Cấp độ Yêu cầu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thực hành Tổng Mức độ thấp Mức độ cao Nội dung Kiến thức - Nội dung bài vẽ: Đề tài Mơ ước của em - Ai cũng có ước mơ, ước mơ là mong muốn có
Trang 1Trường THCS Yên Hóa
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN MỸ THUẬT 8
Đề bài: Vẽ tranh đề tài: Mơ ước của em
- Khuôn khổ giấy A4 Màu tự chọn
- Thời gian làm bài: 90’
Ngày tháng năm 2011 GVBM
Trang 2Cấp độ
Yêu cầu
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng (thực hành)
Tổng Mức độ thấp Mức độ cao
Nội dung
Kiến thức
- Nội dung bài vẽ: Đề tài Mơ ước của em
- Ai cũng có ước
mơ, ước mơ là mong muốn có được những điều mình chưa có hoặc giữ mãi điều tốt đẹp
đã có
- Biết cách vẽ tranh
- Biết lựa chọn hình ảnh thể hiện được ước mơ như: Bay vào vũ trụ, làm bác
sĩ, kỉ sư…
Bố cục
Bố cục bài
vẽ tranh đề tài
Hình ảnh phải có chính, phụ thể hiện được sự chặt chẽ của bố cục bức tranh
Thể hiện được bố cục bài vẽ có hình ảnh chính, phụ
- Biết lựa chọn hình ảnh tiêu biểu thể hiện ước mơ của mình Bố cục chặt chẽ, hình ảnh đẹp, phù hợp, có cách thể hiện riêng
Thể hiện
và màu sắc
Luật xa gần, màu sắc trong vẽ tranh
Luật xa gần được thể hiện bằng hình ảnh và màu sắc
Thể hiện được chiều sâu trong tranh
Nội dung phong phú, sinh động Bài
vẽ tình cảm, màu sắc tươi sáng, có đậm nhạt, thể hiện được một ước mơ
cụ thể của cá nhân người vẽ
Điểm-Tỷ lệ 0,25 – 2,5% 0,25 – 2,5% 0,75 – 7,5% 0,75 – 7,5% 2 – 20%
Tính sáng
tạo, thái độ
Tranh vẽ thể hiện ước
mơ của cá nhân
Cảm nhận và thể hiện ước mơ của mình bằng khả năng, không sao chép lại bài của người khác
Thể hiện được bài vẽ
- Diễn tả được mơ ước trên giấy vẽ bằng khát vọng và trí tưởng tượng
- Có lý tưởng vươn lên để đạt được ước mơ
Điểm-Tỷ lệ 0,25 – 2,5% 0,25 – 2,5% 0,75 – 7,5% 0,75 – 7,5% 2 – 20%
Trang 3ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Môn Mỹ thuật 8
Nội dung đề tài - Nội dung bài vẽ: Đề tài Mơ ước của em
- Biết lựa chọn hình ảnh thể hiện được ước mơ như: Bay vào vũ trụ, làm bác sĩ, kỉ sư…
3
Bố cục - Hình ảnh phải có chính, phụ thể hiện được sự chặt chẽ
của bố cục bức tranh
- Biết lựa chọn hình ảnh tiêu biểu thể hiện ước mơ của mình làm mảng chính
3
Thể hiện, màu sắc - Thể hiện được chiều sâu trong tranh
- Nội dung phong phú, sinh động Bài vẽ tình cảm, màu sắc tươi sáng, có đậm nhạt, thể hiện được một ước mơ cụ thể của cá nhân người vẽ
2
Tính sáng tạo, thái
độ
- Cảm nhận và thể hiện ước mơ của mình bằng khả năng, không sao chép lại bài của người khác
- Diễn tả được mơ ước trên giấy vẽ bằng khát vọng và trí tưởng tượng
- Có lý tưởng vươn lên để đạt được ước mơ
2
(Khi chấm cần căn cứ vào mức độ hoàn thành của bài vẽ và thái độ ý thức trong học tập của học sinh mà cho điểm hợp lí)
Ngày tháng năm 2011
GVBM
