Slide văn 11 CHÍ PHÈO tiết 1 _THPT Thanh Chăn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN
CUỘC THI THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG E-LEARNING
Chương trình Ngữ Văn, Lớp 11
Giáo viên:Nhóm Văn Trường THPT Thanh Chăn Huyện Điện Biên – Tỉnh Điện Biên
Trang 2MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Về kiến thức:
- Nắm được những nét cơ bản về tiểu sử, quan điểm nghệ thuật, các đề tài chính, tư tưởng chủ đạo và phong cách nghệ thuật của Nam Cao.
3 Về thái độ:
- Hình thành thái độ yêu mến những nhà văn trong dòng văn học hiện thực phê phán.
- Thận trọng, có hứng thú tìm hiểu những tác phẩm của những nhà văn trong thời kỳ này.
Trang 3NAM CAO
Trang 4I - Vài nét về tiểu sử và con người
Trang 5I - Vài nét về tiểu sử và con người
1 Tiểu sử
NAM CAO( 1917- 1951)
Em hãy nêu những
nét chính về tiểu sử của
nhà văn Nam Cao?
Theo em yếu tổ nào
trong cuộc đời của ông
có ảnh hưởng đến
những sáng tác của ông
sau này?
Trang 6I - Vài nét về tiểu sử và con người
- Bút danh: Nam Cao
- Gia đình: xuất thân trong
gia đình trung nông nghèo,
đông con
Cao Nam
Trang 7I - Vài nét về tiểu sử và con người
viết văn, làm gia sư
+ Năm 1943: Tham gia
hội Văn hóa cứu quốc ở
Trang 8I - Vài nét về tiểu sử và con người
2 Con người
* Là người có bề ngoài lạnh lùng, ít nói nhưng có đời sống nội
tâm phong phú, sôi sục Ông luôn có tâm trạng bất hòa sâu sắc với xã hội đương thời (trước CMT8).
* Là người có tấm lòng đôn hậu, chan chứa tình yêu thương, ân tình, gắn bó sâu nặng với những người nghèo khổ ở quê hương
=> con người giàu tình cảm.
* Là một người trí thức “trung thực vô ngần” luôn nghiêm khắc
tự đấu tranh với chính mình để thoát khỏi lối sống tầm thường, nhỏ nhen.
=> Cuộc đời và nhân cách của nhà văn – chiến sĩ Nam Cao đã trở thành tấm gương đẹp đẽ trong giới văn nghệ sĩ cách mạng.
Năm 1996, Nam cao được Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.
Trang 9II – Sự nghiệp Văn học.
1 Quan điểm nghệ thuật
a Trước Cách mạng:
* Về tác phẩm văn chương.
Trang 10“Nghệ thuật không
cần phải là ánh trăng
lừa dối, không nên là
ánh trăng lừa dối,
Về tác phẩm và văn chương
Trang 11“ Nó phải chứa đựng
được một cái gì lớn lao,
mạnh mẽ vừa đau đớn, lại
Quan điểm nghệ thuật hiện thực “ vị nhâm sinh”
Trang 13- Nhà văn chân chính, trước hết là con người chân chính, phải có tình thương, phải có nhân cách.
“ Hắn không thể bỏ lòng
thương, có lẽ hắn nhu nhược,
hèn nhát, tầm thường, nhưng
hắn vẫn còn được là người;
hắn là người chứ không phải
một thứ quái vật bị sai khiến
bời lòng tự ái Kẻ mạnh không
phải là kẻ dẫm lên vai kẻ khác
Trang 14- Người cầm bút
phải có lương tâm, trách nhiệm, không được cẩu thả.
“ Sự cẩu thả trong bất cứ
nghề nào cũng là một sự bất
lương rồi Nhưng sự cẩu thả
trong văn chương thì thật là đê
tiện”
(Đời thừa)
Về nhà văn
Trang 16tạo
Trang 18sâu sắc.
