1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BC thành tích CSTĐ 2010 2011

5 209 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 56,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Tháng 9/1984 đến nay Phó hiệu trưởng công tác tại Xã Hoà Xuân Tây - Những thuận lợi, khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ: + Thuận lợi : đã qua lớp quản lí giáo dục, được tập huấn g

Trang 1

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hòa Xuân Tây, Ngày 17 tháng 5 năm 2011

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN

Năm học: 2010 – 2011

Đề nghị tặng thưởng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở

I SƠ YẾU LÝ LỊCH:

- Họ và tên : LƯƠNG CÔNG CHÁNH Nam, nữ: Nam

- Ngày, tháng, năm sinh : 12/10/1959

- Quê quán: xã Hòa Hiệp Trung, huyện Đông Hòa, tỉnh Phú Yên

- Trú quán: xã Hòa Xuân Tây, huyện Đông Hòa, tỉnh Phú Yên

- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học SP Văn

- Trình độ chính trị: sơ cấp

- Ngày vào Đảng : 13/9/2002 chính thức : 13 / 9 / 2003

- Chức vụ chuyên môn : Phó hiệu trưởng

- Nhiệm vụ được phân công hiện nay: Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn, thanh tra viên kiêm nhiệm ( theo QĐ của Sở GD&ĐT Phú Yên )

- Đơn vị công tác : Trường Tiểu học số 2 Hoà Xuân Tây

- Quá trình công tác :

- Tháng 3/ 1980 Giáo viên , công tác tại xã Hoà Hiệp Trung

- Tháng 11/1982 Phó hiệu trưởng công tác tại xã Hoà Hiệp Trung

- Tháng 9/1984 đến nay Phó hiệu trưởng công tác tại Xã Hoà Xuân Tây

- Những thuận lợi, khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ:

+ Thuận lợi : đã qua lớp quản lí giáo dục, được tập huấn giáo viên cốt cán cấp Tỉnh

về việc thay sách từ lớp 1 đến lớp 5 và các môđun trong dự án phát triển giáo viên Tiểu học Thường xuyên học tập, nghiên cứu về chuyên môn nghiệp vụ sư phạm Nắm vững các văn bản thực hiện nhiệm vụ của ngành nên thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao

+ Khó khăn : Cơ sở vật chất của nhà trường còn nhiều hạn chế, đơn vị có nhiều điểm trường cách xa nhau nên phần nào ảnh hưởng đến công tác

II Nội dung thành tích đạt được :

1/Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhiệm: Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn, Thanh tra viên kiêm nhiệm, thành viên tổ tư vấn chuyên môn tiểu học của Sở GD& ĐT Phú Yên

2/ Sơ lược thành tích của đơn vị :

Trang 2

Trường Tiểu học số 2 Hoà Xuân Tây, huyện Đông Hoà, tỉnh Phú Yên được thành lập ngày 25 tháng 8 năm 1992 Trong quá trình hình thành và phát triển luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Trong năm học 2010 – 2011 nhà trường đã đạt được những thành tích sau :

- Đạt 29/30giáo viên giỏi cấp trường, không còn giáo viên xếp loại trung bình, yếu

- Đạt 04 Giáo viên dạy giỏi cấp huyện - đạt 100% chỉ tiêu giao

- Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng thực chất đạt : 99,8%

- Danh hiệu học sinh giỏi đạt 357/524 chiếm tỉ lệ : 68,1%

- 14 học sinh đạt giải: giải toán Internet cấp huyện, 02 em đạt giải Tiếng Anh cấp tỉnh, 02 học sinh lớp 5 đều đạt giải giao lưu học tốt cấp huyện Hội khỏe phù đổng tỉnh có 02 Hs đạt: 01 huy chương vàng, 01 huy chương bạc môn cờ vua

- Học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình Tiểu học đạt 100%

- Hạnh kiểm học sinh toàn trường : Thực hiện đầy đủ : 100%

- Hiệu quả đào tạo sau 5 năm ( 2006-2007 đến 2010 – 2011) đạt 100%

- Đội ngũ giáo viên đều đạt chuẩn, trong đó trình độ cao đẳng, đại học đạt 83,3%

- Chi bộ Đảng gồm 20 đảng viên /40 CB,GV,CNV đạt tỉ lệ 50%

3/ Thành tích đạt được của cá nhân:

a- Kết quả hoàn thành các chỉ tiêu kế hoạch, nhiệm vụ công tác được giao: Với tinh thần trách nhiệm cao, luôn mẫu mực trong lao động sư phạm, đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân, từ đó bản thân dựa trên cơ sở thực tế của đơn vị

và công việc cấp trên giao phó, căn cứ vào kế hoạch trọng tâm chuyên môn tiểu học năm học 2010 –2011 của Sở GD&ĐT Phú Yên và Phòng GD&ĐT huyện Đông Hòa, bản thân đã lập kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, công tác thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên trên cơ sở chủ đề năm học “ Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục “ một cách chi tiết phù hợp với đặc trưng công việc và mang tính khả thi cao

