ĐỀ KT HK II 6,7,8,9 MA TRẬN

- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết.. - Nêu rõ các nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ

PHÒNG GD&ĐT CƯ KUIN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011 TRƯỜNG THCS GIANG SƠN MÔN : LỊCH SỬ 7

Ngày kiểm tra: ………

Họ và tên :……….Lớp 7… Điểm Lời nhận xét của giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1: ( 4 điểm) Trình bày sự phát triển về văn hóa, giáo dục, khoa học, nghệ thuật của Đại việt thời Lê Sơ? Vì sao có sự phát triển đó ? Câu 2: ( 4 điểm) Nêu những đóng góp của phong trào Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc ? Nét độc đáo trong cách đánh giặc của Nguyễn Huệ - Quang Trung là gì ? Câu 3: ( 2điểm ) Nhân dân Nghệ An có đóng góp gì đối với cuộc đại phá quân Thanh ( 1789) của Quang Trung ? BÀI LÀM ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

ĐỀ CHÍNH THỨC

PHÒNG GD&ĐT CƯ KUIN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011 TRƯỜNG THCS GIANG SƠN MÔN : LỊCH SỬ 8

Ngày kiểm tra: ………

Họ và tên :……….Lớp 8… Điểm Lời nhận xét của giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1: ( 2điểm ) Nêu ý nghĩa lịch sử to lớn của cách mạng tháng Mười Nga 1917? Câu 2: ( 5điểm ) Nêu tên các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần Vương ? So sánh sự khác nhau giữa phong trào Cần Vương và phong trào nông dân Yên Thế ? Câu 3: ( 3điểm ) Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đường cứu nước mới ? BÀI LÀM: ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

ĐỀ CHÍNH THỨC

PHÒNG GD&ĐT CƯ KUIN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011 TRƯỜNG THCS GIANG SƠN MÔN : LỊCH SỬ 9

Ngày kiểm tra: ………

Họ và tên :……….Lớp 9… Điểm Lời nhận xét của giáo viên ĐỀ BÀI: Câu 1: ( 3điểm) Thành công của cách mạng tháng Tám 1945 được đánh dấu bằng sự kiện nào ? Câu 2: ( 2điểm) So sánh sự giống và khác nhau giữa chiến lược “ Chiến tranh đặc biệt” và chiến lược “ Chiến tranh cục bộ” của Mĩ ở Miền Nam Việt Nam ? Câu 3: ( 5điểm ) Nêu nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước (1954 – 1975) ? BÀI LÀM ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

ĐỀ CHÍNH THỨC

PHÒNG GD&ĐT CƯ KUIN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011 TRƯỜNG THCS GIANG SƠN MÔN : LỊCH SỬ 6

Ngày kiểm tra: ………

Họ và tên :……….Lớp 6… Điểm Lời nhận xét của giáo viên ĐỀ BÀI: Câu 1: ( 4điểm) Trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng ? Việc nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trưng ở khắp nơi nói lên điều gì ? Câu 2: ( 2điểm) Nhà nước Âu Lạc ra đời vào thời gian nào ? Đứng đầu là ai ? Đóng đô ở đâu? Câu 3: ( 4 điểm ) Tại sao nói dưới ách đô hộ của nhà Đường đất nước ta có nhiều thay đổi ? Em có nhận xét gì về chính sách cai trị đó? BÀI LÀM ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011

MÔN LỊCH SỬ 9

I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA.

- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử Việt Nam ( từ năm 1945-1975) Từ kết quả kiểm tra, các em tự đánh giá mình trong học tập nội dung trên,

từ đó điều chỉnh hoạt động học tập trong các nội dung sau

- Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ GD & ĐT

- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết

+ Về kiến thức.

- Hiểu được thành công của cách mạng tháng Tám 1945 được đánh dấu bằng sự kiện ngày 2.9.1945

- So sánh sự giống và khác nhau giữa chiến lược chiến tranh đặc biệt và chiến lược chiến tranh cục bộ

- Nêu rõ các nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước

+ Về kỹ năng.

- Rèn luyện cho HS các kỹ năng: Trình bày vấn đề, viết bài, kỹ năng vận dụng kiến thức để so sánh, giải thích sự kiện

+ Về tư tưởng, thái độ, tình cảm.

- Kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của HS đối với các sự kiện lịch sử

II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA.

- Hình thức ; Tự luận

III THIẾT LẬP MA TRẬN.