Trang 19II – Sự nghiệp Văn học.
2 Các đề tài chính:
a Trước Cách mạng:
Trang 20Người trí thức nghèo Người nông dân nghèo
*Nội dung chính:
Nhà văn miêu tả sâu sắc tấn bi kịch tinh
thần của những người trí thức nghèo trong
xã hội cũ.
* Giá trị :
- Phê phán xã hội phi nhân đạo đã tàn phá
tâm hồn con người.
- Thể hiện niềm khao khát một cuộc sống có
=> Băn khoăn đau đớn trước tình trạng con người bị xói mòn về nhân phẩm, hủy diệt về nhân tính do cuộc sống nghèo đói.
CÁC ĐỀ TÀI CHÍNH
Trang 21- Tác phẩm tiêu biểu: truyện ngắn “Đôi mắt” (1948), Nhật
kí “Ở rừng” (1948), tập kí sự “Chuyện biên giới” (1950)
- Sáng tác của ông vào giai đoạn này thể hiện tình yêu nước, cách nhìn, cách sống của giới văn nghệ sĩ với nhân dân và cuộc kháng chiến của dân tộc
=>Những tác phẩm văn chương của Nam Cao đã trở thành bản tuyên ngôn nghệ thuật cho giới nghệ sĩ đương thời
Trang 22+ Quan niệm nghệ thuật về con người.
+ Những biện pháp nghệ thuật ưa thích và quen dùng.+ Giọng điệu riêng
Trang 23ăn thịt chó”
“ Lang rận”
Trang 24II – Sự nghiệp Văn học.
3 Phong cách nghệ thuật:
Nam Cao luôn có
hứng thú khám phá
“con người trong con
người”, có biệt tài
diễn tả , phân tích tâm
lý nhân vật tài tình và
sâu sắc
Nam Cao luôn có
hứng thú khám phá
“con người trong con
người” , có biệt tài
diễn tả , phân tích tâm
lý nhân vật tài tình và
sâu sắc
Khám phá nội tâm của nhân vật Chí Phèo sau khi tỉnh rượu;
nội tâm của nhân vật Hộ trong
“Đời thừa”…
Ví dụ :
Trang 25II – Sự nghiệp Văn học.
3 Phong cách nghệ thuật:
“ Tỉnh dậy hắn thấy hắn già
mà vẫn còn cô độc.Buồn thay cho đời! Có lý nào thế được? Hắn đã già rồi hay
sao? ”
“Hắn băn khoăn nghĩ đến một tác phẩm nó sẽ làm mờ hết các tác phẩm khác cùng
ra một thời…”
( Đời thừa)
Trang 27III – Kết luận.
- Nam Cao là đại diện xuất sắc của trào lưu văn học hiện thực, một nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn và là một trong những nhà văn tiêu biểu mở đầu cho văn học Cách mạng Việt Nam (1930-1945)
- Các sáng tác của Nam Cao với quan điểm nghệ thuật
tự giác, sâu sắc, tiến bộ và phong cách đặc sắc đã góp phần quan trọng vào sự hoàn thiện ngôn ngữ truyện ngắn, tiểu thuyết và việc cách tân nền văn xuôi Việt Nam theo hướng hiện đại hóa ở nửa đầu thế kỉ XX.
Trang 28NGUYỄN ĐÌNH THI
Nam Cao chỉ là môt nhà văn mảnh khảnh như thư sinh, ăn nói ôn tồn, mỗi lúc mỗi đỏ măt, mà kì thực mang trong lòng một sự phản kháng mãnh liệt.
