Câu 2 : Em có nhận xét gì về tinh thần đoàn kết, tơng trợ của các bạn trong lớp em.. Theo em nếu các bạn trong lớp biết đoàn kết tơng trợ thì sẽ có ý nghĩa gì?. Tan học, Nam vừa lấy đợc
Trang 1Họ và tên: kiểm tra chất lợng học kì I
Lớp 7A Môn: Công dân 7
Thời gian làm bài : 45 phút ( không kể giao đề )
Đề bài Câu 1:
Nối các biểu hiện ở phần A sao cho phù hợp với các đức tính ở phần B.
1, Lời nói ngắn gọn dễ hiểu
2, Bỏ qua lỗi nhỏ của ngời khác
3, Giúp bạn học yếu
4, Không nói chuyện riêng trong lớp
1………
2………
3………
4………
a, Đoàn kết tơng trợ b, Kỉ luật c, Giản dị d, Khoan dung Câu 2 :
Em có nhận xét gì về tinh thần đoàn kết, tơng trợ của các bạn trong lớp em Theo em nếu các bạn trong lớp biết đoàn kết tơng trợ thì sẽ có ý nghĩa gì ?
Câu 3 :
Nêu các tiêu chuẩn của một gia đình văn hoá Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hoá bằng cách nào ?
Câu 4 :
Kể tên 4 truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mà em biết ? Em thấy mình cần phải làm gì và không nên làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ mình ?
Trang 2
Câu 5 :
Tình huống. Tan học, Nam vừa lấy đợc chiếc xe đạp và ra cổng trờng lên xe chuẩn bị đi thì một bạn gái đi xe đạp không hiểu sao xô vào Nam bị ngã, đổ xe, cặp sách vung ra tung toé, quần áo bị vấy bẩn Nam liền đứng dậy tát hai cái đau vào má bạn gái đó rồi bỏ đi a, Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Nam? b, Nếu em là Nam, trong tình huồng đó, em sẽ c xử nh thế nào?
Họ và tên: kiểm tra chất lợng học kì I
Lớp 7B Môn: Công dân 7
Thời gian làm bài : 45 phút ( không kể giao đề )
Đề bài Câu 1:
Nối các biểu hiện ở phần A sao cho phù hợp với các đức tính ở phần B.
Trang 3A (biểu hiện) Nối cột A với cột B B (đức tính)
1, Không nói chuyện riêng trong lớp
2, Bỏ qua lỗi nhỏ của ngời khác
3, Giúp bạn học yếu
4, Lời nói ngắn gọn dễ hiểu
1………
2………
3………
4………
a, Đoàn kết tơng trợ b, Kỉ luật c, Giản dị d, Khoan dung Câu 2 :
Kể tên 4 truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mà em biết Nêu ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ mình ?
Câu 3 :
Nêu các tiêu chuẩn của một gia đình văn hoá ?
Câu 4 :
Em có nhận xét gì về tinh thần đoàn kết, tơng trợ của các bạn trong lớp em Theo em nếu các bạn trong lớp biết đoàn kết tơng trợ thì sẽ có ý nghĩa gì ?
Câu 5 :
Tình huống.
Tan học, Nam vừa lấy đợc chiếc xe đạp và ra cổng trờng lên xe chuẩn bị đi thì một bạn gái đi xe đạp không hiểu sao xô vào Nam bị ngã, đổ xe, cặp sách vung ra
Trang 4tung toé, quần áo bị vấy bẩn Nam liền đứng dậy tát hai cái đau vào má bạn gái đó rồi
bỏ đi
a, Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Nam?
b, Nếu em là Nam, trong tình huồng đó, em sẽ c xử nh thế nào?
Họ và tên: kiểm tra chất lợng học kì I Lớp 7C Môn: Công dân 7 Thời gian làm bài : 45 phút ( không kể giao đề ) Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề bài Câu 1: Nối các biểu hiện ở phần A sao cho phù hợp với các đức tính ở phần B. A (biểu hiện) Nối cột A với cột B B (đức tính) 1, Bỏ qua lỗi nhỏ của ngời khác 2, Lời nói ngắn gọn dễ hiểu 3, Không nói chuyện riêng trong lớp 4, Giúp bạn học yếu 1………
2………
3………
4………
a, Đoàn kết tơng trợ b, Kỉ luật c, Giản dị d, Khoan dung Câu 2 :
Kể 4 việc làm của em thể hiện lòng tôn s trọng đạo.
Trang 5
Câu 3 :
Nêu các tiêu chuẩn của một gia đình văn hoá ?
Câu 4 :
Em có nhận xét gì về tinh thần đoàn kết, tơng trợ của các bạn trong lớp em Theo em nếu các bạn trong lớp biết đoàn kết tơng trợ thì sẽ có ý nghĩa gì ?
Câu 5 :
Tình huống. Tan học, Nam vừa lấy đợc chiếc xe đạp và ra cổng trờng lên xe chuẩn bị đi thì một bạn gái đi xe đạp không hiểu sao xô vào Nam bị ngã, đổ xe, cặp sách vung ra tung toé, quần áo bị vấy bẩn Nam liền đứng dậy tát hai cái đau vào má bạn gái đó rồi bỏ đi a, Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Nam? b, Nếu em là Nam, trong tình huồng đó, em sẽ c xử nh thế nào?