Cấp độ thấp Cấp độ cao

1 Tổng khởi

nghĩa tháng

Tám – 1945

và sự thành

lập nước

VNDCCH

Hiểu được thành công của c/m tháng Tám

1945 được đánh dấu bằng sự kiện ngày 2/9/1945

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1

3 điểm 100%

1 3điểm 30%

2 Xây dựng

CNXH ở

Miền Bắc,

đấu tranh

chống đế

quốc Mĩ và

chính quyền

Sài Gòn ở

Miền Nam

(1954 – 1965)

So sánh sự giống và khác nhau giữa chiến lược chiến tranh đặc biệt và chiến lược chiến tranh cục bộ

Số điểm

Tỉ lệ %

2 điểm 100%

2điểm 20%

3 Hoàn thành

giải phóng

Miền Nam,

thống nhất

đất nước

(1973 – 1975)

Nêu rõ các nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống

Mĩ cứu nước

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

5 điểm 100%

1

5 điểm 50%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

1 5 50%

1 3 30%

1 2 20%

3

10 điểm 100%

IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA.

Câu 1: ( 3điểm)

Thành công của cách mạng tháng Tám 1945 được đánh dấu bằng sự kiện nào ?

Câu 2: ( 2điểm)

So sánh sự giống và khác nhau giữa chiến lược “ Chiến tranh đặc biệt” và chiến lược

“ Chiến tranh cục bộ” của Mĩ ở Miền Nam Việt Nam ?

Câu 3: ( 5điểm )

Nêu nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước (1954 – 1975) ?

V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM.

Câu 1

( 3 điểm)

-Thành công của cách mạng tháng Tám 1945 được đánh dấu bằng

sự kiện ngày 2/9/1945

- Tại quảng trường ba Đình lịch sử, trước đông đảo quần chúng thủ đô, chủ tịch HCM đã đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước VNDCCH

1,5

1,5

Câu 2

( 2 điểm)

HS trình bày được

* Giống nhau: - Cả 2 chiến lược “ chiến tranh đặc biệt” và

chiến lược “ chiến tranh cục bộ” đều là chiến lược thực dân kiểu mới của Mĩ thực hiện ở MNVN

- Đều nhằm chống lại các lực lượng cách mạng và nhân dân ta

- Đều gây đau thương tang tóc cho nhân dân ta

* Khác nhau: - chiến lược CTĐB lực lượng chủ yếu là quân

đội Sài Gòn dưới sự hỉ huy của cố vấn Mĩ

- Chiến lược CTCB quy mô mở rộng ra cả Miền Bắc bằng cuộc

“ chiến tranh phá hoại” và bằng không quân, hải quân

- Mức độ của chiến tranh cục bộ là ác liệt hơn chiến tranh đặc biệt

0,5

0,25 0,25 0,25 0,25

0,25 0,25

Câu 3

( 5 điểm)

HS nêu được.

- Cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước thắng lợi là nhờ có sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng và đường lối chính trị, quân sự 1,0

độc lập, tự chủ, đường lối tiến hành đồng thời CMXHCN ở Miền Bắc và c/m DTDC ở Miền Nam

- Nhân dân ta ở hai miền đoàn kết, nhất trí, giàu lòng yêu nước, lao động cần cù, chiến đấu dũng cảm vì sự nghiệp giải phóng Miền Nam, xây dựng và bảo vệ Miền Bắc thống nhất nước nhà

- Hậu phương Miền Bắc không ngừng lớn mạnh, có khả năng đáp ứng kịp thời các yêu cầu của cuộc chiến đấu ở 2 miền

- Sự phối hợp chiến đấu, đoàn kết giúp đỡ nhau trong đấu tranh chống kẻ thù chung của 3 nước Đông Dương

- Sự đồng tình ủng hộ, giúp đỡ to lớn của các lực lượng cách mạng, hoà bình dân chủ trên thế giới nhất là Liên Xô, Trung Quốc và các nước XHCN khác

1,0

1,0 1,0

1,0

Duyệt của tổ bộ môn Giáo viên ra đề

Lê Thị Tuyết Anh

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011

MÔN: LỊCH SỬ 7

I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA

- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử Việt Nam ( thế kỷ XV -XVII)

Từ kết quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập trong các nội dung sau

- Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo

- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết

1.Về kiến thức :

Sự phát triển về Văn hoá, giáo dục, khoa học, nghệ thuật của Đại Việt thời Lê sơ

Nguyên nhân của sự phát triển đó

Những đóng góp phong trào Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc Nhân dân Nghệ An có đóng góp gì đối với phong trào Tây Sơn

Nét độc đáo trong cách đánh giặc của Nguyễn Huệ - Quang Trung

2 Về kĩ năng :

Rèn luyện cho HS các kĩ năng : trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng vận dụng kiến thức

để so sánh, giải thích sự kiện

3 Về tư tưởng, thái độ, tình cảm: kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh đối với

các sự kiện lịch sử…

II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA

- Hình thức : Tự luận

III THIẾT LẬP MA TRẬN

Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ

cao

1 Đại Việt

thời Lê sơ

(Thế kỉ XV)