HÀ MINH ĐỨC
Ông là người hay bâng khuâng về vấn đề nhân phẩm, về thái độ kính trọng đối với mọi người ông thường dễ bất bình trước tình trạng con ngươì bị lăn nhục chỉ vì đày đọa của cảnh nghèo đói cùng đường
ĐỖ TIẾN THỤY Ông là một nhà văn vừa có tài năng đáng phục, vừa có nhân cách thẳng thắn
và chính trực đáng trọng
Trang 29Nam Cao chân thành, khiêm tốn, không
ồn ào Pha trò rất chín Người khác cười phá lên, thì anh chỉ tủm tỉm… Nhưng có lúc anh lại nói rất nhiều”.
“ Những người mới gặp Nam Cao thường nói: Anh ta lạnh lùng quá Kéo mép lên mới nở được một nụ cười khó nhọc…” và bác nói tiếp: “… Khi vui chuyện hoặc quá chén thì cái anh chàng gầy gò lẻo khoẻo ấy đỏ mặt,
đỏ tai lên, vừa rung đùi vừa nói và băm băm bàn tay Chửi bới rất hùng hổ, coi trời bằng vung… Nào Gorky viết cũng xoàng Lỗ Tấn thì khá một tý Mình sâu một tý nữa có thể kịp Chekhov… Tao ấy à, tiểu thuyết của tao sẽ… và rung đùi, và hoa chân, múa tay Song, lúc “mặn chuyện” rồi, người nói thật nhiều
Trang 32Câu 1: Là nhà văn có 2 giai đoạn sáng tác, những sáng tác (trước CM) của ông chủ yếu xoay quanh 2 đề tài: người nông dân và người trí thức.
Đúng - Click chuột vào màn
hình để tiếp tục
Đúng - Click chuột vào màn
Sai - Click chuột vào màn hình
để tiếp tục
CHÚC MỪNG EM
Câu trả lời của em là:
Đáp án đúng là:EM CHƯA HOÀN THÀNH Em phải hoàn thành câu hỏi
này trước khi tiếp tục
Em phải hoàn thành câu hỏi
A) Đúng
B) Sai
Trang 33Câu 2: Nhà văn Nam Cao sinh năm nào?
Đúng - Click chuột vào màn
hình để tiếp tục
Đúng - Click chuột vào màn
Sai - Click chuột vào màn hình
để tiếp tục
CHÚC MỪNG EM
Câu trả lời của em là:
Đáp án đúng là:EM CHƯA HOÀN THÀNH Em phải hoàn thành câu hỏi
này trước khi tiếp tục
Em phải hoàn thành câu hỏi
A) 1916
B) 1917
C) 1918
D) 1919
Trang 34Câu 3: Tác phẩm nào viết về đề tài người nông dân?
Đúng - Click chuột vào màn
hình để tiếp tục
Đúng - Click chuột vào màn
Sai - Click chuột vào màn hình
để tiếp tục
CHÚC MỪNG EM
Câu trả lời của em là:
Đáp án đúng là:EM CHƯA HOÀN THÀNH Em phải hoàn thành câu hỏi
này trước khi tiếp tục
Em phải hoàn thành câu hỏi
A) Đời thừa
B) Chí phèo
C) Sống mòn
Trang 35Điểm số đạt được {score}
Tổng điểm {max-score}
Số nỗ lực đạt được {total-attempts}
Trang 37Tài liệu tham khảo
1 Sách giáo khoa Ngữ văn 11; Thiết kế bài học
Ngữ văn 11- Tập 1 của Phan Trọng Luận (chủ biên)
2 Tài liệu chuẩn KTKN chương trình Ngữ văn 11
3 Tài liệu hướng dẫn sử dụng Presenter 7
4 Các phần mềm sử dụng:
* Thiết kế trình bày trang: Microsoft PowerPoint; Adobe Presenter 7.
* Chương trình xử lý ảnh: Paint, photoshop CS2
* Chương trình xử lý âm thanh: Gold Ware 5.2
5 Các trang web:Ảnh: https://www.google.com.vn/
Trang 38• B a người bạn
• B ài học quét nhà
• B ẩy bông lúa lép
• C ái chết của con Mực
• C ái mặt không chơi