàn tay nóng vào bình ?

 Do không khí trong bình bị nóng lên

C4 Tại sao thể tích không khí trong bình cầu lại giảm

đi khi ta thôi áp hai bàn tay nóng vào bình ?

 Do không khí trong bình lạnh đi

Hoạt động 3:

Vận dụng kiến thức đã thu được trong họat động 2

để giải thích một số hiện tượng.

Mục tiêu:

 Vận dụng được kiến thức vừa rút ra để giải thích

được 3 câu hỏi C7, C8, C9

VẬN DỤNG

• C7 Tại sao quả bóng bàn đang bị bẹp, khi nhúng vào nước nóng

lại có thể phồng lên?

 Khi cho quả bóng bàn bị bẹp vào nước nóng, không khí trong

quả bóng bị nóng lên, nở ra làm cho quả bóng lại phồng lên như

cũ.

C8 Tại sao không khí nóng lại nhẹ hơn không khí lạnh?

( Hãy xem lại bài trọng lượng riêng để trả lời câu hỏi này )

 Trọng lượng riêng của không khí được xác định bằng công thức:

d = P / V = 10m/VKhi nhiệt độ tăng, khối lượng m không đổi nhưng thể tích V tăng do đó d giảm Vì vậy trọng lượng riêng của không khí nóng nhỏ hơn trọng lượng riêng của không khí lạnh: Không

C9 Dụng cụ đo độ nóng, lạnh đầu tiên của lòai người

do nhà bác học Galilê (1564 – 1642) sáng chế Nó

gồm một bình cầu có gắn một ống thủy tinh Hơ nóng bình rồi nhúng đầu ống thủy tinh vào một bình đựng nước Khi bình khí nguội đi, nước dâng lên trong ống thủy tinh

Bây giờ, dựa vào mức nước trong ống thủy tinh, người ta có thể biết thời tiết nóng hay lạnh Hãy giải thích tại sao?

VẬN DỤNG

Họat động 4:

So sánh sự nở vì nhiệt của các chất khác nhau.

Mục tiêu:

Biết cách đọc, phân tích các số liệu trong bảng đã cho

để rút ra kết luận

Hãy đọc bảng 20.1 ghi độ tăng thể tích của 1000cm3 (1 lít) một số chất, khi nhiệt độ của nó

tăng thêm 500C và rút ra nhận xét:

• Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt như thế nào?

• Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt như thế nào?

• Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt như thế nào?

• So sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn , lỏng, khí?

Rút ra kết luận:

• Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau.

• Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở

vì nhịêt nhiều hơn chất rắn