Mẩu đánh giá thành tích

Những khó khăn, thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ: ..... Căn cứ vào bản đăng ký thi đua thực hiện các nhiệm vụ của giáo viên và danh hiệu thi đua trong năm học 2010-2011.. 4/Đạo đứ

PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG HOÁ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 LAO BẢO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO THÀNH TÍCH

Đề nghị tặng thưởng danh hiệu lao đông tiên tiến

Năm học 2010 – 2011 I-Sơ lược lý lịch:

Họ và tên: Bí danh (nếu có): Nam, nữ:

Ngày tháng năm sinh:

Quê quán :

Nơi thường trú:

Chức vụ hiện nay:

Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:

Ngày vào Đảng chính thức (hoặc tham gia công tác đoàn thể):

Quá trình công tác:

Nhiệm vụ được giao :

Những khó khăn, thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ:

II- Thành tích đạt được:

Căn cứ Qui chế về thi đua khen thưởng ban hành kèm theo quyết định số 06/2006/QĐ-UBND của 06/2006/QĐ-UBND tỉnh Quảng Trị (21/2/2006), chỉ thị số 4899/CT-BGD&ĐT của Bộ trưởng bộ GD&ĐT ra ngày 4/8/2009 về nhiệm vụ trọng tâm của GD phổ thông năm học 2010-2011, kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của trường Tiểu học số 2 Lao Bảo

Căn cứ vào bản đăng ký thi đua thực hiện các nhiệm vụ của giáo viên và danh hiệu thi đua trong năm học 2010-2011 Căn cứ vào kết quả đánh giá của tổ chuyên môn và nhà trường trong năm học 2010-2011 tôi đã đạt được kết quả như sau:

1/Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:

1/Nhận thức tư tưởng, chính trị:

2/Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước:

3/Chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động:

4/Đạo đức, nhân cách, lối sống, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:

5/Tinh thần đoàn kết; phối hợp; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:

6/Hưởng ứng và thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:

8/Thực hiện cuộc vận động “ Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo ”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” của ngành:

Trong năm học 2010-2011 được tổ chuyên môn, nhà trường xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:

2/Kết quả công tác được giao: 2.1/Thực hiện nhiệm vụ giáo dục, giảng dạy của nhà giáo: +/Thực hiện công tác phổ cập giáo dục :

+ Thực hiện quy chế chuyên môn:

+ Năng lực giảng dạy:

+ Kết quả giảng dạy:

- Chất lượng học sinh giỏi : cấp trường : ; Thành phố : ; Cấp tỉnh:

- Chất lượng đại trà :

Lớp

(khối )

Tổng

cộng

2.2 /Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao:

+ Công tác chủ nhiệm:

+ Công tác kiêm nhiệm : ………

+ Thông tin, báo cáo, kiểm tra, kiểm kê, công tác khác:

c/Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình và tự phê bình: + Kết quả thao giảng; thanh tra , kiểm tra (tổng số giờ , xếp loại )

+ Thực hiện chuyên đề cấp (Tổ, trường, huyện ) ………

……

+ Kết quả tham gia Hội thi GVG cấp thành phố ;cấp tỉnh: ………

+ Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ

+Ứng dụng tin học

+Số tiết giảng dạy bằng bài giảng điện tử/năm:

+Dự giờ đồng nghiệp số tiết/ năm học

+Ý thức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy, công tác:

+Tinh thần phê bình và tự phê bình: ………

d/Tham gia bồi dưỡng giúp đỡ học sinh yếu kém:

đ/Tham gia công tác bồi dưỡng học sinh giỏi:

Trong năm học 2010-2011 được nhà trường , tổ chuyên môn xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ:

2.4 Công tác đoàn thể:

- Xếp loại Đảng viên :

- Đoàn viên công đoàn: ………

- Đoàn viên Chi đoàn: …… Danh hiệu được tổ chuyên môn và nhà trường đề nghị cấp trên công nhận cuối năm:

III – Các hình thức khen thưởng đã được ghi nhận (7)

Năm học 2008 - 2009 : Năm học 2009 - 2010 :

Lao Bảo , ngày tháng năm 2011.

Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị

(ký, đóng dấu)

Người báo cáo thành tích

(ký, ghi rõ họ tên)

Xác nhận của cấp trình khen

(ký, đóng dấu)