Sự phát triển giáo dục, của Đại Việt thời Lê sơ

Nguyên nhân của

sự phát triển đó

Số câu

Số điểm

Tỷ lệ

3/4 2.5 điểm 75%

1/4 1.5 điểm 25%

1 4Đ 40%

2 Phong

trào nông

dân Tây Sơn

Những đóng góp phong trào Tây Sơn đối với lịch

sử dân tộc

Nét độc đáo trong cách đánh giặc của Nguyễn Huệ -Quang Trung

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1/2 2điểm 50%

1/2 2điểm 50%

1 4Đ 40%

3 Nghệ An

từ thế kỉ XV

đến thế kỉ

XVIII

Nhân dân Nghệ An

có đóng góp gì đối với phong trào Tây Sơn

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 2điểm 100%

1 2Đ 20%

Tổng số câu

Tổng số

điểm

Tỉ lệ %

3/4+1 4.5điểm 45%

1/4+1/2 3.5điểm 35%

1/2 2điểm 20%

3

10 Đ 100%

IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA

Câu 1: (4 điểm)

Trình bày sự phát triển về Văn hoá, giáo dục, khoa học, nghệ thuật của Đại Việt thời

Lê sơ Vì sao có sự phát triển đó?

Câu 2: (4 điểm)

Nêu những đóng góp phong trào Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc? Nét độc đáo trong cách đánh giặc của Nguyễn Huệ - Quang Trung là gì ?

Câu 3: (2 điểm) Nhân dân Nghệ An có đóng góp gì đối với cuộc đại phá quân

Thanh(1789) của Quang Trung ?

V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM

Duyệt của tổ bộ mơn Giáo viên ra đề

Câu 1 Trình bày sự phát triển về Văn hố, giáo dục, khoa học, nghệ

thuật của Đại Việt thời Lê sơ Vì sao cĩ sự phát triển đĩ?

(4 điểm)

HS nêu được các ý sau:

Giáo dục và khoa cử:

- Dựng lại Quốc tử giám,

- Mở nhiều trường học của nhà nước ở đạo, phủ

- Nội dung học tập là sách của đạo Nho

- Thi cử được tổ chức chặt chẽ qua ba kỳ

- Đa số dân đều có thể đi học, đi thi

Nguyên nhân:

- Xã hội ổn định

- Kinh tế tương đối phát triển

- Sự quan tâm của triều đình

0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ

0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ

Câu 2 Nêu những đĩng gĩp phong trào Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc?

Nét độc đáo trong cách đánh giặc của N Huệ-Quang Trung là gì ?

(4 điểm)

* Đĩng gĩp:

- Lật đổ các triều đại phong kiến Nguyễn, Trịnh, Lê; thống nhất đất

nước

- Đánh đuổi xâm lược Xiêm – Thanh giữ vững độc lập

- Cũng cố - ổn định kinh tế, chính trị, văn hố

* Nét độc đáo:

- Hành quân thần tốc

- Tiến quân mãnh liệt

- Tổ chức và chỉ đạo chiến đấu hết sức cơ động

- Sử dụng nhiều vũ khí cĩ hoả lực mạnh

0.7đ 0.7đ 0.7đ

0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.4 đ

Câu 3 Nhân dân Nghệ An cĩ đĩng gĩp gì đối với cuộc đại phá quân

Thanh(1789) của Quang Trung ?

(2 điểm)

- Cả 3 lần tiến quân ra Bắc Nguyễn Huệ đều dừng chân ở Nghệ An

- Đã cĩ khoảng 50000 người gia nhập vào đội quân của Quang Trung )

- Ủng hộ về vật chất

- Quang Trung cĩ ý định dời đơ ra Nghệ An, địa điểm đĩng đơ chính

là thành Phượng Hồng Trung Đơ cạnh núi Quyết và dịng Lam Giang

0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ

Lê Thị Tuyết Anh

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011

MÔN: LỊCH SỬ 6

I/ MỤC TIÊU TIẾT ĐỀ KIỂM TRA: Qua tiết kiểm tra HS cần đạt.

- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử VN ở lớp 6 ( chủ yếu giai đoạn

từ cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng đến thế kỉ X) Diễn biến chính của các cuộc khởi nghĩa trong thời kỳ bắc thuộc, các chính sách cai trị của các triều đại PK phương Bắc đối với nhân dân ta và những biến đổi của tình hình kinh tế, xã hội VN

- Từ kết quả bài kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập trong các nội dung sau

- Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình của bộ GD & ĐT

- Đánh giá quá trình giảng dạy của Gv từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết

• Về kiến thức : Yêu cầu HS cần.

- Giải thích được nguyên nhân thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng

- Trình bày được những nét chính về nhà nước Âu Lạc

- Ách đô hộ của nhà Đường

• Kĩ năng.

