1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề ktra HK2 Sinh

6 290 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 98,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Số lượng cá thể trong quần thể tăng cao khi: A.. D.Thuốc bảo vệ thực vật 11.Trên vùng đất dốc, làm ruộng bậc thang có tác dụng:: A?. Chống nhiễm mặn 12.Ở quần thể người, tháp dân số trẻ

Trang 1

Phòng GD-ĐT Nông Sơn Ngày:

Trường THCS Quế Trung

- KIỂM TRA HỌC KỲ II

Môn : Sinh 9

Đề Chính Thức Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)

* MA TRẬN

Chủ đề

chính

Các mức độ cần đánh giá

II-Hệ sinh

thái

2 0,5đ

1 2.0đ

2 0.5đ

1 0.25đ

6 3.25đ

III-Con

người,

dân số,

môi

trường

2 0.5đ

1 0.25đ

1 2.0đ

4 2,75đ

IV-Bảo

Vệ

Môi

Trường

2 0.5đ

1 0.25đ

1 3đ

1 0.25đ

5 4.0đ

1.5đ

1 2.0đ

4 1.0đ

1 3.0đ

2 0,5đ

1 2.0đ

15 10.0đ A-TRẮC NGHIỆM:(3đ) Khoanh tròn vào câu đúng nhất:

1.Trong rừng, cây cỏ cây gỗ cùng sống chung với nhau Đây là mối quan hệ

gì sau đây:

A Cạnh tranh B Hội sinh C Cộng sinh D Ký sinh

Cỏ→Thỏ→Cáo→ Vi sinh vật

Gà→Mèo rừng Hãy cho biết số lượng chuỗi thức ăn trong lưới thức ăn trên

A 5 B 6 C 7 D 8

3 Số lượng cá thể trong quần thể tăng cao khi:

A Dịch bệnh tràn lan B Xuất hiện nhiều kẻ thù

C Nguồn thức ăn dồi dào D Nơi ở không chật chội

4.Từ số liệu: 41 con/ha, 60 con/ha, 15 con/ha, cho biết tháp đó thuộc dạng:

A Không dạng nào B Dạng ổn định

C Dạng phát triển D Dạng giảm sút

5 Nguyên nhân gây ô nhiễm chất thải rắn:

A Do phun thuốc trừ sâu B Các dạng vật liệu từ sinh hoạt

C Do đốt cháy nhiên liệu D Xác sinh vật

Trang 2

6 Nguyên nhân do ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật là:

A Không biết cách sử dụng thuốc

B Do ăn quá nhiều rau, quả

C Không tuân thủ quy định khi sử dụng thuốc

D Không trung thực khi bán rau quả

7 Theo em hiện tượng ô nhiễm môi trường nhiều nhất là vào:

A.Thời kì nguyên thủy

B Xã hội nông nghiệp

C Xã hội công nghiệp

8.Tài nguyên tái sinh là dạng nào sau đây:

A Dầu mỏ B Thép C Đất D Than

9 Trong tự nhiên động vật sống chung có lợi gì?

A Giúp chống lại kẻ thù B Cạnh tranh nhau

C Giúp chống gió bão D Giúp tăng nguồn thức ăn

10 Bụi là do tác nhân ô nhiễm nào sau đây gây ra?

A Chất thải rắn B.Chất khí C.Tiếng ồn D.Thuốc bảo vệ thực vật 11.Trên vùng đất dốc, làm ruộng bậc thang có tác dụng::

A Chống khô hạn B Chống lũ lụt C Chống xói mòn D Chống nhiễm mặn 12.Ở quần thể người, tháp dân số trẻ là dạng tháp:

A Độ tuổi 15 ít B Độ tuổi 15 cao

C Đáy nhỏ, đỉnh rộng D Đáy rộng, đỉnh nhỏ

B.TỰ LUẬN:(7đ)

1- Thế nào là tài nguyên tái sinh? Cho ví dụ? Sử dụng hợp lí tài nguyên tái sinh là làm như thế nào?(3đ)

2- Hãy nêu các biên pháp chính để cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoá?(2,5đ) 3- Nhiệm vụ của học sinh trong công tác phòng chống ô nhiễm môi trường

là gì?(1,5đ)

Bài làm:

Trang 3

ĐÁP ÁN A.Trắc nghiệm: 3 điểm, mỗi câu 0.25 điểm:

B.Tự Luận: 7 điểm

Câu 1:

3 điểm

-Nguồn tài nguyên tái sinh là những dạng tài nguyên khi sử dụng hợp lí sẽ có điều kiện phục hồi

-Ví dụ: Tài nguyên sinh vật, đất, nước

-Sử dụng hợp lí:

+ Đất: Làm cho đất không bị thoái hóa,chống xói mòn, chống nhiễm mặn và nâng cao độ phì nhiêu của đất

+ Nước: Làm cho nước không bị cạn kiệt

không bị ô nhiễm

+ Sinh vật: Khai thác hợp lí kết hợp với bảo

vệ và trồng rừng

1đ 0.5đ 0.5đ

0.5đ 0.5đ

Câu 2:

2,5 điểm

- Biện pháp:

+ Đối với vùng đất trống, đồi núi trọc thì việc trồng cây gây rừng là biện pháp chủ yếu và cần thiết

+ Tăng cường công tác làm thuỷ lợi và tưới tiêu hợp lý

+ Bón phân hợp lý và hợp vệ sinh

+ Thay đổi các loại cây trồng hợp lý

+ Chọn giống cây trồng và vật nuôi thích hợp

và có năng suất cao

0,5đ

0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ

Câu 3:

