1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề kiểm tra hkII môn hóa học 9(2010-2011).

4 356 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 143,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hiệu suất phản ứng là Câu 4 : Trong nhóm các hiđrocacbon sau, nhóm hiđrocacbon nào có phản ứng đặc trưng là phản ứng cộng : A.. C2H2 , C6H6 Câu 5 : Một hợp chất hữu cơ là chất khí ít ta

Trang 1

PHÒNG GD & ĐT TÂY SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

BIÊN SOẠN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN HÓA HỌC LỚP 9 – Thời gian 45 phút

A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (05 điểm):

Hãy khoanh tròn chữ cái A hoặc B, C, D đứng trước câu trả lời đúng

Câu 1 : Cho các cặp chất sau:

1) H2SO4 và KHCO3 2) K2CO3 và Na2CO3

3) MgCO3 và HCl 4) Ba(OH)2 và K2CO3

Những cặp chất có thể tác dụng được với nhau là:

A 1, 2, 3 B 2, 3, 4 C 1, 3, 4 D 1, 2, 4

Câu 2 : Cho chuyển hóa sau :

Phi kim X (1)

  oxit axit (1)   oxit axit (2) (2)   axit (3)   muối tan (4)   muối (5) bari không tan trong axit X là :

Câu 3 : Nung 150 kg CaCO3 thu được 67,2 kg CaO Hiệu suất phản ứng là

Câu 4 : Trong nhóm các hiđrocacbon sau, nhóm hiđrocacbon nào có phản ứng đặc trưng là phản ứng

cộng :

A C2H4 , CH4 B C2H4 , C2H2

C C2H4 , C6H6 D C2H2 , C6H6

Câu 5 : Một hợp chất hữu cơ là chất khí ít tan trong nước, hợp chất tham gia phản ứng cộng brom, đốt

cháy hoàn toàn một thể tích khí này cần 3 thể tích oxi sinh ra 2 thể tích hơi nước và khí cacbonic Hợp chất đó là :

A CH4 B C2H2 C C2H4 D C6H6

Câu 6 : Khí C2H2 lẫn khí CO2, SO2, hơi nước Để thu được khí C2H2 tinh khiết cần dẫn hỗn hợp khí qua:

A Dung dịch nước brom dư

B Dung dịch kiềm dư

C Dung dịch NaOH dư rồi qua dd H2SO4 đặc

D Dung dịch nước brom dư rồi qua dd H2SO4 đặc

Câu 7 : Dãy gồm các chất đều phản ứng với kim loại natri là :

A CH3COOH, C2H5OH B CH3COOH, (-C6H10O5-)n

C CH3COOH, C6H12O6 D CH3COOH, CH3COOC2H5

Câu 8 : Thể tích dung dịch NaOH 1M cần dùng để trung hòa vừa đủ 200 gam dung dịch CH3COOH 6%

là :

Câu 9 : Có 3 lọ đựng các dung dịch không màu : CH3COOH, C6H12O6, C2H5OH Có thể dùng các thuốc

Trang 2

thử nào sau đây để phân biệt :

A Giấy quỳ tím B Dung dịch Ag2O/NH3

C Giấy quỳ tím và Na D Giấy quỳ tím và dung dịch Ag2O/NH3

Câu 10 : Thể tích dung dịch Br2 0,2M cần để tác dụng vừa đủ với 0,56 lít khí etilen là :

B/ PHẦN TỰ LUẬN (05 điểm):

Câu 1 : (2,0 điểm)

Hồn thành dãy chuyển đổi hĩa học sau :

C2H4  C(1) 2H5OH (2)

  CH3COOH (3)

  CH3COOC2H5   CH(4) 3COONa

Câu 2 : (1,0 điểm)

Bằng phương pháp hĩa học nhận biết 3 khí : CO2, CH4, C2H4 Viết các phương trình hĩa học

