ban kiem diem CBCC

Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm trong đồng nghiệp và nhân dân: Thực hiện tốt theo t

SỞ GD&ĐT LAI CHÂU

Trêng PTDT NT Than Uyªn

Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam

§éc lËp - Tù do - H¹nh phóc

BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN

NĂM HỌC: 2010 - 2011

Họ và tên: Phạm Văn Lợi

Đơn vị công tác: Trường PTDT Nội trú Than Uyên

Nhiệm vụ được phân công:- Giảng dạy môn ( Hóa học 8 – 9) (Sinh học 7B)

- Chủ nhiệm lớp 7B Chức vụ đoàn thể: Phó chủ tịch công đoàn

Tóm tắt quá trình công tác:

1 Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống:

1.1 Nhận thức tư tưởng chính trị:

Có tư tưởng lập trường vững vàng, kiên định mục tiêu lí tưởng của Đảng

1.2 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:

Chấp hành nghiêm chỉnh chính sách pháp luật của Đảng, Nhà nước Tích cực vận động mọi người tuân thủ pháp luật của nhà nước, nội quy, quy định của địa phương và khu dân cư

1.3 Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng, ngày giờ công lao động

Chấp hành tốt quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị Duy trì đảm bảo 100% số lượng HS giao từ đầu năm Chất lượng thực hiện đảm bảo đúng theo cam kết đầu năm Đảm bảo ngày giờ công, không đi muộn về sớm Ra vào lớp đúng giờ

1.4 Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm trong đồng nghiệp và nhân dân:

Thực hiện tốt theo tinh thần của cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh” Luôn giữ gìn đạo đức nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng, tích cực đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, lối sống xa hoa lãng phí Theo phương châm của cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” Tích cực tham gia phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”

1.5 Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:

- Luôn có ý thức xây dựng khối đoàn kết nội bộ, khiêm tốn học hỏi người đi trước; quan tâm giúp đỡ đồng nghiệp đi sau, trung thực nhiệt tình trong công việc, hết lòng giảng dạy

và giáo dục học sinh

1.6 Tự xếp loại về phẩm chất đạo đức, lối sống: Tốt

2 Về chuyên môn, nghiệp vụ:

2.1 Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:

- Từ đầu năm học 2010 – 2011 tôi được BGH phân công giảng dạy môn hóa 8 – 9 và chủ nhiệm lớp 7B đến hết năm học :

- Đến đầu kì 2 tôi được BGH phân công giảng dạy thêm môn Sinh học 7B

- Có đầy đủ hồ sơ theo quy định, soạn giảng đầy đủ theo phân phối chương trình, TKB và phương pháp đổi mới Tích cực dự giờ học hỏi đồng nghiệp về phương pháp và hình thức

tổ chức dạy học cho phự hợp với đối tượng học sinh

Số lượng: 36 em duy trì : 36 em

Tỉ lệ chuyên cần đạt : 100 %

- Chất lượng của môn dạy:

Hóa 9 8/57HS = 14% 21/57HS = 36,8% 28/57HS = 49,2%

Hóa 8 6/63HS = 9,5% 24/63HS = 38,1 % 30/63HS = 47,7 % 3/63 HS = 4,7 %

Sinh 7 10/36HS = 27,8% 22/36HS = 61,1% 4/36HS = 11,1 %

-Chất lượng lớp chủ nhiệm:

+ Hạnh kiểm:

Tốt: 18/36HS = 50% Khá: 17 /36HS = 47,2% TB: 1 /36HS = 2,8 %

+ Học lực:

Khá: 3 /36HS = 8,3% TB: 24 /36HS = 66,7% Yếu: 9 /36HS = 25%

- Tỷ lệ chuyển lên lớp thẳng : 27/36 HS = 75%

2.2 Tinh thần học tập nâng cao trình độ CM, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỉ luật:

- Luôn có ý thức học tập nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, thực hiện tốt quy chế chuyên môn, giảng dạy nhiệt tình quan tâm đến các đối tượng học sinh Thẳng thắn đấu tranh phê

và tự phê để xây dựng nội bộ đoàn kết vững mạnh

- Có trách nhiệm cao trong công tác kiêm nghiệm, thực hiện việc kiểm tra đánh giá xếp loại giáo viên đúng quy định, công bằng, khách quan trên tinh thần giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ Đặc biệt chú trọng vào việc tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng và tích hợp giáo dục môi trường trong các giờ học

và trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

- Luôn có ý thức tốt trong các hoạt động phong trào của tập thể nhà trường

2.3 Công tác khác

- Luôn có ý thức xây dựng khối đoàn kết nội bộ

- Xây dựng được kế hoạch hoạt động và luôn bám sát kế hoạch để thực hiện

- Tổ chức tốt các ngày lễ lớn do ngành phát động

2.4 Tự xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ: Kha

3 Khả năng phat triển: Dạy các môn Sinh Hóa

4 Tóm tắt ưu khuyết điểm chính:

- Tích cực học hỏi và nâng cao chuyên môn nghiệp vụ Có tinh thần trách nhiệm và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao

- Trong giảng dạy và giao tiếp với đồng nghiệp chưa có sức thuyết phục người nghe

5.Tự đanh gia xếp loại chung: Hoàn thành nhiệm vụ

Nhận xét, đanh gia, xếp loại

của tổ chuyên môn

Than Uyên, ngày 23 tháng 5 năm 2011. Người viết

Phạm Văn Lợi TÓM TẮT NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

Xếp loại chung: