Sơ đồ mạch điện 3/ Các tác dụng 4/ Các đại lượng điện: Cường độ dòng điện – Hiệu điện thế.. Sơ đồ mạch điện 3/ Các tác dụng của 4/ Các đại lượng điện: Cường độ dòng điện – Hiệu điện thế.
Trang 1PHÒNG GD&ĐT SA PA ĐỀ THI HỌC KÌ: II
Năm học: 2010 – 2011
I Mục tiêu kiểm tra:
1.Kiến thức: kiến thức từ bài(17- 28) của chương III- Điện học
2.Mục đích:
Giáo viên: - GV ra đề kiểm tra, đáp án
Học sinh : - HS ôn tập.
II.Thiết lập ma trận đề:
+ Tính trọng số nội dung kiểm tra
Nội dung số tiếtTổng thuyếtLí
LT(cấp
độ 1,2)
VD(cấp
độ 3,4)
LT(cấp
độ 1,2)
VD(cấp
độ 3,4) 1/ Sự nhiễm điện
do cọ xát.Hai loại
điện tích
2/ Dòng điện -
Nguồn điện
Chất dẫn điện,
chất cách điện
Dòng điện trong
kim loại Sơ đồ
mạch điện
3/ Các tác dụng
4/ Các đại lượng
điện: Cường độ
dòng điện – Hiệu
điện thế
An toàn điện
Trang 2+ Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề ở các cấp độ :
Mức
Trọng số
Lí
thuyết
(cấp
độ 1,2)
1/ Sự nhiễm điện do
cọ xát.Hai loại điện
tích
2/ Dòng điện -
Nguồn điện
Chất dẫn điện, chất
cách điện Dòng điện
trong kim loại Sơ đồ
mạch điện
3/ Các tác dụng của
4/ Các đại lượng
điện: Cường độ dòng
điện – Hiệu điện thế
An toàn điện
Vận
dụng
(cấp
độ 3,4)
1/ Sự nhiễm điện do
cọ xát.Hai loại điện
tích
4,0 0,4 = 0
2/ Dòng điện -
Nguồn điện
Chất dẫn điện, chất
cách điện Dòng điện
trong kim loại Sơ đồ
mạch điện
3/ Các tác dụng của
4/ Các đại lượng
điện: Cường độ dòng
điện – Hiệu điện thế
An toàn điện
28,0 2,8 =3 1( 0,5 đ) 2( 4 đ) 4,5đ
Phạm Mạnh Hùng 2
Trang 4Tên chủ đề
Cộng
1/ Sự nhiễm điện do cọ
xát.Hai loại điện tích
1.Nêu được hai biểu hiện của các vật đã nhiễm điện.
.
7 Nhận biết được vật liệu dẫn
điện là vật liệu cho dòng điện
đi qua và vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện
đi qua.
2/ Dòng điện - Nguồn điện.
Chất dẫn điện, chất cách điện.
Dòng điện trong kim loại Sơ
đồ mạch điện
2.Nêu được dòng điện là dòng các hạt điện tích dịch chuyển có hướng
3 Nhận biết được vật liệu
dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua và vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện đi qua.
4.Nêu được quy ước về chiều dòng điện
8 Chỉ được chiều dòng điện chạy trong mạch điện.
12.Mắc được một mạch điện kín gồm pin, bóng đèn, công tắc và dây nối.
3/ Các tác dụng của dòng điện 9 Nêu được ví dụ cụ thể về tácdụng sinh lí của dòng điện.
4/ Các đại lượng điện: Cường
độ dòng điện – Hiệu điện thế.
An toàn điện
5 Nêu được đơn vị đo hiệu điện thế
6.Nêu được giới hạn nguy hiểm của hiệu điện thế và cường độ dòng điện đối với
cơ thể người.
10 Sử dụng được vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực của pin hay acquy trong một mạch điện hở.
11.Nêu và thực hiện được một
số quy tắc để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện
13.Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dòng điện
14.Sử dụng được vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực của pin hay acquy trong một mạch điện hở.
