Bài soạn de kt hk I (có ma tran + dap an)

MA TRẬN HAI CHIỀUNhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Tổng Ghi chú: Tổng số 24 câu trong đó 23 câu hỏi và bài tập và 1 câu dành cho phần vẽ hình và GT-KL... Phần trắc nghiệm.. M và N lần

MA TRẬN HAI CHIỀU

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Tổng

Tổng

Ghi chú: Tổng số 24 câu trong đó 23 câu hỏi và bài tập và 1 câu dành cho phần vẽ

hình và GT-KL

PHÒNG GD & ĐT CƯM’GAR

TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG

Họ & tên: ……… Lớp 8A…

THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2010 – 2011)

Môn thi: Toán 8

Thời gian: 90’ (không kể thời gian giao đề)

I. Phần trắc nghiệm (3 điểm).

Bài 1: Điền dấu “x” vào ô thích hợp:

1 Đơn thức 5x y z4 3 chia hết cho đơn thức 4x y2 3

2 (x1)(x2 x 1)x31

6x y 9xy 3x chia hết cho đơn thức 3xy

4 (x y )2 (y x )2

5 (x y )3 (y x )3

6

2

2

x

x





Bài 2: Nối một câu ở Cột A với một câu ở cột B để được khẳng định đúng

Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau hai đường chéo bằng nhau

hai đường chéo vuông góc

Bài 3: Giá trị của đa thức 2 2

2

x  xy y tại x 2011,y 2010bằng:

Bài 4: Mẫu thức chung của hai phân thức

5

2

11 4

x

x  x và 2

3 16

x x



 là

(x  4 )(x x 16) ; B) x x(  4)(x4) ; C) (x 4)(x4) ; D) Cả A, B, C đều sai

Bài 5: Cho ABC M và N lần lượt là trung điểm của AB và AC Biết MN = 7,5 cm

Độ dài cạnh BC bằng

II. Phần tự luận (7 điểm)

Bài 1 (1,0đ) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a) 2

x  x xy  y; b) x3 2x2x ;

Bài 2 (2,0đ) Thực hiện các phép tính:

a) 4 2 2

x





  ; b)

2 2 2 2

 ; c) 3 2 9 8 2





Bài 3 (2,0đ) Cho biểu thức 22 9

3

x A







a) Tìm điều kiện của x để giá trị của biểu thức A xác định.

b) Rút gọn biểu thức A.

c) Tính giá trị của A tại x = 1.

Bài 4 (2,0đ) Cho hình thang ABCD (AB//DC), có AB = BC Qua A kẻ đường thẳng

song song với BC cắt DC tại E Trên tia đối của tia CD lấy điểm M sao cho CM = AB

a) Tứ giác ABCE là hình gì? Vì sao ? b) Chứng minh BMBE

c) Biết EM = 5cm Tính BC

- Hết

-ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

I Phần trắc nghiệm.

Bài 1:

Bài 2:

Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau hai đường chéo bằng nhau 0,25đ

hai đường chéo vuông góc 0,25đ

II Phần tự luận

Bài 1

x  x xy  y x  x  xy y x x y x 0,25đ

(x2)(x y ) 0,25đ

( 1)

x x

Bài 2

2 4 4 2 4 4 ( 2)2 2

2 ( 2) 2 ( 2) 2 ( 2) 2 ( 2) 2

b)

2

x

c)



2

3 ( 3).8 3.4

12

x

x x



Bài 3

a) Điều kiện của x để giá trị của biểu thức A xác định là:

 x x( 3) 0  x0và x 3 0,5đ

b) Rút gọn :

2 2

A

c) Ta thấy giá trị x = 1 thỏa mãn điều kiện để giá trị

Do đó thay x = 1 vào biểu thức x 3

x



ta được: 1 3 2

1





Vậy giá trị của A tại x = 1 bằng – 2 0,25đ

Bài 4

Cho hình thang ABCD (AB//DC),

GT AB = BC, AE//BC (EBC),

Mtia đối của tia CD, CM = AB, 0,25đ

EM = 5cm a) Tứ giác ABCE là hình gì? Vì sao ?

KL b) BMBE

c) Tính BC

M E

B A

a) Xét tứ giác ABCE:

Vì tứ giác ABCD lả hình thang nên AB//DC => AB//EC ,

lại có AE//BC(GT) => ABCE là hình bình hành

Hình bình hành ABCE có 2 cạnh kề bằng nhau : AB=BC (GT)

b) *Vì tứ giác ABCE là hình thoi nên ACBE (1)

*Tứ giác ABMC có AB//CM và AB = CM (GT)

nên ABMC là hình hình bình hành => BM//AC (2)

Từ (1) và (2) => BMBE 0,5đ

c) Vì  0

90

EBM  (c/m trên) => BEM vuông tại B , BC là trung tuyến ứng với cạn huyền EM nên

BC = 1

2EM = 1

 Chú ý: Học sinh có thể giải theo nhiều cách khác với đáp án này, nếu đúng quy tắc và

hợp logic, Giám khảo vẫn cho điểm tối đa tương ứng của câu đó.

Cư M’gar ngày 18/12/2010 GV: Nông Quang Trọng – Trường THCS Phan Đình Phùng

: 0905 004 993 Email: quangtrongcmg@gmail.com

0,25đ