- Rèn luyện cho HS các kĩ năng: Trình bày vấn đề , viết bài, kĩ năng vận dụng kiến thức

để phân tích đánh giá sự kiện

• Tư tưỡng, tình cảm, thái độ:

- Kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của HS đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử

II/ HÌNH THỨC KIỂM TRA:

- Tự luận

III/ THIẾT LẬP MA TRẬN.

Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ

1 Cuộc khởi

nghĩa Hai Bà

Trưng

Trình bày được nguyên nhân, diễn biến, kết quả của cuộc k/n Hai Bà Trưng

Truyền thống uống nước nhớ nguồn của nhân dân ta

Số câu

Số điểm

Tỷ lệ

1(1)

3 điểm 80%

1( 2 ) 1điểm 20%

1(4) 4Đ 40%

2 Nhà nước

Âu Lạc

Nêu được thời gian

ra đời, tên người đứng đầu nhà nước, địa điểm đóng đô của nước Âu lạc

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

2 2điểm 100%

1 2Đ 20%

3 Nhứng

cuộc k/n lớn

trong các

TK VII-IX

Khái quát được tình hình nước ta dưới thời thuộc Đường có nhiều thay đổi

Nhận xét được chính sách cai trị của nhà Đường trên đất nước ta rất tàn bạo

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1( 1) 3điểm 80%

1( 2)

1 điểm 20%

1 4Đ 40%

Tổng số câu

Tổng số

điểm

Tỉ lệ %

2 ( 1,1,2) 5điểm 50%

1 ( 3, 1) 3điểm 30%

1 ( 3,2) 2điểm 20%

3

10 Đ 100%

IV ĐỀ KIỂM TRA.

Câu 1: ( 4điểm)

Trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng ? Việc nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trưng ở khắp nơi nói lên điều gì ?

Câu 2: ( 2điểm)

Nhà nước Âu Lạc ra đời vào thời gian nào ? Đứng đầu là ai ? Đóng đô ở đâu?

Câu 3: ( 4 điểm )

Tại sao nói dưới ách đô hộ của nhà Đường đất nước ta có nhiều thay đổi ? Em có nhận xét gì về chính sách cai trị đó?

V.HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM.

Câu 1 Trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả cuộc khởi nghĩa Hai Bà

Trưng ? Việc nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trưng ở khắp nơi

nói lên điều gì ?

(4điểm)

Hs Nêu được

• Nguyên nhân:

- Nhà Hán giết Thi sách là chồng bà Trưng Trắc

- Nợ nước, thù nhà, Hai bà Trưng đã đứng lên khởi nghĩa

• Diến biến:

- Mùa xuân năm 40 Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa ở Hát Môn ( Hà Tây)

- Được nhân dân khắp nơi ủng hộ nên đã làm chủ được Mê Linh sau đó đánh vào thành Cổ Loa và thành Luy Lâu

- Tô Định bỏ trốn, quân Nam Hán bị đánh bại

• Kết quả:

- Cuộc khởi nghĩa giành thắng lợi

0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

• Ý nghĩa của việc nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trưng ở khắp nơi.

- Bà là người đã có công đánh đuổi giặc phương Bắc

- Thể hiện truyền thống kính trọng và biết ơn đối với người có công với đất nước

0,5 0,5

Câu 2 Nhà nước Âu Lạc ra đời vào thời gian nào ? Đứng đầu là ai ?

Đóng đô ở đâu?

(2điểm)

- Nước Âu lạc ra đời vào năm 207 TCN

- Đứng đầu nhà nước Âu Lạc là An Dương Vương

- Kinh đô đóng ở Phong Khê ( Cổ Loa, Đông Anh, Hà Nội)

0,5 0,75 0,75

Câu 3 Tại sao nói dưới ách đô hộ của nhà Đường đất nước ta có nhiều

thay đổi ? Em có nhận xét gì về chính sách cai trị đó?

(4điểm)

- Năm 679, nhà Đường đổi Giao Châu thành An Nam Đô Hộ Phủ

Các châu, huyện do người Trung Quốc cai trị, dưới huyện là

hương và xã do người Việt cai quản

- Ở miền núi, các châu vẫn do các tù trưởng địa phương cai quản

Trụ sở của phủ đô hộ đặt ở Tống Bình ( Hà Nội)

- Nhà Đường cho sửa các đường giao thông thủy bộ từ TQ sang Tống Bình và tới các quận huyện Ở Tống Bình và một số quận huyện quan trọng, nhà Đường cho xây thành đắp lũy và tăng thêm số quân đồn trú

- Nhà Đường đặt ra rất nhiều thứ thuế, bắt nhân dân ta phải cống nạp

- Đến mùa vải, nhân dân An Nam phải thay nhau ghánh vải sang

TQ nộp cống

• Nhận xét:

- Nhà Đường đã thi hành chính sách cai trị, vơ vét bóc lột của cải của nhân dân ta vô cùng tàn bạo

0,5

0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

0,5 0,5