Tiet 111 chuan KTKN

Các phép liên kết: phép nối, phép lặp, phép thế, phép liên tưởng, phép đồng nghĩa, trái nghĩa, phép trật tự tuyến tính..... Về mọi mặt, trường học của chúng ta phải hơn hẳn trường học

Kiểm tra bài cũ

Liờn kết nội dung? Kể một số phộp liờn kết cõu mà em đó học?

a Liên kết nội dung:

- Liên kết chủ đề.

- Liên kết lô-gíc.

b Các phép liên kết: phép nối, phép lặp, phép thế,

phép liên tưởng, phép đồng nghĩa, trái nghĩa, phép

trật tự tuyến tính

a) Trường học của chúng ta là trường học của chế độ dân chủ nhân dân, nhằm mục đích đào tạo những công dân và cán bộ tốt, những người chủ tương lai của nước nhà Về mọi mặt, trường học của chúng ta phải hơn hẳn trường học của thực dân và phong

kiến.

Muốn được như thế thì thầy giáo, học trò và cán bộ phải cố gắng hơn nữa để tiến bộ hơn nữa

( Hồ Chí Minh, Về vấn đề giáo dục)

1, Bµi 1 Chỉ ra các phép liên kết câu, liên kết đoạn văn:

Trường học (câu 1) – (câu 2)

- Liên kết đoạn văn:

Từ “như thế” ở đoạn 2 thay câu “Về mọi mặt, trường học của chúng ta phải hơn hẳn … phong kiến” ở đoạn 1.

- Liên kết câu:

1, Bµi 1 Chỉ ra các phép liên kết câu, liên kết đoạn văn:

-> phép thế.

-> phép lặp.

V n ngh (câu 1) – (câu 2) ă ệ

- Liên kết đoạn văn: S s ng- s s ng ự ố ự ố

- Liên kết câu:

b) Văn nghệ đã làm cho tâm hồn họ thực được sống Lời gửi của văn nghệ là sự sống.

Sự sống ấy toả đều cho mọi vẻ, mọi mặt của tâm hồn Văn nghệ nĩi chuyện với tất cả tâm hồn chúng ta, khơng riêng gì trí tuệ, nhất là trí thức.

(Nguyễn Đình Thi, Tiếng nĩi của văn nghệ)

-> phép l p ặ

-> phép lặp.

d Những người yếu đuối vẫn hay hiền lành Muốn ác phải là kẻ mạnh

(Nam Cao, Chí Phèo)

-> Liên kết câu: yếu đuối – mạnh; hiền lành – ác

=> dùng từ trái nghĩa

Thời gian vật lí vô hình, giá lạnh, đi trên một con đường thẳng tắp, đều đặn như một cái máy (tuyệt

hảo bởi vì không bao giờ hư), tạo tác và phá hủy mọi sinh vật, mọi hiện hữu Trong khi đó, thời gian tâm lí lại hữu hình, nóng bỏng, quay theo một hình tròn, lúc nhanh lúc chậm với bao nhiêu kỉ niệm nhớ thương về

dĩ vãng, cũng như bao nhiêu dự trù lo lắng cho tương lai.

(Thời gian là gì?, trong tạp chí Tia sáng)

2, Bài 2 Tìm các cặp từ trái nghĩa:

Thời gian vật lý – thời gian tâm lý;

2, Bài 2 Các cặp từ trái nghĩa:

Vô hình – hữu hình;

Giáù lạnh – nóng bỏng;

Thẳng tắp – hình tròn;

ều đặn – lúc nhanh lúc chậm Đ

a, Cắm đi một mình trong đêm (1) Trận địa đại đội 2 ở phía bãi bồi bên một dòng sông (2) Hai bố con cùng viết đơn xin ra mặt trận (3) Mùa thu hoạch lạc đã vào chặng cuối (4).

(Dẫn theo Trần Ngọc Thêm)

- Lỗi liên kết về nội dung: các câu không hướng tới một chủ đề,

ý của mỗi câu nói đến một đối tượng khác nhau.

- Cách sửa:

+ Giữa câu 1, 2 thiết lập phép thế: Cắm (c1) – của anh (trận

địa đại đội 2 của anh) c2

+ Giữa câu 2, 3 thiết lập phép lặp: anh – anh (anh nhớ hồi đầu…)

3, Bài 3 Chỉ ra lỗi liên kết về nội dung – cách sửa lỗi:

- Cách sửa c o n v n: ả đ ạ ă

Cắm đi một mình trong đêm Trận địa đại đội 2 của

anh ở phía bãi bồi bên một dịng sơng Anh nhớ hồi đầu mùa lạc, hai bố con anh cùng viết đơn xin ra mặt

trận Bây giờ mùa thu hoạch lạc đã vào chặng cuối.

3, Bài 3 Chỉ ra lỗi liên kết về nội dung – cách sửa lỗi:

a, Với bộ răng khỏe cứng, loài nhện khổng lồ này có thể cắn thủng cả giày da (1) Mọi biện pháp chống lại nĩ vẫn chưa cĩ kết quả vì chúng sống sâu dưới mặt đất (2) Hiện nay, người ta vẫn đang thử tìm cách bắt chúng để lấy nọc điều trị cho những người bị nó cắn (3)

4, Bài 4 Chỉ ra các lỗi liên kết hình thức – nêu cách sửa:

- Lỗi liên kết hình thức: dùng từ “ nó ” ở câu 2 với từ

“ chúng ” ở câu 3 không thống nhất: loại nhện phải dùng từ chúng để chỉ số nhiều

- Cách sửa: thay từ “ nó ” bằng từ “ chúng ” ở câu 2,3

Khi đọc đoạn văn dưới đây, có bạn cho rằng những câu văn này không có sự liên kết về hình thức, có bạn lại cho rằng các câu văn đó có sự liên kết về hình thức ý kiến của em như thế nào ?

Chửi Kêu Đấm Đá Thụi Bịch

( Nguyễn Công Hoan )

Bài tập bổ sung.

Sơ đồ liên kết

Liên kết câu, liên kết

đoạn văn.

Liờn kết

nội dung

Liờn kết hỡnh thức

nối

lặp

thế liờn tưởng Phộp

Liờn kết

chủ đề

Liờn kết lụgic

Phộp đồng nghĩa, trỏi nghĩa

Dặn dò:

“Con Cò”