Từ tháng 9- 2001 đến nay là giáo viên trờng tiểu học Lờng Sơn A -Yên Lập Phú Thọ Năm học 2009-2010 tôi tự đánh giá báo cáo thành tích trong quá trình công tác của bản thân trong việc th
Trang 1Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Lơng Sơn , ngày 20 tháng 5 năm 2011
Báo cáo thành tích
Đề nghị tặng thởng danh hiệu Lao động tiên tiến
I.Sơ yếu lý lịch:
- Họ và tên: Trần Đức Thắng Bí danh: Không : Nam
- Năm sinh: 23 - 01 - 1975
- Quê quán: Thị Trấn Yên Lập - Yên Lập - Phú Thọ
- Nơi thờng trú: Lơng Sơn - Yên Lập - Phú Thọ
- Đơn vị công tác: Trờng tiểu học Lơng Sơn A - Yên Lập - Phú Thọ
- Chức vụ hiện nay: - Giáo viên
- Chủ tịch công đoàn trờng
- Trình độ chuyên môn,nghiệp vụ: Cao Đẳng tiểu học
- Ngày vào Đảng chính thức: 08 - 04 - 2005
+ Quá trình công tác:
- Từ tháng 9 - 1995 đến tháng 10 - 1999 là giáo viên trờng tiểu học Lơng Sơn A
Yên Lập - Phú Thọ
Từ tháng 11 1999 đến tháng 8 2001 là giáo viên trờng tiểu học Trung Sơn A -Yên Lập - Phú Thọ
Từ tháng 9- 2001 đến nay là giáo viên trờng tiểu học Lờng Sơn A -Yên Lập Phú Thọ
Năm học 2009-2010 tôi tự đánh giá báo cáo thành tích trong quá trình công tác của bản thân trong việc thực hiện phơng hớng và nhiệm vụ năm học.Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ có những khó khăn, thuận lợi sau :
* Thuận lợi:
Trong năm học nhà trờng đã phân công tôi làm công tác chủ nhiệm và giảng dạy lớp 3E
- Trong quá trình giảng dạy tôi đợc Ban Giám hiệu nhà trờng cùng đồng nghiệp trong tổ khối tận tình hớng dẫn, giúp đỡ trong chuyên môn và tạo mọi điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành nhiệm vụ
- Là một giáo viên dạy (lớp 3) nhiều năm bản thân tôi đã có một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm và giảng dạy
- Trong năm học là năm học “ ứng dụng công nghệ thông tin ” Phòng Giáo dục khuyến khích các giáo viên đa chơng trình ứng dụng công nghệ thông tin vào công
Trang 2tác soạn giảng bản thân tôi đã học hỏi và áp dụng vào trong quá trình soạn ,giảng giúp tôi hoàn thành tốt hơn nhiệm vụ đợc giao
* Khó khăn:
- Do đặc điểm các em ở khu xa trờng nên việc đi lại và học tập của các em còn hạn chế gặp nhiều khó khăn
- Đa số các em là ngời dân tộc thiểu số nhận thức về xã hội còn hạn chế, điều kiện kinh tế gia đình còn gặp nhiều khó khăn
- Lực học của các em không đồng đều, một số em nhận thức chậm.Thực trạng của lớp qua khảo sát đầu năm chỉ 60% số em đạt điểm trên trung bình
II Thành tích đạt đ ợc.
- Năm học 2010- 2011 tôi đợc giao nhiệm vụ:
- Dạy, chủ nhiệm lớp : 3E
- Kiêm nhiệm chủ tịch Công đoàn trờng
1- Thành tích đạt đợc:
a- phẩn chất chính trị , đạo đức , lối sống.