1,5

điểm

-Nhiệm vụ của học sinh trong phòng chống ô nhiễm môi trường:

+ Không vứt rác bừa bãi Tham gia dọn vệ sinh ở nhà trường và ở gia đình

+ Tham gia trồng cây xanh Tham gia các cuộc vận động vì môi trường xanh, sạch, đẹp…

0,75đ 0,75đ

Trang 4

Phòng GD-ĐT Nông Sơn Ngày:

Trường THCS Quế Trung

- KIỂM TRA HỌC KỲ II

Môn :Sinh 9

Đề Dự Bị Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)

Họ và tên:

………

Lớp: 9/…………

Điểm: Lời phê của cô:

A-TRẮC NGHIỆM:(3đ) Khoanh tròn vào câu đúng nhất:

1 Nguyên nhân do ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật là:

A Không biết cách sử dụng thuốc

B Do ăn quá nhiều rau, quả

C Không tuân thủ quy định khi sử dụng thuốc

D Không trung thực khi bán rau quả

2 Theo em hiện tượng ô nhiễm môi trường nhiều nhất là vào:

A.Thời kì nguyên thủy

B Xã hội nông nghiệp

C Xã hội công nghiệp

3 Tài nguyên tái sinh là dạng nào sau đây:

A Dầu mỏ B Thép C Đất D Than

4 Trong tự nhiên động vật sống chung có lợi gì?

A Giúp chống lại kẻ thù B Cạnh tranh nhau

C Giúp chống gió bão D Giúp tăng nguồn thức ăn

5 Bụi là do tác nhân ô nhiễm nào sau đây gây ra?

A Chất thải rắn B.Không khí C.Tiếng ồn D.Thuốc bảo vệ thực vật

6 Trên vùng đất dốc, làm ruộng bậc thang có tác dụng::

A Chống khô hạn B Chống lũ lụt C Chống xói mòn D Chống nhiễm mặn

7 Ở quần thể người, tháp dân số trẻ là dạng tháp:

A Độ tuổi 15 ít B Độ tuổi 15 cao

C Đáy nhỏ, đỉnh rộng D Đáy rộng, đỉnh nhỏ

8.Trong rừng, cây cỏ cây gỗ cùng sống chung với nhau Đây là mối quan

hệ gì sau đây:

A Cạnh tranh B Hội sinh C Cộng sinh D Ký sinh 9.Số lượng cá thể trong quần thể tăng cao khi:

A Dịch bệnh tràn lan B Xuất hiện nhiều kẻ thù

C Nguồn thức ăn dồi dào D Nơi ở không chật chội

10 Từ số liệu: 41 con/ha, 60 con/ha, 15 con/ha, cho biết tháp đó thuộc dạng:

A Không dạng nào B Dạng ổn định

C Dạng phát triển D Dạng giảm sút

11.Nguyên nhân gây ô nhiễm chất thải rắn:

A Do phun thuốc trừ sâu B Các dạng vật liệu từ sinh hoạt

C Do đốt cháy nhiên liệu D Xác sinh vật

Trang 5

12.Thành phần loài trong quần xã được biểu hiện qua các chỉ số:

A.Độ đa dạng B.Độ nhiều C.Loài ưu thế D.Độ thường gặp

B.TỰ LUẬN:(7đ)

1-Thế nào quần thể sinh vật? Cho ví dụ? Mật độ quần thể được giao động quanh mức cân bằng như thế nào? (3,5đ)

2 -Phương pháp tạo ưu thế lai?Tại sao không dùng con lai kinh tế làm giống? (3,5đ)

Trang 6

ĐÁP ÁN A.Trắc nghiệm: 3 điểm, mỗi câu 0.25 điểm:

B.Tự Luận: 7 điểm

Câu 1:

3,5 điểm

- Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài cùng sinh sống tại một không gian, ở một thời điểm nhất định, có khả năng sinh sản

để tạo thành thế hệ mới

- Ví dụ: Quần thể rừng ngập mặn ven biển

-Sự dao động của mật độ quần thể:

Gặp điều kiện thuận lợi như nguồn thức ăn dồi dào, khí hậu thích hợp số lượng cá thể trong quần thể tăng lên, đến một thời điểm nào

đó số lượng cá thể trong quần thể đông quá dẫn đến sự cạnh tranh lẫn nhau, một số sẽ bỏ

đi nơi khác, dẫn đến số lượng cá thể lại giảm còn như ban đầu

1,25 điểm

0,75 điểm

1,5 điểm

Câu 1:

3,5 điểm

Ở thực vật:

+ Lai khác dòng: Tạo 2 dòng tự thụ phấn rồi cho giao phấn với nhau

+ Lai khác thứ: Để kết hợp giữa tạo ưu thế lai

và tạo giống mới

Ở động vật:

Lai kinh tế là cho giao phối giữa cặp vật nuôi bố mẹ thuộc 2 dòng thuần khác nhau rồi dùng con lai F1 làm sản phẩm Không dùng nó làm giống

- Không dùng con lai F1 làm giống là vì:

Các thế hệ kế tiếp có các cặp gen dị hợp giảm dần, xuất hiện các tính trạng xấu

0,75 đ

0,75 đ

1.0đ

1.0 đ

Ngày đăng: 17/11/2015, 05:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w