VSMT tác hại của phân....

Vệ sinh môi trờng Bài: Tác hại của phân, rác thải và một số việc làm có liên quan đến phân, rác thảI trong cuộc sống hằng ngày I.. Kiến thức - Sự ô nhiễm môi trờng do rác thải, phân và

Vệ sinh môi trờng Bài: Tác hại của phân, rác thải và một số việc làm có liên quan

đến phân, rác thảI trong cuộc sống hằng ngày

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Sự ô nhiễm môi trờng do rác thải, phân và tác hại của rác thải phân không đợc xử lí đúng đối với sức khoẻ con ngời

2 Kĩ năng

- Những hành vi đúng để tránh cho rác thải và phân gây ra đối với môi trờng sống

3 Thái độ

- Có ý thức vứt rác và đi đại tiện đúng nơi quy định

II Đồ dùng

- Tranh VSMT số 6, số 7

- Giấy Ao, bút viết, hồ dán

III Hoạt động dạy học

* HĐ1: Tác hại của phân, rác thải

Mục tiêu

- HS biết sự ô nhiễm môi trờng do rác thải,

phân và tác hại của rác thải phân không đợc

xử lí đúng đối với sức khoẻ con ngời

* HĐ2: Những việc làm đúng và sai có liên

quan đến phân, rác thải

Mục tiêu:

HS phân biệt đợc những việc làm đúng, làm

sai có liên quan đến phân, rác thải trong cuộc

sống hằng ngày

Bớc 1:

- Chia nhóm thảo luận:

+ Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đóng rác, đóng phân?

+ Phân rác có hại nh thế nào?

+ Những sinh vật nào thờng sống ở phân, rác, chúng có hại gì đối với sức khoẻ con ngời?

- GV gợi ý:

+ Rác (vỏ đồ hộp, giấy gói thức ăn, ) là nơi sống của con vật trung giam truyền bệnh + Xác chết sinh nhiều mầm bệnh và là nơi sống của con vật trung gian truyền bệnh + Phân chứa mầm bệnh và là nơi sống của con vật trung gian truyền bệnh

Bớc 2:

- Các nhóm lần lợt trình bày

- Nhóm khác bổ sung

- GV:

Phân và rác đặc biệt những loại rác dễ bị thối rữa chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh và và là nơi sống của con vật trung gian truyền bệnh nh: ruồi, muỗi, gián, chuột

Bớc 1:

- GV phát cho mỗi nhóm bộ tranh VSMT số 6

và 7

- HS làm việc theo nhóm: Quan sát và lực chọn các bức tranh liên quan đến phân và rác

thải để xếp vào cột tơng ứng trong mẫu giấy

Ao theo mẫu sau:

Những việc làm liên quan đến phân, rác thải trong cuộc sống hằng ngày

Việc làm đúng Việc làm sai

Bớc 2:

- Các nhóm tiến hành làm việc

- GV theo dõi, hớng dẫn

Bớc 3:

- GV mời đại diện nhóm trình bày

- GV nhận xét