Câu 3 : (2,0 điểm)

a) Cho 300 gam dung dịch CH3COOH 5% tác dụng với một lượng dư Zn Tính thể tích khí H2

sinh ra ở điều kiện tiêu chuẩn

b) Để điều chế 300 gam dung dịch CH3COOH 5% nĩi trên cần bao nhiêu lít dung dịch rượu etylic 9,20 nếu hiệu suất qua trình lên men là 80% và rượu etylic cĩ khối lượng riêng là 0,8 g/ml (Cho C = 12, H = 1, O = 16, Ca = 40)

HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn : Hĩa học lớp 9 A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (05 điểm):

Mỗi ý chọn đúng 0,5 điểm

B/ PHẦN TỰ LUẬN (05 điểm):

1

(2,0 điểm)

1) CH2 = CH2 + 2H2O axit

2) C2H5OH + O2    men giamá  CH3COOH + H2O 0,5 3) C2H5OH + CH3COOH H SO , 2 4 o

    

   

đặc, t

CH3COOC2H5 + H2O 0,5 4) CH3COOC2H5 + NaOH   CH3COONa + C2H5OH 0,5

2

(1,0 điểm)

- Nhận ra khí CO2 bằng dd Ca(OH)2 dư :

CO2 + Ca(OH)2   CaCO3 + H2O

0,25

- Nhận ra C2H4 bằng phản ứng làm mất màu dung dịch nước brom :

C2H4 + Br2   C2H4Br2

0,5

3

(2,0 điểm)

a) Phương trình hĩa học : 2CH3COOH + Zn  (CH3COO)2Zn + H2  (1) 0,25

Số mol CH3COOH trong dung dịch = 300 5 0, 25

100 60

Trang 3

Từ (1)  số mol H2 = 1/2 số mol CH3COOH = 0,125 (mol) 0,25 Thể tích H2 sinh ra ở điều kiện tiêu chuẩn là :

V = 0,125  22,4 = 2,8 (lít) 0,25 b) Phương trình hóa học :

C2H5OH + O2 men giam

   á  CH3COOH + H2O (2) 0,25

Từ (2)  số mol C2H5OH trên lí thuyết cần dùng = 0,25 (mol) 0,25 Thể tích dung dịch C2H5OH 9,20 cần dùng trên thực tế là :

V' 0, 25 46 100 100 195,31

80 0,8 9, 2

(Mọi cách giải khác nếu đúng đều đạt điểm tối đa)

Trang 4

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, MÔN HÓA HỌC LỚP 9 Cấp độ

Tên chủ

đề

Cộng

1 Phi kim Mối

quan hệ giữa các

chất vô cơ

-Lập sơ đồ quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ.

-Viết được các PTHH biểu diễn sơ đồ chuyển hóa.

Tính hiệu suất phản ứng.

Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

2

nghiệm cụ thể, rút ra được tính chất hóa học của hiđrocacbon.

Phân biệt các hiđrocacbon bằng phương pháp hóa học.

-Vận dụng tính chất hóa học của các hiđrocacbon

để tinh chế các chất.

Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

2 1,0

1 1,0

1 0,5

4 2,5 điểm = 25%

3 Dẫn xuất

hiđrocacbon

Biết viết được các PTHH biểu diễn sơ đồ chuyển hóa. Hiểu các phản ứng hóa họcđặc trưng của dẫn xuất

hiđrocacbon.

Tìm khối lượng hoặc nồng độ, thể tích các chất tham gia phản ứng và tạo thành sau phản ứng.

Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

1 2,0

1 0,5

1 0,5

3 3,0 điểm = 30%

4 Thực hành hóa

học

Phân biệt các dẫn xuất hiđrocacbon bằng phương pháp hóa học.

Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

1 0,5

1 0,5 điểm = 5%

5 Tính toán hóa

học

Tìm khối lượng hoặc thể tích các chất tham gia phản ứng và tạo thành sau phản ứng.

Tính thể tích dung dịch khi biết khối lượng, nồng

độ %, độ rượu, hiệu suất phản ứng, khối lượng riêng.

Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

1 0,5

1 1,0

1 1,0

3 2,5 điểm = 25%

Tổng số câu

Tổng số điểm %

1 2,0 20%

6 3,0 30%

4 3,0 30%

3 2,0 20%

14

10 điểm

Ngày đăng: 24/04/2015, 12:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w