Có lập trờng t tởng kiên định vững vàng ,không dao động trớc khó khăn và thử thách ,từ nhận thức cơ bản về chủ nghĩa Mác- Lê nin,t tởng Hồ Chí Minh bản thân tôi luôn tuyệt đối trung thành với sự nghiệp cách mạng của Đảng,của dân tộc,tích cực thực hiện đổi mới và nêu cao vai trò lãnh đạo của Đảng đồng thời chấp hành tốt chính sách,pháp luật cảu nhà nớc
+ Có lối sống giản dị trong sáng ,có ý thức thực hành tích kiệm không tiết kiệm không vi phạm tệ nạn xã hội Tích cực hởng ứng và vận động mọi ngời cùng học tập
và làm theo “ Tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” qua đó bản thân nâng cao tinh thần
đoàn kết nhất trí trong nhà trờng ,địa bàn công tác
b- Về chuyên môn nghiệp vụ
Các biện pháp chính.
+ Thực hiện nghiệm túc nội quy,quy chế chuyên môn :Soạn ,giảng theo đúng chơng trình và kế hoạch giảng dạy,thời khoá biểu, trên lớp dạy học theo hớng
đổi mới giúp học sinh rễ hiểu và vận dụng tốt kiến thức vào thực hành và làm các bài tập.Thực hiện chế độ kiểm tra,chấm chữa và trả bài cho học sinh đúng thông t ,đảm bảo tính công bằng ,khách quan ,trung thực
Năm học 2010-2011 bản thân tôi đã có nhiều nỗi lực trong trong công tác giảng dạy cũng nh công tác kiêm nhiệm và đã thu đợc những kết quả nh sau
- Công tác giảng dạy : Nhận thức việc giảng dạy,giáo dục học sinh là nhiệm vụ cơ bản của nhà trờng nên bản thân luôn đề cao công tác ,tích cực rèn luyện phấn đấu nâng cao hiệu quả giờ dạy kết quả cụ thể nh sau
Trang 3+ Hồ sơ luôn đạt loai : Tốt.
+ Giờ dạy đạt từ khá trở lên
+ Chuyên đề luôn đạt loại :Tốt
+ Đạt giáo viên giỏi cấp trờng
+ Kết quả giảng dạy trên 100% học sinh đạt từ trung bình qua các kì khảo sát của nhà trờng cũng nh của phòng GD
- Duy trì sĩ số: 20 / 20 HS : đạt 100% so với kế hoạch
- Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: 20 / 20 HS : đạt 100% so với kế hoạch
2- Về chất lợng giáo dục:
Môn Xếp loại 2009-2010 Năm học 2010-2011 Năm học
So sánh 2009-2010
Tiếng
việt
Y
Toán
Yếu
- Học sinh giỏi: 5 / 20 HS : bằng 25 % so với kế hoạch tăng 1em bằng 5% so với năm học 2009-2010 tăng 2 em bằng 10 %
- Học sinh tiên tiến 11 / 20 HS :bằng 55 % so với kế hoạch tăng 3 em bằng 15 % so với năm học 2009-2010 tăng 2 em bằng 10%
- Cháu ngoan Bác Hồ 20 em so với kế hoạch bằng 100%
- Học sinh lên lớp 20 em so với kế hoạch bằng 100%
Cuối năm học Tôi đợc Hội đồng thi đua khen thởng nhà trờng bình xét, xếp loại chung: Tốt và đạt danh hiệu Lao động tiên tiến lập hồ sơ đề nghị cấp trên xét khen th-ởng
3- Công tác bồi dỡng
* Các biện pháp chính:
- Thờng xuyên tham gia học tập các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng các văn bản Pháp luật của Nhà nớc, các qui định hớng dẫn của ngành một cách kịp thời đặc biệt quan tâm các văn bản nh: Chỉ thị nhiệm vụ năm học, hớng dẫn nhiệm vụ năm học của
Bộ GD&ĐT Sở GD&ĐT – Phòng GD&ĐT, các văn bản, chơng trình kế hoạch cuộc vận
động “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”;cuộc vận động “Hai
Trang 4không” với bốn nội dung , cuộc vận động “mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gơng đạo
