Sử dụng từ ngữ chỉ hoạt động của con người.. Sử dụng từ ngữ chỉ ngoại hỡnh của con người.. Sử dụng từ ngữ chỉ tớnh tỡnh của con người.. Chỉ một vựng nước rộng mờnh mụng.. Chỉ một khụng g
Trang 1BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 3 – NĂM 2010-2011
Mụn: TIẾNG VIỆT (Thời gian làm bài: 60 phỳt)
Phần I : Khoanh vào chữ cỏi trước cõu trả lời đỳng cho cỏc cõu sau:
Cõu 1: Đọc khổ thơ sau:
Trăng từ đõu từ đõu?
Trăng đi khắp mọi miền
Trăng ơi, cú nơi nào
Sỏng hơn đất nước em.”
Khổ thơ trờn, trăng được nhõn húa bằng cỏch nào?
a Sử dụng từ ngữ chỉ hoạt động của con người.
b Sử dụng từ ngữ chỉ ngoại hỡnh của con người.
c Sử dụng từ ngữ chỉ tớnh tỡnh của con người.
Cõu 2: Từ: “biển’’ trong cõu: “Em đi giữa biển lỳa vàng.’’ cú ý nghĩa gỡ?
a Chỉ một vựng nước rộng mờnh mụng.
b Chỉ một khụng gian rộng lớn.
c Chỉ một tập hợp rất nhiều sự vật.
d Chỉ một tớnh chất rất nhiều màu sắc.
Phần II
Cõu 1: Đặt dấu phẩy vào những chỗ thớch hợp trong đoạn văn sau:
Sõn búng là một khoảng đất hẹp mấp mụ trước khu nhà tập thể Tất cả cỏc cầu thủ đều cởi trần chõn đất đuổi theo quả búng cao su bằng quả cam Khung thành mỗi bờn là khoảng trống giữa hai chiếc dộp.
giống nhau ở chỗ nào ? Từ so sánh đợc dùng ở đây là từ gì ? Nêu ý nghĩa của khổ thơ?
Lịch đếm từng ngày các con lớn lên
Bố mẹ già đi, ông bà già nữa Năm tháng bay nh cánh chim qua cửa Vội vàng lên con đừng để muộn điều gì.
(Nguyễn Hoàng Sơn).
Chữ ký CB chấm thi 1……….
2 ………
ĐIỂM Chữ ký CB coi thi 1……….
2 ………
SỐ PHÁCH
Trang 2
Câu 2: Tập làm văn Em hãy kể lại việc làm tốt của em hoặc của bạn em đã làm để thể hiện là người “Con ngoan, trò giỏi’’.