1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TIẾT 46 ĐỒNG CHÍ (2)

17 222 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 7,5 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Đoạn 2: Còn lại: Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí... - Từ ngữ sóng đôi, chân thực, thành ngữ Cùng xuất thân từ những miền quê nghèo khó -> đồng cảnh Tiết 46: Đồng chí...

Trang 1

Người thực hiện: Quách Thị Kim Liên

Trang 2

Em hiểu tả cảnh ngụ tình là gì? Cho ví dụ một số câu thơ trong các đoạn trích đã học của “Truyện Kiều” vận dụng bút pháp này.

Trang 3

TiÕt 46:

Chính Hữu

Trang 4

Chính Hữu

I Tiếp xúc văn bản

1 Đọc

Tiết 46: Đồng chí

2 Tìm hiểu chú thích

* Tác giả:

(1926 - 2007)

- Tên thật: Trần Đình Đắc, quê ở

huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh.

- Tham gia quân đội trong hai cuộc

kháng chiến, sáng tác chủ yếu về người

lính.

Trang 5

Chính Hữu

I Tiếp xúc văn bản

1 Đọc

2 Tìm hiểu chú thích

* Tác phẩm:

-Đầu súng trăng treo (1966)

-Thơ Chính Hữu (1977)

-Tuyển tập Chính Hữu (1988)

3 Bố cục:

- Đoạn 1: 7 câu đầu: Cơ sở của tình đồng chí.

- Đoạn 2: Còn lại: Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí.

Tiết 46: Đồng chí

- Bài thơ sáng tác năm 1948.

2 đoạn.

Trang 6

Chính Hữu

II Tìm hiểu văn bản

1 Cơ sở của tình đồng chí.

Quê hương anh nước mặn đồng chua

Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.

- Từ ngữ sóng đôi, chân thực, thành ngữ

Cùng xuất thân từ những miền quê nghèo khó -> đồng cảnh

Tiết 46: Đồng chí

Trang 7

Chính Hữu

II Tìm hiểu văn bản

1 Cơ sở của tình đồng chí.

Quê hương anh nước mặn đồng chua

Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.

- Từ ngữ sóng đôi, chân thực, thành ngữ

Cùng xuất thân từ những miền quê nghèo khó -> đồng cảnh

Xa lạ

Quen nhau Súng bên súng, đầu sát bên đầu.

- Điệp từ, hình ảnh có ý nghĩa biểu tượng.

Chung nhiệm vụ, chí hướng, lý tưởng -> đồng ngũ.

Tiết 46: Đồng chí

Trang 8

Chính Hữu

II Tìm hiểu văn bản

1 Cơ sở của tình đồng chí.

Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ

Cùng cảm thông chia sẻ -> đồng cảm.

Đồng chí !

Câu đặc biệt, câu cảm, câu thơ ngắn tạo kết cấu hình bó mạ, mạch ý kiểu quy nạp.

Khẳng định, ngợi ca tình cảm thiêng liêng, cao quý, mới mẻ.

Tiết 46: Đồng chí

Trang 9

Chính Hữu

II Tìm hiểu văn bản

2 Biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí.

* Cảm thông những tâm tư, nỗi lòng của nhau

Ruộng nương anh gửi bạn thân cày

Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay

Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.

Chia sẻ tình cảm yêu nước

Hoán dụ -> yêu quê hương

* Cùng chia sẻ những gian lao thiếu thốn.

Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh

Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.

Cùng trải qua cảnh bệnh tật hoành hành

Tiết 46: Đồng chí

Trang 10

Chính Hữu

II Tìm hiểu văn bản

2 Biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí.

Áo anh rách vai

Quần tôi có vài mảnh vá

… Chân không giày

Chi tiết, hình ảnh chân thực, câu thơ sóng đôi.

Sự gắn bó, chia sẻ những thiếu thốn về cơ sở vật chất.