đức, tự học và sáng tạo” và ký cam kết thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”
- Tham gia học tập và sử dụng thành thạo máy vi tính để sử dụng soạn bài làm báo cáo thống kê trên máy vi tính thành thạo
-Thực hiện nghiêm túc chơng trình Tiểu học đợc ban hành kèm theo QĐ16/ BGD&ĐT Đánh giá xếp loại học sinh đúng QĐ số 32 / BGD&ĐT theo tinh thần cuộc vận động “ Hai không”
- Tham gia dạy chuyên đề thảo luận thống nhất về nội dung và phơng pháp, hình thức tổ chức, sử dụng đồ dùng dạy học và chơng trình SGK mới theo từng tháng ở các
tổ chuyên môn
- Tham gia các phong trào thi đua “ Hai tốt” nhân dịp kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm học (Thi giảng dạy, hồ sơ, viết chữ đẹp, ….) và tự làm đồ dùng và sử dụng
đồ dùng dạy học có chất lợng
- Tích cực đổi mới phơng pháp hình thức sinh hoạt chuyên môn tổ: Chuyên đề, hội thảo về phơng pháp sử dụng đồ dùng dạy học, bồi dỡng kiến thức, nghiên cứu tài liệu, giải toán khó, giải đề học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh…
4 )- Công tác chủ nhiệm
- Để đạt đợc những kết quả nh vậy ngay từ đầu năm tôi lên kế hoạch biện pháp thực hiện nh sau
- Nêu gơng học sinh thực hiện tốt bốn nhịêm vụ của ngời học sinh vào các buổi sinh hoạt
- Nêu gơng học sinh học giỏi ,thực hiện tốt vào giờ hoạt động ngoài giờ lên lớp theo tháng ,học kỳ ,cả năm theo từng chủ điểm
- Rèn luyện học sinh tính tự quản cho mình thành thói quen
- Thờng xuyên trao đổi với phụ huynh có học sinh trung bình ,học sinh lời học để giúp học sinh học tốt
- Đổi mới phơng pháp dạy học ,nghiên cứu bài phù hợp với từng học sinh đối học sinh
- Phân loại học sinh , giỏi ,khá ,trung bình trong quá trình dạy học luôn luôn chú ý đối tợng học sinh yếu qua các giờ học ,giờ kiểm tra để kịp thời uốn nắn
5- Công tác kiêm nhiệm :
Đã phối hợp với chính quyền đồng cấp chuyền tải tới cán bộ giáo viên các văn bản , nghị quyết về chính sách pháp luật của Đảng và nhà nớc Xây dựng kế hoạch cho BCH công đoàn đản bảo tính khoa học ,triển khai kế hoạch đúng nội quy Năng động trong công tác chỉ đạo công đoàn , lắng nghe những ý kiến đóng góp của các đoàn viên trong nhà trờng Phối hợp với nhà trờng bồi dỡng năng lực dạy học cho đội ngũ nhằm nâng cao chất lợng giờ dạy , đặc biệt chú ý đến việc thực hiện các chuyên đề “ Dạy học theo hớng tích cực “ “ phụ đạo học sinh yếu kém” luôn mang tính bền vững
Trang 5Công tác khác tôi luôn tham gia nhiệt tình mọi công của nhà trờng cũng nh công tác kiêm nhiệm, Đảng và nớc đề ra
-Xếp loại Đảng viên trong năm học đạt loại I
III - Các hình thức khen thởng đã đợc ghi nhận:
+ Năm học 2007-2008 : không
+ Năm học 2008-2009 : Đạt danh hiệu lao động tiên tiến
+Năm học 2009-2010 : Đạt danh hiệu lao động tiên tiến
+Năm học 2010-2011 : Đề nghị xét danh hiệu lao động tiên tiến
Trên đây là bản thành tích của cá nhân tôi trong năm 2010-2011, với những thành tích tôi đạt đợc trong năm 2010-2011 Tôi kính mong UBND huyện và Phòng
GD&ĐT huyện xét duyệt khen thởng cho tôi
Thủ trởng đơn vị xác nhận Ngời viết báo cáo
Trần Đức Thắng
Xác nhận của cấp trình duyệt