Trình bày đợc nguyên nhân Pháp xâm lợc Việt Nam.. Nhận xét đợc giai đoạn một của phong trào Cần Vơng Số câu Số điểm 1 3 Số câu: 1Số điểm: 3 3đ = 30% Chính sách thuộc địa của thực dân P
Trang 1Tiết 52 Thi kiểm tra chất lợng học kì II
Môn: Lịch sử 8
I Mục đích kiểm tra
Kiểm tra mức độ cần đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chơng trình môn lịch sử lớp 8 sau khi học xong chơng trình học kì II
- Về kiến thức:
+ Củng cố kiến thức chơng I, II (phần hai lịch sử Việt Nam)
+ Đánh giá quá trình nhận thức của học sinh qua bài thi
- Kĩ năng:
+ Biết vận dụng kiến thức vào làm bài thi
- Thái độ:
+ Có thái độ căm ghét bè lũ cớp nớc và bán nớc
II Hình thức kiểm tra
- Trắc nghiệm tự luận
III Thiết lập ma trận
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Thấp Cao
Cuộc kháng
chiến từ năm
1858 đến năm
1873.
Trình bày đợc nguyên nhân Pháp xâm lợc Việt Nam
Số câu
Số điểm
1 (2)
Số câu: 1
Số điểm: 2
2 đ =20%
Phong trào
kháng chiến
chống Pháp
trong những
năm cuối thế
kỉ XIX.
Nhận xét
đợc giai
đoạn một của
phong trào Cần Vơng
Số câu
Số điểm 1 (3) Số câu: 1Số điểm: 3
3đ = 30%
Chính sách
thuộc địa của
thực dân Pháp
chuyển biến về
kinh tế, xã hội
Hiểu đợc pháp thi hành những chính sách chính trị, kinh
tế, văn hóa giáo dục ở Việt Nam nhằm mục đích
Trang 2ở Việt Nam. gì.
Số câu
Số điểm
1 (3)
Số câu: 1
Số điểm: 3 3đ = 30%
Phong trào
yêu nớc chống
Pháp từ đầu
thế kỉ XX đến
năm 1918.
Hiểu đợc vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đờng cứu n-ớc
Số câu
Số điểm
1 (2)
Số câu: 1
Số điểm: 2 2đ = 20%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỷ lệ
1 (2)
2 (5)
1 (3)
Số câu: 4 Sốđiểm: 10 10đ=100%
IV Đề kiểm tra
Câu 1:
Thực dân Pháp thực hiện âm mu xâm lợc Việt Nam nh thế nào?
Câu 2:
Nhận xét về giai đoạn 1 của phong trào Cần Vơng (1885 – 1888)
Câu 3:
Vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, thực dân Pháp thi hành những chính sách gì về chính trị, kinh tế, văn hóa giáo dục ở Việt Nam?
Câu 4:
Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đờng cứu nớc?
V Hớng dẫn chấm và thang điểm
Câu
(điiểm)
Câu 1
(2 điểm)
*Nguyên nhân Pháp xâm lợc Việt Nam
- Từ giữa thế kỉ XIX, các nớc t bản phơng Tây đẩy mạnh xâm lợc các nớc phơng Đông để mở rộng thị tr-ờng, vơ vét nguyên liệu
- Việt Nam có vị trí địa lí thuận lợi, giàu tài nguyên thiên nhiên
- Chế độ phong kiến Việt Nam khủng hoảng, suy yếu
2
Câu 2
(3 điểm)
*Phạm vi: Phong trào phát triển rộng khắp, bao gồm các cuộc khởi nghĩa lớn nhỏ từ miền trung ra miền Bắc
*Lực lợng: Tham gia đông đảo, chủ yếu là nông dân
*Lãnh đạo: Không còn là những võ quan triều đình nh thời kì đầu chống Pháp mà là những văn thân, sĩ phu yêu nớc có nỗi đau mất nớc
1 1 1
Trang 3Câu 3
(3 điểm)
*Chính trị: Pháp thành lập Liên bang Đông Dơng,
gồm Việt Nam, Cam – pu - chia và Lào đứng đầu là viên toàn quyền ngời Pháp
- ở Việt Nam gồm 3 xứ:
+Bắc kì là xứ nửa bảo hộ (Pháp - Nguyễn)
+Trung kì theo chế độ bảo hộ của triều Nguyễn
+Nam kì xứ thuộc địa của Pháp
- Cấp xứ, cấp tỉnh ngời Pháp trực tiếp quản lí
- Cấp phủ, huyện, thôn, xã do ngời việt cai quản dới sự chỉ đạo,giám sát của Pháp
*Kinh tế
- Nông nghiệp: Pháp đẩy mạnh việc cớp đoạt ruộng
đất, lập các đồn điền
- Công nghiệp:Pháp tập trung khai thác than và kim loại
- Giao thông vận tải: Tăng cờng hệ thống giao thông đ-ờng bộ, đđ-ờng sắt để tăng cđ-ờng bóc lột kinh tế và mục
đích quân sự
- Thơng nghiệp: Độc chiếm thị trờng Việt Nam Hàng hóa của Pháp nhập vào Việt Nam bị đánh thuế nhẹ hoặc miễn thuế, nhng đánh thuế cao hàng hóa nớc khác
-) Mục đích các chính sách trên của thực dân Pháp là nhằm vơ vét sức ngời, sức của nhân dân Đông Dơng
*Văn hóa giáo dục
- Đến năm 1919, Pháp vẫn duy trì chế độ giáo dục của thời phong kiến
- Về sau Pháp bắt đầu mở trờng dạy học mới nhằm đào tạo lớp ngời bản sứ phục vụ công việc cai trị Cùng với
đó, Pháp mở một số cơ sở văn hóa, y tế
1
1
1
Câu 4
(2 điểm)
- Ngời sinh ra và lớn lên trong hoàn cảnh nớc nhà bị mất vào tay thực dân Pháp, nhiều cuộc khởi nghĩa và phong trào cách mạng nổ ra liên tục, song không đi
đến thắng lợi
- Tuy khâm phục Phan Đình Phùng, Hoàng Hoa Thám, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, nhng Nguyễn Tất Thành không tán thành đờng lối hoạt đông của họ nên quyết định tìm con đờng cứu nớc mới cho dân tộc.
1
1
Tổ chuyên môn duyệt GVBM
Hoàng Thị Bích Hồng