Thương nhau tay nắm lấy bàn tay

Tình yêu thương, sự động viên, truyền hơi ấm cho nhau.

Tiết 46: Đồng chí

Trang 11

Chính Hữu

II Tìm hiểu văn bản

2 Biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí.

* Kết tinh sức mạnh của tình đồng chí.

Đêm nay rừng hoang sương muối

Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới

Đầu súng trăng treo.

- Hình ảnh tả thực: Thiên nhiên khắc nghiệt, không khí căng

thẳng.

Người lính đồng cam cộng khổ -> tình đồng chí tiếp thêm sức mạnh.

- Ý nghĩa biểu tượng

Hiện thực – Chất thép

Chất chiến sĩ

Lãng mạn – Chất tình

Chất thi sĩ

Tiết 46: Đồng chí

Trang 12

Chính Hữu

Tiết 46: Đồng chí

II Tìm hiểu văn bản

2 Biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí.

Vẻ đẹp tâm hồn người lính, vẻ đẹp của cuộc kháng chiến.

- Ngôn ngữ giản dị, chi tiết hình ảnh chân thực, cô đọng, gợi tả, gợi cảm, mang ý nghĩa biểu tượng, kết hợp tả thực với lãng mạn.

- Ngợi ca tình cảm đồng chí cao đẹp giữa những người chiến sĩ

trong thời kỳ đầu kháng chiến chống Pháp gian khổ.

III Tổng kết – ghi nhớ

1 Nghệ thuật.

2 Nội dung.

Trang 13

Chính Hữu

IV Luyện tập.

Bài tập 1: Trắc nghiệm.

Câu 1: Nhận định nào nói đúng nghĩa gốc của từ “Đồng chí”?

A Là những người cùng một giống nòi.

B Là những người sống cùng một thời đại.

C Là những người cùng theo một tôn giáo.

D Là những người cùng chí hướng, lý tưởng.

Câu 2: Từ “Đồng chí”được tách thành một câu thơ riêng có ý

nghĩa gì?

A Là sự phát hiện, lời khẳng định tình cảm của những người lính trong sáu câu thơ đầu.

B Nâng cao ý thơ của đoạn trước và mở ra ý thơ của đoạn sau.

C Tạo sự độc đáo trong giọng điệu cho bài thơ.

D Cả A, B, C đều đúng.

Tiết 46: Đồng chí

Trang 14

Chính Hữu

IV Luyện tập.

Bài tập 1: Trắc nghiệm.

Câu 3: Để diễn tả sự gắn bó , chia sẻ, sự giống nhau trong mọi cảnh ngộ của người lính, tác giả đã xây dựng những câu thơ sóng đôi, đối ứng nhau (Theo từng cặp hoặc trong từng câu thơ)

Đúng hay sai?

Tiết 46: Đồng chí

Trang 15

Chính Hữu

IV Luyện tập.

Bài tập 2: Thảo luận

Qua bài thơ, em có cảm nhận gì về hình ảnh anh bộ đội thời kì kháng chiến chống Pháp?

- Họ là những người nông dân ra đi từ những miền quê

nghèo của Tổ quốc.

- Họ có tình yêu quê hương, đất nước tha thiết.

- Cuộc sống kháng chiến đầy gian nan thiếu thốn, họ vượt

lên bằng ý chí, niềm tin, nghị lực và bằng tình đồng chí

đồng đội cao đẹp.

- Họ là những người có tâm hồn lãng mạn.

Tiết 46: Đồng chí

Trang 16

Tiết 46: Đồng chí

(Chính Hữu)

- Học thuộc bài thơ, nắm được nội dung kiến

thức trong bài.

- Sưu tầm những câu thơ hay viết về người

lính trong hai cuộc kháng chiến.

- Soạn bài: Bài thơ về tiểu đội xe không kính.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

Trang 17

QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH

QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH

Ngày đăng: 08/11/2015, 22:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w