Số câu hỏi
2 C5, 1 ; C1, 2 C2 , 7 1 C8, 5 ; C9 , 4 3
; C11, 6
1 C10 , 10 C13, 3 1 C13, 8 ; C12 , 9 2 10
Phạm Mạnh Hùng 4
Trang 6-+
A3
A2
A1
Hình 1
Phòng GD&ĐT Sa Pa
Trường THCS Hầu Thào
KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Vật Lí 7 Thời gian: 45 phút I.TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm)
Câu 1 Đơn vị đo hiệu điện thế là:
Câu 2 Các vật mang điện tích cùng loại gần nhau thì ?
Câu 3 Trong mạch điện có sơ đồ như hình vẽ, các ampe kế có số chỉ tương
ứng là I1, I2, I3 Giữa các số chỉ này có quan hệ nào dưới đây?
A I2 = I1 + I3 B I1 = I2 - I3
C I1= I2 + I3 D I3 = I2 + I1
Câu 4 Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào biểu hiện tác dụng
sinh lý của dòng điện?
A Dòng điện qua cái quạt làm cánh quạt quay
B Dòng điện qua bếp điện làm cho bếp điện nóng lên
C Dòng điện chạy qua bóng đèn làm bóng đèn sáng lên
D Dòng điện qua cơ thể gây co giật các cơ
Câu 5 Trong các sơ đồ mạch điện dưới đây, sơ đồ biểu diễn đúng chiều
dòng điện trong mạch là
Câu 6 Khi cầu chi trong gia đình bị đứt, để bảo đảm an toàn cho mạng điện
ta có thể áp dụng cách nào sau đây?
A Lấy sợi dây đồng thay cho dây chì
B Nhét giấy bạc (trong bao thuốc lá) vào cầu chì
C Thay bằng một dây chì khác cùng loại với dây chì bị đứt
Phạm Mạnh Hùng
Hình 2
Đ
I I
I I
6
Trang 7D Bỏ, không dùng cầu chì nữa
II.TỰ LUẬN ( 7 điểm)
Câu 7 Dòng điện là gì ?
Câu 8 Trong mạch điện theo sơ đồ (hình 3) biết ampekế
A1 có số chỉ 0,35A Hãy cho biết:
a Số chỉ của am pe kế A2
b Cường độ dòng điện qua các bóng đèn Đ1 và Đ2
Câu 9 Dùng dụng cụ đo nào để xác định cường độ dòng điện trong một
vật dẫn? Phải mắc dụng cụ đo đó như thế nào? Vẽ sơ đồ mạch điện gồm
một bộ nguồn dùng pin,hai bóng đèn mắc nối tiếp,một công tắc và một
ampekế để đo cường độ dòng điện trong mạch
Câu 10 Cho mạch điện theo sơ đồ hình vẽ (hình 4).
a Biết các hiệu điện thế U12 = 2,4V; U23 = 2,5V Hãy
tính U13
b Biết các hiệu điện thế U13 = 11,2V; U12 = 5,8V
Hãy tính U23
IV ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
Hình 4
Đ1 Đ2
Hình 3
Đ1 Đ2
Trang 8I TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Chọn đúng đáp án mỗi câu cho 0,5 điểm
II.TỰ LUẬN: (7,0 điểm).
7 Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng 1đ
8
Vì mạch điện gồm các ampekế và các đèn mắc nối tiếp với
nhau giữa hai cực của nguồn điện nên:
a Số chỉ của ampekế A2 là 0,35A (1đ)
b Cường độ dòng điện qua các bóng là 0,35A (1đ)
2đ
9
- Dụng cụ để đo cường độ dòng điện là Ampekế (0,5 đ)
- Để đo cường độ dòng điện, ta lựa chọn ampe kế có giới hạn
đo phù hợp rồi mắc nối tiếp ampe kế với vật dẫn cần đo theo
đúng quy định về cách nối dây vào các núm của ampe kế
(0,5 đ)
(1đ)
2đ
10
Đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp: U12 là hiệu điện
thế giữa hai đầu Đ1; U23 là hiệu điện thế giữa hai đầu Đ2; U13
là hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch Đ1 nt Đ2
a Ta có U13 = U12 + U23 = 2,4 + 2,5 = 4,9V (1đ)
b Ta có U23 = U13 - U12 = 11,2 - 5,8 = 5,4 V (1đ)
2đ
Phạm Mạnh Hùng
Hình 2
A
Đ1 Đ2
8