Quýt nhà ai chín đỏ cây, Hỡi em đi học hây hây má tròn Trường em mấy tổ trong thôn Ríu ra ríu rít chim non đầu mùa.. Từ trên một bụi tre cuối nẻo của làng, vọng lại tiếng mấy con chim cu
Trang 1SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HS GIỎI CẤP TỈNH LỚP 5 BẬC TIỂU HỌC BÌNH ĐỊNH KHÓA NGÀY 31/3/2011
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày thi : 31/3/2011
-Câu 1: (2,0 điểm)
Đoạn thơ sau đây có những từ nào là từ láy ? Hãy nêu rõ tác dụng gợi tả của mỗi từ láy đó
Quýt nhà ai chín đỏ cây, Hỡi em đi học hây hây má tròn Trường em mấy tổ trong thôn Ríu ra ríu rít chim non đầu mùa
Tố Hữu
-Câu 2: (1,0 điểm)
Em hãy xác định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau:
a Từ trên một bụi tre cuối nẻo của làng, vọng lại tiếng mấy con chim cu gáy
b Ở phía Tây bờ sông Hồng, những cây bàng xanh biếc xòe tán rộng, soi bóng mặt nước
Câu 3: (3,0 điểm)
Tìm 6 thành ngữ, tục ngữ nói về đạo đức và lối sống lành mạnh, tốt đẹp của con
người Việt Nam
Câu 4: (4,0 điểm)
Trình bày cảm thụ của em qua đoạn thơ sau đây:
Hạt gạo làng ta
Có bão tháng bảy
Có mưa tháng ba Giọt mồ hôi sa Những trưa tháng sáu Nước như ai nấu Chết cả cá cờ Cua ngoi lên bờ
Mẹ em xuống cấy
Hạt gạo làng ta – Trần Đăng Khoa
Câu 5 : (10,0 điểm)
Em hãy tả cảnh vật nơi em ở sau cơn mưa
Trang 2GỢI Ý TRẢ LỜI MÔN TIẾNG VIỆT
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 5 CẤP TỈNH
KHÓA THI 31/3/2011
Câu 1:
Từ láy trong đoạn thơ: - hây hây
- ríu ra ríu rít.
Tác dụng gợi tả:
+ Hây hây (má tròn): màu da đỏ phơn phớt trên má, tươi tắn và đầy sức sống + Ríu ra ríu rít: nhiều tiếng chim kêu hay tiếng cười nói trong và cao, vang lên liên tiếp và vui vẻ
Câu 2:
a/ Từ trên một bụi tre cuối nẻo của làng, vọng lại /mấy tiếng con chim cu gáy.
TN VN CN
b/ Ở phía Tây bờ sông Hồng, những cây bàng xanh biếc /xòe tán rộng, soi bóng mặt nước.
TN CN VN
Câu 3:
Các thành ngữ, tục ngữ nói về đạo đức và lối sống lành mạnh, tốt đẹp của con
người Việt Nam:
- Đói cho sạch, rách cho thơm
- Lá lành đùm lá rách
- Thương người như thể thương thân
- Uống nước nhớ nguồn
- Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ
- Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn
- …
Câu 4:
Học sinh phải nêu được các ý sau:
- Hạt gạo làng quê ta đã từng trải qua biết bao khó khăn thử thách to lớn của thiên
nhiên nào là “Bão tháng bảy” – Thường là bão to, “Mưa tháng ba” – Thường là mưa
lớn
- Hạt gạo còn được làm ra từ những giọt mồ môi của người mẹ hiền trên cánh
đồng nắng lửa: “Giọt mồ hôi sa/ Những trưa tháng sáu/ Nước như ai nấu/ Chết cả cá cờ/ Cua ngoi lên bờ/ Mẹ em xuống cấy …”
- Đoạn thơ sử dụng điệp ngữ có nhằm nhấn mạnh khó khăn của thiên nhiên; Hình ảnh đối lập của hai dòng thơ cuối (Cua ngoi lên bờ/ Mẹ em xuống cấy”) gợi cho ta nghĩ
Trang 3đến sự vất vả, gian truân của người mẹ khó có gì sánh nổi Càng cảm nhận sâu sắc được nỗi vất vả của người mẹ để làm ra hạt gạo, ta càng thêm thương yêu mẹ biết bao nhiêu
Câu 5:
- Học sinh làm đúng thể loại: văn tả cảnh ; có đủ các phần: mở bài, thân bài, kết
bài ; bài viết dùng từ chính xác, sử dụng từ ngữ có tác dụng gợi tả cao, không sai lỗi chính tả, câu văn rõ ràng
- Học sinh phải nêu được các ý sau:
+ Quang cảnh chung sau cơn mưa: cảnh vật như bầu trời, nhà cửa, cây cối, chim chóc,….;
+ Không khí hoạt động chung: âm thanh, màu sắc, cảm giác của bản thân + Cảnh sinh họat của con người, động vật sau cơn mưa,…