1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi và đáp án olympic lớp 6

4 358 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 117,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cuối năm có thêm 2 em đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng 5 4 số học sinh còn lại.. Kẻ tia om là tia phân giác của xoy.. ĐỀ CHÍNH THỨC.

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI OLYMPIC LỚP 6

THANH OAI Năm học 2011 - 2012

Môn thi: Toán

Thời gian làm bài: 120 phút

(không thể thời gian giao đề)

Câu 1 (6 điểm)

1 Tìm số nguyên x, y thỏa mãn một trong hai điều kiện sau:

a, (2x−5)(y−6)=17

b, 4x + 3 chia hết cho (x− 2)

2 Rút gọn phân số:

5

999

9

1999

(100 chữ số 9 ở tử, 100 chữ số 9 ở mẫu)

Câu 2 (4 điểm)

Ở lớp 6A số học sinh giỏi trong học kỳ I bằng

3

2

số học sinh còn lại

Cuối năm có thêm 2 em đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng

5

4

số học sinh còn lại Tính số học sinh của lớp?

Câu 3 (4 điểm)

Tìm số tự nhiên a để phân số

13 4

11 5

a

a

có giá trị lớn nhất và giá trị lớn nhất đó là bao nhiêu?

Câu 4 (4 điểm)

Cho góc vuông xoy Kẻ tia oz sao cho xoz =

5

1 xoy Kẻ tia om là tia phân giác của xoy Tính moz ?

Câu 5 (2 điểm)

Tìm số nguyên tố p và q sao cho: 7p + q và pq + 11 đều là các số nguyên tố

ĐỀ CHÍNH THỨC

Trang 2

ĐÁP ÁN ĐỀ THI OLYMPIC MÔN TOÁN LỚP 6

Năm học: 2011 – 2012

Câu 1

1. a, Vì x, y là các số nguyên nên 2x−5 và y−6 đều là các số nguyên

Ta biết Ư(17) = ±1 ,±17 nên:

=

=

=

=

23 y

3 x 17

6

y

1 5 x

2

hoặc

=

=

=

=

-11 y

2 x 17

6 y

1 5 x 2

(thỏa mãn)

b, Ta có: 4x+3(x -2)↔4(x-2)+11(x-2)↔11(x -2)

=

=

=

=

=

=

=

=

13 x

3 x

1 x

-9 x

11 2 -x

1 2 -x

-1 2 -x

-11 2 -x

(thỏa mãn)

2 1999 9 = 2000 0 - 1

100 chữ số 9 100 chữ số 0

999 5 = 1000 0 - 5 = 5 (2000 0 - 1)

100 chữ số 9 101 chữ số 0 100 chữ số 0

Vậy

5

1 5

999

9

1999

=

Câu 2

Lớp 6A có số học sinh giỏi trong học kỳ I bằng

3

2

số học sinh còn lại

tức là bằng

5

2 3 2

2

= + tổng số học sinh lớp 6A.

Cuối năm có thêm 2 em đạt học sinh giỏi nên số học sinh giỏi bằng

5 4

số học sinh còn lại tức là bằng

9

4 5 4

4

= + tổng số học sinh lớp 6A.

Trang 3

Điều đó có nghĩa là 2 em học sinh sẽ chiếm

45

2 5

2 9

4− = tổng số học sinh lớp 6A

Vậy số học sinh của lớp 6A là 45

45

2 :

2 = học sinh

Câu 3

Đặt A =

13 4

11 5

a

a

Nếu A đạt GTLN thì 4A cũng đạt GTLN

4A

13 4

21 5

13 4

21 ) 13 4 ( 5 13 4

) 11 5

( 4

− +

=

+

=

=

a a

a a

a

− +

13 4

21 5

21

a max ↔(4a−13)min.

Vì a là số tự nhiên nên (4a−13)min khi và chỉ khi a = 0.

Vậy với a = 0 thì phân số

13 4

11 5

a

a

có giá trị lớn nhất và giá trị lớn nhất

đó là

13

11

Câu 4

Ta có xoz =

5

1 xoy = 900 180

5

1

=

x

Chia làm 2 trường hợp sau:

TH1: Tia oz nằm trong góc vuông xoy

Vì tia om là tia phân giác của góc x

xoy nên mox =450 m

Vì tia oz nằm trong góc vuông xoy và

xoz=180 < mox nên suy ra:

moz =450 −180 =270

O y

:

TH2 Tia oz nằm ngoài góc vuông xoy

Vì tia om là tia phân giác của góc x

xoy nên mox =450 z

Vì tia oz nằm ngoài góc vuông xoy và m

xoz=180 < mox nên suy ra:

moz =450 +180 =630

O y

z

Trang 4

Câu 5

Nếu p, q cùng lẻ thì 7p + q là chẵn suy ra 7p + q không phải là số

nguyên tố Do đó p hoặc q sẽ bằng 2

 Xét p = 2:

- Nếu q = 3 thì 7p + q =17 và pq + 11= 17 đều là số nguyên tố

- Nếu q>3⇒q=3k +1 hoặc q=3k+2

Với q=3k+1→7p+q=14+3k +1=15+3k 3 không là số nguyên tố Với q=3k+2→pq+11=2(3k+2)+11=6k+15 3là hợp số

Vậy p = 2 và q = 3.

 Xét q = 2:

- Nếu p = 3 thì 7p + q =23 và pq + 11= 17 đều là số nguyên tố

- Nếu p>3⇒p=3k +1 hoặc p=3k+2

Với p=3k+1→7p+q=7(3k +1)+2=9+21k 3 là hợp số

Với p=3k+2→pq+11=(3k+2)2+11=6k+15 3là hợp số

Vậy q = 2 và p = 3.

Kết luận: Vậy có 2 cặp duy nhất thỏa mãn là (p ;q)=(2 ;3);(3 ;2)

Ngày đăng: 05/08/2015, 20:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w