Đường xé có thể chưa thẳng , bị răng cưa.. b/ Xé hình : Thao tác xé hình : Tay trái giữ chặt tờ giấy sát cạnh hình chữ nhật, tay phải dùng ngón trỏ và ngón cái để xé giấy dọc theo cạnh h
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ tư ngày dạy 18 tháng 8 năm 2010
Tuần 02
Môn : Thủ công
Tên bài dạy : Xé dán hình chữ nhật (CKT : 90 ; SGK : …… ) A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Biết cách xé dán hình chữ nhật
- Xé dán hình chữ nhật Đường xé có thể chưa thẳng , bị răng cưa Hình dán có thể chưa phẳng
( Với HS khéo tay xé dán được hình chữ nhật Đường xé ít răng cưa Hình dán tương đối phẳng
-Có thể xé được thêm HCN có kích thước khác )
B/ CHUẨN BỊ :
- Các loại giấy màu , kéo hồ dán …………
- Bài mẫu của GV
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ HD quan sát :
Treo hình mẫu HS quan sát
+ Hãy tìm xem xung quanh mình những
vật có hình chữ nhật ?
- Hình chữ nhật có 4 cạnh , gồm 2 cạnh
dài và 2 cạnh ngắn
2/ GVHD mẫu :
*/ Xé hình chữ nhật :
a/ Vẽ hình chữ nhật :
- Lấy tờ giấy màu hình chữ nhật , lật
phía sau chấm làm dấu hình chữ nhật 12 ô
x 6ô Rồi dùng viết chì và thước kẻ nối lại
thành hình chữ nhật
b/ Xé hình :
Thao tác xé hình : Tay trái giữ chặt tờ
giấy (sát cạnh hình chữ nhật), tay phải dùng
ngón trỏ và ngón cái để xé giấy dọc theo
cạnh hình chữ nhật , lần lượt cho đến hết
Xong lật mặt trước cho HS quan sát hình
vừa xé được
c/ Dán hình :
Xé xong ướm thử trên tờ giấy dán hình ,
dùng hồ bôi 4 góc và dọc theo hình chữ
nhật Đặt thử vào vị trí , dùng tờ giấy trắng
đặt lến trên hình và miết chặt
- Cá nhân trả lời + Cái mặt bàn , bảng lớp , bảng con , cửa
ra vào , quyển sách ……
- Chú ý quan sát thao tác của GV
Trang 23 / HS thực hành :
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu còn lúng túng
- Dán sản phẩm vào vở
4 / Nhận xét :
- Đánh giá sản phẩm :
+ Xé đúng hình chữ nhật
+ Đường xé có thể chưa thẳng , ít răng
cưa
+ Dán cân đối , đẹp
-Dùng giấy màu kẻ và xé hình chữ nhật theo HD
(HS khá giỏi nhận xét bài bạn )
- Đánh giá
- Bình chọn bài làm đẹp nhất
D CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- Nhắc lại cách xé dán hình chữ nhật
- Chuẩn bị giấy trắng , giấy màu viết chì , thước kẻ , hồ dán cho bài vẽ sau
*/ BỔ SUNG SỬ DỤNG:
………
………
………
………
………
………
………
DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ………
………
Trang 3KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ tư ngày dạy 25 tháng 8 năm 2010
Tuần 03
Môn : Thủ công
Tên bài dạy : Xé dán hình tam giác (CKT : 90 ; SGK : …… ) A/ MỤC , CKTKN :
- Biết cách xé dán hình tam giác
- Xé dán hình tam giác Đường xé có thể chưa thẳng , bị răng cưa Hình dán có thể chưa phẳng
( Với HS khéo tay : xé dán được HTG Đường xé ít răng cưa Hình dán tương đối phẳng -Có thể xé được thêm htg có kích thước khác )
B/ CHUẨN BỊ :
- Các loại giấy màu , kéo hồ dán …………
- Bài mẫu của GV
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1 / Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2 / Bài mới :
@/ HD quan sát :
+ Hãy tìm xem xung quanh mình những
vật có hình tam giác ?
@/ GVHD mẫu :
*/ Xé hình tam giác :
a/ Vẽ hình tam giác
- Lấy tờ giấy màu hình chữ nhật , lật
phía sau chấm làm dấu hình chữ nhật 8
ô x 6ô Đếm từ trái sang phải 4 ô đánh
dấu để làm đỉnh
- Từ điểm đánh dấu dùng bút chì nối 2
điểm dưới của hình chữû nhật ta có hình
tam giác
b/ Xé hình :
Thao tác xé hình : Tay trái giữ chặt tờ
giấy (sát cạnh hình tam giác ), tay phải
dùng ngón trỏ và ngón cái để xé
Xong lật mặt màu cho HS quan sát hình
vừa xé được
c/ Dán hình :
Xé xong ướm thử trên tờ giấy dán hình ,
dùng hồ bôi các góc Đặt thử vào vị trí ,
- Lấy dụng cụ học thủ công ra bàn
- Cá nhân trả lời + Cái cờ , khăn quàng , biển báo …
- Chú ý quan sát thao tác của GV
Trang 4cân đối dùng tờ giấy trắng đặt lên trên hình
và miết cho phẳng
3 / HS thực hành : - Theo dõi giúp đỡ HS yếu còn lúng túng - Dán sản phẩm vào vở 4/ Nhận xét : - Đánh giá sản phẩm : + Xé đúng hình tam giác + Đường xé có thể chưa thẳng , ít răng cưa + Dán cân đối , đẹp -Dùng giấy màu kẻ và xé hình tam giác theo HD (HS khá giỏi nhận xét bài bạn ) - Đánh giá - Bình chọn bài làm đẹp nhất D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nhắc lại cách xé dán hình tam giác - Chuẩn bị giấy trắng , giấy màu viết chì , thước kẻ , hồ dán cho bài vẽ sau */ BỔ SUNG SỬ DỤNG: ………
………
………
………
………
………
………
DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ………
………