Dựa vào kế hoạch, đầu năm học tôi tiến hành tổ chức cho giáo viên học tập thảo luận tất cả các chuyên đề về dạy – học, việc đổi mới phương pháp của các môn

và phân môn từ lớp 1 đến lớp 5 Phân công và xây dựng cho giáo viên dạy một số tiết minh hoạ để rút kinh nghiệm, thống nhất và thực hiện tốt trong năm học, báo cáo chuyên đề về thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng và chuyên đề giáo dục kỹ năng sống để giáo viên nắm vững và áp dụng tốt chương trình Trong năm học tôi luôn thực hiện kế hoạch tháng phù hợp đảm bảo thực chất trọng tâm công việc là nâng cao chất lượng dạy – học, hàng tuần trong sinh hoạt chuyên môn, tôi luôn chỉ đạo kịp thời, chính xác nội dung các văn bản chỉ đạo của cấp trên, đồng thời luôn kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở, động viên và tư vấn cho giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ dạy – học Thực hiện chủ đề năm học “ Tiếp tục đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục” bản thân đã lên kế hoạch áp dụng sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở Trường Tiểu học

số 2 Hoà Xuân Tây”.Vì việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên là công việc hàng đầu; là công việc không thể thiếu được trong suốt quá trình giảng dạy của

họ Giáo viên phải có chuyên môn vững vàng và sâu rộng Muốn vậy, giáo viên phải

Trang 3

bồi dưỡng những kiến thức cập nhật, nâng cao kiến thức và kỹ năng để có đủ năng lực dạy tốt các môn học, lớp học mà mình được phân công Trên cơ sở đó giáo viên rèn cho mình khả năng thể hiện kỹ năng sư phạm nhuần nhuyễn Đồng thời duy trì việc áp dụng nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn qua đó xây dựng cho tổ trưởng và tổ phó thực hiện tốt việc soạn giảng bằng giáo án điện tử, đồng thời tự soạn một tiết bằng giáo án điện tử dạy minh hoạ cho toàn trường cùng dự rút kinh nghiệm và áp dụng trong năm học Thực hiện cuộc vận động “hai không”, tôi đã chỉ đạo toàn trường tổ chức khảo sát chất lượng học sinh đầu năm, kiểm tra giữa và cuối học kì nghiêm túc khách quan bằng cách đổi chéo giáo viên coi và chấm kiểm tra, sau khi có kết quả khảo sát đầu năm, hướng dẫn cho giáo viên phân loại học sinh theo nhóm trình độ, tiến hành lên kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh còn yếu thường xuyên, đúng trọng tâm các đối tượng so với chương trình qui định Hàng tuần cùng tổ trưởng kiểm tra sự tiến bộ của học sinh yếu, tiếp tục đề ra biện pháp hữu hiệu hơn

Đối với nhiệm vụ thanh tra viên kiêm nhiệm, bản thân ra sức học tập các thông tư, chỉ thị, văn bản chỉ đạo về công tác chuyên môn tiểu học, luôn ý thức rằng nắm vững chuyên môn mới tư vấn và thúc đẩy cho đối tượng được thanh, kiểm tra hoạt động sư phạm của nhà giáo Trong năm học bản thân đã góp phần xây dựng một giáo viên tham gia hội thi giao lưu giáo viên dạy giỏi lớp ghép cấp tỉnh đạt xuất sắc Tham gia trong hội đồng giám khảo Giao lưu giáo viên dạy giỏi cấp huyện, nhóm môn toán, bản thân luôn nghiên cứu các tiết dạy một cách nghiêm túc nên trong quá trình rút kinh nghiệm cho giáo viên thể hiện tính thuyết phục cao, tạo điều kiện cho giáo viên học tập kinh nghiệm và nâng cao tay nghề

Chính vì thực hiện tốt kế hoạch đã đề ra và thường xuyên quan tâm giúp đỡ, xây dựng đội ngũ nên chất lượng toàn diện trong học sinh đạt cao, hạn chế đến mức thấp nhất học sinh còn yếu , không còn học sinh không biết đọc, viết và tính toán Về chất lượng giáo viên cũng từng bước nâng cao

Mọi nhiệm vụ được giao, với tinh thần và trách nhiệm cao tôi luôn đầu tư, nghiên cứu thực hiện đúng mục tiêu kế hoạch và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đảm bảo hiệu quả đào tạo sau 5 năm đều đạt 99,8% trở lên

