1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Bài giảng ý thức pháp luật phan đặng hiếu thuận

12 303 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 506,1 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊUSinh viên sẽ nắm vững nội dung:  Khái niệm ý thức pháp luật  Mối quan hệ của YTPL với các hiện tượng khác trong xã hội  Tăng cường ý thức pháp luật... Khái niệm ý thức pháp lu

Trang 1

BÀI GIẢNG

Ý THỨC PHÁP LUẬT

Phan Đặng Hiếu Thuận

Trang 2

MỤC TIÊU

Sinh viên sẽ nắm vững nội dung:

 Khái niệm ý thức pháp luật

 Mối quan hệ của YTPL với các hiện tượng khác trong xã hội

 Tăng cường ý thức pháp luật

Trang 3

Ý THỨC PHÁP LUẬT

I Khái niệm ý thức pháp luật

II Cấu trúc, phân loại pháp luật

III Xây dựng ý thức pháp luật

Trang 4

I Khái niệm ý thức pháp luật

1.Khái niệm

Ý thức pháp luật là tổng thể các học thuyết, quan điểm, tình cảm, thái độ trong xã hội thể hiện mối quan hệ giữa pháp luật với con người,

là sự đánh giá về tính hợp pháp trong hành vi

của các cá nhân, tổ chức và Nhà nước

Trang 5

I Khái niệm ý thức pháp luật

2.Đặc điểm

Ý thức pháp luật do tồn tại xã hội quyết

định (Tương tự mối quan hệ ý thức/vật chất

trong triết học Mác)

Ý thức có thể lạc hậu, tiến bộ hơn tồn tại xã hội, và thường mang tính kế thừa

Trang 6

II Phân loại ý thức pháp luật

1.Cấu trúc

Hệ tư tưởng pháp luật: tư tưởng, quan điểm, học thuyết (thường đại diện cho NN hoặc chống lại NN)

Tâm lý pháp luật: tâm trạng, cảm xúc, thái

độ, tình cảm của người dân, của xã hội

Trang 7

II Phân loại ý thức pháp luật

2.Phân loại

Theo giới hạn nhận thức: Ý thức pháp luật thông thường/ ý thức pháp luật lý luận/ ý thức pháp luật nghề nghiệp

Theo chủ thể: xã hội/ nhóm/ cá nhân

Trang 8

II Phân loại ý thức pháp luật

3.Mối quan hệ YTPL và PL

 YTPL là tiền đề tư tưởng để xây dựng và hoàn thiện PL

 YTPL thúc đẩy và “đảm bảo”… cho việc thực

hiện đúng đắn PL

 PL (tiến bộ quay lại ) củng cố, phát triển, nâng cao… YTPL

Trang 9

III Xây dựng ý thức pháp luật

Giáo dục, thuyết phục hay trừng phạt, răn đe ?

Trang 10

IV Cách tiếp cận khác

1.Ý thức pháp luật hiểu như thế nào? Có vai trò,

tác dụng gì? Nếu có/ không thì ảnh hưởng ra sao đến pháp luật nói chung và trật tự xã hội nói riêng?

2 Thực trạng của YTPL hiện nay trong vài lĩnh

vực: giao thông, an toàn thực phẩm, hôn nhân gia đình, hành chính (cấp phép xây dựng, thuế, kinh doanh… )? Đó là hiện tượng hay bản chất?

Trang 11

IV Cách tiếp cận khác

3 Nguyên nhân vì sao? Các cách lý giải, biện

minh thường gặp?

4 Các giải pháp đã sử dụng và hiệu quả của nó?

Giải pháp mới ở các góc độ: nhà nước, xã hội, tự thân?

Trang 12

XIN CẢM ƠN !

Ngày đăng: 06/12/2015, 03:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN