Kiến thức: - Biết được 2 cực của nguồn điện có sự nhiễm điện khác nhau và giữa chúng có 1 hiệu điện thế.. Kỹ năng: - Sử dụng Vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực để hở của nguồn điệ
Trang 1Tiết: 29 HIỆU ĐIỆN THẾ
A Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Biết được 2 cực của nguồn điện có sự nhiễm điện khác
nhau và giữa chúng có 1 hiệu điện thế
- Nêu được đơn vị đo của hiệu điện thế là Vôn ( V)
2 Kỹ năng: - Sử dụng Vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực để hở của
nguồn điện ( lựa chọn Vôn kế phù hợp và mắc đúng Vôn kế)
- Rèn luyện kỹ năng mắc mạch điện theo hình vẽ, vẽ sơ đồ mạch điện
3 Thái độ: - HS có thái độ ham hiểu biết và khám phá thể giới xung
quanh
B Chuẩn bị:
+ Cả lớp: 1 số loại pin và ác quy; 1 đồng hồ vạn năng
+ Mỗi nhóm: 2 pin ( 1,5v) 1 Vôn kế GHĐ: 3 vt; 1 bóng đèn pin, 1
ampekế, 1 công tắc, dây nối
C Tổ chức hoạt động dạy học:
*HĐ1 : Kiểm tra bài cũ - Tính huống học tập ( 7p)
* Kiểm tra bài cũ:
1, Nguồn điện có tác dụng gì?
HS trả lời: cung cấp vật dẫn lâu dài cho vật dẫn ( mạch điện)?
Nguồn điện cấu tạo như thế nào? Cực (+) và cực (-) là 2 vật nhiễm điện
như thế nào =>
* Tính huống học tập : GV ĐVĐ như SGK
*HĐ2: Tìm hiểu về hiệu điện thế và đơn
vị hiệu điện thế ( 7p)
- GV thông báo: Giữa 2 cực của nguồn
điện có 1 hiệu điện thế, ký hiệu và đơn vị
- HS ghi vở ký hiệu U và đơn vị đo U là Vôn ( ký hiệu là V)
Trang 2đo hiệu điện thế
Lưu ý HS cách viết ký hiệu đơn vị đúng
- Yêu cầu đọc và trả lời C1 dựa vào các
loại pin và ác quy cụ thể ( chỉ quan tâm
đến số Vôn)
- GV thông báo cho HS : giữa 2 lỗ của ổ
lấy điện là 220v, 110v, 12v, 9v
*HĐ3: Tìm hiểu Vôn kế ( 7p) :
- GV thông báo : dùng Vôn kế để đo hiệu
điện thế => tìm hiểu cách nhận biết Vôn
kế và đặc điểm của Vônkế
? Hãy quan sát và nêu đặc điểm của Vôn
kế
Yêu cầu HS tìm hiểu Vônkế và hoàn
thành bảng 1- Trả lời C2
*HĐ4 : Đo hiệu điện có thể giữa hai
cực của nguồn điện khi mạch hở ( 18p)
- GV nêu ký hiệu của Vôn kế trên sơ đồ
mạch điện chỉ rõ chốt (+) , chốt (-) của
vôn kế trên sơ đồ
- GV treo hình 25.3 yêu cầu HS vẽ sơ đồ
mạch điện ( ghi rõ chốt nối của Vônkế =>
1 HS lên bảng vẽ , HS khác nhận xét
- GV sửa chữa nếu cần
- GV lần lượt đặt câu hỏi như mục III 2
( SGK)
- HS quan sát pin và ác quy cụ thể hoàn thành C1 vào vở: pin tròn 1,5 V
- ác quy xe máy 6v hoặc 12 v
- Giữa 2 lỗ của ổ lấy điện là 220v
- Từng HS ghi vở: Vôn kế là dụng cụ đo U
- Từng HS quan sát Vônkế nhóm mình Trả lời câu hỏi của GV – Hoàn thành bảng 1 vào vở Trả lời C2
- HS quán sát hình 25.3 dùng ký hiệu vẽ
sơ đồ mạch điện ( với K mở )
- Nhận xét hình vẽ của bạn trên bảng ( HS có thể vẽ nhầm Vônkế nối tiếp)
- KL: Số chỉ của Vôn kế bằng số ghi Vôn
kế trên vỏ nguồn điện
Trang 3? Chốt + của Vônkế mắc với cực nào của
nguồn?
- Trả lời câu hỏi ở mục III.4; III.5 ( SGK)
- Yêu cầu HS trả lời C2
*HĐ5 : Củng cố – Vận dụng:(6p)
Hướng dẫn về nhà :
- Yêu cầu HS trình bày những điểm cần
ghi nhớ trong bài
- Vận dụng : Cá nhân HS hoàn thành câu
C5 , C4 , C6
- Hướng dẫn về nhà
- Đọc phần có thể em chưa biết
Làm BT : 1=> 5 SGT
- HS ghi những điểm cần ghi nhớ như phần đóng khung
- Hoàn thành C4 -> C6 tham gia nhận xét
về bài của bạn trên bảng
D Rút kinh nghiệm giờ dạy:
………
………
………