Trang 6
Hớng dẫn chấm
Môn GDCD 7- Lớp 7A
Học kì I Năm học : 2006 - 2007
Câu 1 (2 điểm): Mỗi ý đúng 0,5 điểm.
Câu 2 (2 điểm):
Học sinh nhận xét (1 điểm)
- Những biểu hiện tốt
- Những biểu hiện cha tốt
* ý nghĩa (1 điểm)
+ Lớp sẽ có sức mạnh vợt qua khó khăn -> lớp tiến bộ
+ Cá nhân: đợc mọi ngời yêu quý, có nhiều bạn, dễ hoà nhập, hợp tác với mọi ngời
Câu 3 (2 điểm):
Tiêu chuẩn của một gia đình văn hoá (1 điểm)
- Xây dựng gia đình hoà thuận, tiến bộ, hạnh phúc, sinh hoạt văn hoá lành mạnh
- Thực hiện tốt kế hoạch hoá gia đình
- Đoàn kết với xóm giềng
- Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân
* Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hóa bằng cách: (1 điểm)
Chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, thơng yêu anh chị em, không đua đòi ăn chơi, không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình
Trang 7Câu 4 (2 điểm):
Kể tên 4 truyền thống tốt đẹp: (0,5 điểm)
VD: làm thuốc, làm lợc, hiếu học, hát chèo…
- Nhiệm vụ của học sinh (1,5 điểm)
+ Trân trọng, tự hào, phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ
+ Sống trong sạch, lơng thiện
+ Không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ
Câu 5 (2 điểm):
a, Việc làm của Nam là ích kỷ, không có lòng khoan dung (1 điểm)
b, Học sinh đa ra cách c xử: (1 điểm)
- Nhắc nhở nhẹ nhàng bạn gái đó là lần sau phải đi cẩn thận kẻo xảy ra tai nạn đáng tiếc, sau đó bỏ qua cho bạn
Hớng dẫn chấm
Môn GDCD 7- Lớp 7b
Học kì I Năm học : 2006 - 2007
Câu 1 (2 điểm): Mỗi ý đúng 0,5 điểm.
Câu 2 (2 điểm):
Kể tên 4 truyền thống tốt đẹp: (1 điểm)
VD: làm thuốc, làm lợc, hiếu học, hát chèo…
- ý nghĩa (1 điểm)
+ Cá nhân: Có thêm kinh nghiệm, sức mạnh
+ Dân tộc: Làm phong phú truyền thống, bản sắc văn hoá dân tộc
Câu 3 (2 điểm):
Tiêu chuẩn của một gia đình văn hoá
- Xây dựng gia đình hoà thuận, tiến bộ, hạnh phúc, sinh hoạt văn hoá lành mạnh
- Thực hiện tốt kế hoạch hoá gia đình
- Đoàn kết với xóm giềng
- Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân
Câu 4 (2 điểm):
Học sinh nhận xét (1 điểm)
- Những biểu hiện tốt
- Những biểu hiện cha tốt
* ý nghĩa (1 điểm)
+ Lớp sẽ có sức mạnh vợt qua khó khăn -> lớp tiến bộ
+ Cá nhân: đợc mọi ngời yêu quý, có nhiều bạn, dễ hoà nhập, hợp tac với mọi ngời
Trang 8Câu 5 (2 điểm):
a, Việc làm của Nam là ích kỷ, không có lòng khoan dung (1 điểm)
b, Học sinh đa ra cách c xử: (1 điểm)
- Nhắc nhở nhẹ nhàng bạn gái đó là lần sau phải đi cẩn thận kẻo xảy ra tai nạn đáng tiếc, sau đó bỏ qua cho bạn
Hớng dẫn chấm
Môn GDCD 7- Lớp 7c
Học kì I Năm học : 2006 - 2007
Câu 1 (2 điểm): Mỗi ý đúng 0,5 điểm.
Câu 2 (2 điểm):
- Học sinh có thể kể ra:
+ Nghe lời thầy, cô giáo
+ Đến thăm thầy, cô giáo nhân ngày 20/11
+ Gặp thầy, cô giáo chào hỏi lễ phép
+ Làm theo những điều thầy cô dạy
+………
Câu 3 (2 điểm):
Tiêu chuẩn của một gia đình văn hoá
- Xây dựng gia đình hoà thuận, tiến bộ, hạnh phúc, sinh hoạt văn hoá lành mạnh
- Thực hiện tốt kế hoạch hoá gia đình
- Đoàn kết với xóm giềng
- Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân
Câu 4 (2 điểm):
Học sinh nhận xét (1 điểm)
- Những biểu hiện tốt
- Những biểu hiện cha tốt
* ý nghĩa (1 điểm)
+ Lớp sẽ có sức mạnh vợt qua khó khăn -> lớp tiến bộ
+ Cá nhân: đợc mọi ngời yêu quý, có nhiều bạn, dễ hoà nhập, hợp tac với mọi ngời
Câu 5 (2 điểm):
a, Việc làm của Nam là ích kỷ, không có lòng khoan dung (1 điểm)
Trang 9b, Học sinh đa ra cách c xử: (1 điểm)
- Nhắc nhở nhẹ nhàng bạn gái đó là lần sau phải đi cẩn thận kẻo xảy ra tai nạn đáng tiếc, sau đó bỏ qua cho bạn