- Giáo dục học sinh theo mục tiêu giáo dục toàn diện của cấp Tiểu học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản khác, đạt chất lượng và hiệu quả

- Bản thân luôn mẫu mực trong lao động sư phạm, đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân, tham gia tích cực công tác của nhà trường, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, xây dựng kế hoạch công tác cá nhân đạt hiệu quả cao, tiên phong đi đầu trong mọi công việc Cố gắng tích cực đem lại hiệu quả cao cho nhà trường, được nhà trường và đồng nghiệp tín nhiệm

b- Sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở Trường Tiểu học số 2 Hoà Xuân Tây” được HĐKH cấp trường đánh giá cao, phù hợp với thực tế hiện nay, được phổ biến và áp dụng ở nhà trường đạt hiệu quả

Trang 4

c- Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước:

- Có phẩm chất đạo đức tốt; chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; thực hiện tốt nội quy, quy chế của nhà trường cũng như của ngành đề ra Có tinh thần đoàn kết tạo mọi điều kiện giúp đỡ đồng nghiệp, luôn gần gũi với đồng nghiệp và xây dựng khối đoàn kết trong Hội đồng sư phạm

- Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong mọi công việc; có ý thức bảo vệ của công Luôn trau dồi về trình độ văn hoá, tham khảo sách báo để nâng cao kiến thức, học hỏi lẫn nhau ở đồng nghiệp, tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên đề của nhà trường

- Tích cực rèn luyện chuyên môn nghiệp vụ, học hỏi kinh nghiệm, từng bước nâng cao tay nghề để phục vụ cho ngành và xã hội

- Tích cực tham gia tốt các phong trào thi đua của nhà trường, bản thân thể hiện tốt các hoạt động thi đua; Tích cực tổ chức, tham gia các hoạt động đạt hiệu quả cao Là một trong những nhân tố đem lại thành công cho đơn vị

- Có tinh thần bảo vệ cơ quan tốt, chấp hành mọi sự phân công của lãnh đạo Luôn giữ gìn bí mật nội bộ và sẵn sàng chiến đấu trong mọi tình huống xấu xảy ra để bảo vệ cơ quan và đồng nghiệp

+ Thành tích đạt được:

Hoàn thành xuất sắc chỉ tiêu kế hoạch, nhiệm vụ được giao, cụ thể:

- Duy trì sĩ số học sinh đạt 100%, không bỏ học giữa chừng

- Đạt 29/30giáo viên giỏi cấp trường, không còn giáo viên xếp loại trung bình, yếu

- Đạt 04 Giáo viên dạy giỏi cấp huyện - đạt 100% chỉ tiêu giao

- Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng thực chất đạt : 99,8%

- Danh hiệu học sinh giỏi đạt 357/524 chiếm tỉ lệ : 68,1%

- 14 học sinh đạt giải: giải toán Internet cấp huyện, 02 em đạt giải Tiếng Anh cấp tỉnh Hội khỏe phù đổng tỉnh đạt 01 huy chương vàng, 01 huy chương bạc cờ vua

- Học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình Tiểu học đạt 100%

- Hạnh kiểm học sinh toàn trường : Thực hiện đầy đủ : 100%

- Hiệu quả đào tạo sau 5 năm ( 2006-2007 đến 2010 – 2011) đạt 100%

III.Các hình thức khen thưởng đã được ghi nhận:

1/ Danh hiệu thi đua :

+ Năm học : 2008 -2009 đạt danh hiệu CSTĐ cơ sở

QĐ số 450/QĐ-UBND, ngày 04/9/2009 của UBND huyện + Năm học : 2009 -2010 đạt danh hiệu CSTĐ cơ sở

QĐ số 543/QĐ-UBND, ngày 27/9/2010 của UBND huyện 2/ Hình thức khen thưởng :

+ Năm học : 2008 -2009 , UBND huyện tặng giấy khen

QĐ số 450/QĐ-CT.UBND, ngày 24/9/2009 của CT UBND huyện + Năm học : 2009 -2010 , UBND huyện tặng giấy khen

QĐ số 543/QĐ-CT.UBND, ngày 27/9/2010 của CT UBND huyện

Trang 5

+ BCH Đảng bộ xã Hòa Xuân Tây tặng Giấy khen về thành tích Đảng viên hoàn thành xuất sắc năm 2010, QĐ số: 22-QĐ/ĐU- ngày 06/01/2011

Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích

Lương Công Chánh

Xác nhận của cấp trình khen

Ngày đăng: 18/11/2015, 06:03

w