Trong các câu dới đây, sự vật nào đợc nhân hoá?. Điền dấu câu thích hợp vào từng ô trống trong đoạn văn sau: én sợ hãi kêu lên: - Chao ôi Nớc sông chảy xiết quá - Con không dám bay qua à
Trang 1Phòng giáo dục và đào tạo lâm thao
–––––––––––––––––––––––
đề thi học sinh giỏi cấp huyện Năm học 2010 - 2011 Môn: Tiếng Việt - Lớp 3 –––––––––––––– Ngày thi: 19 tháng 4 năm 2011 (Thời gian làm bài 90 phút - không kể thời gian giao đề) Câu 1 ( 1 điểm) Tìm những từ có tiếng “sĩ” để chỉ ngời sáng tác hay biểu diễn, điền vào chỗ chấm cho thích hợp a, Những ngời chuyên sáng tác thơ ca gọi là……… ………
b, Những ngời chuyên vẽ tranh nghệ thuật gọi là……… ………
c, Những ngời chuyên biểu diễn những bài hát gọi là……… ………
d, Những ngời chuyên sáng tác hoặc biểu diễn nghệ thuật gọi là………
Câu 2 ( 1,5 điểm) Trong các câu dới đây, sự vật nào đợc nhân hoá? Từ ngữ nào chỉ sự nhân hoá? a, Những tảng băng lớn đủng đỉnh dạo chơi trên dòng nớc b, Trời giận giữ trút tất cả nớc xuống mặt đất c, Chị gió dịu dàng lớt nhẹ làm lay động những chiếc lá Câu 3 ( 1 điểm) Điền dấu câu thích hợp vào từng ô trống trong đoạn văn sau: én sợ hãi kêu lên: - Chao ôi Nớc sông chảy xiết quá - Con không dám bay qua à Bố én hỏi - Không, con không bay đâu - Hãy dũng cảm lên con Câu 4 ( 1,5 điểm) a Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau: “Trời mây bát ngát Xanh ngắt mùa thu.” b Đặt 01 câu theo mẫu Ai thế nào? 01 câu theo mẫu Ai là gì? nói về ngời học sinh. Câu 5 ( 1 điểm) Hãy nêu ý nghĩa của câu tục ngữ sau: “Nhiễu điều phủ lấy giá gơng Ngời trong một nớc phải thơng nhau cùng.” Câu 6 ( 4 điểm) Tập làm văn Hãy kể lại một việc em đã làm để góp phần bảo vệ môi trờng ––––––––Hết–––––––– (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) Họ tên thí sinh………Số báo danh………
Đề chính thức
Trang 2Phòng giáo dục và đào tạo lâm thao
–––––––––––––––––––––––
Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi cấp huyện
Năm học 2010 - 2011 Môn: Tiếng Việt - Lớp 3
––––––––––––––
(Tổng điểm toàn bài: 10 điểm )
Câu 1
(1,0 đ)
HS điền đúng 4 từ : a, Thi sĩ - b, Hoạ sĩ - c, Ca sĩ - d, Nghệ sĩ
Câu 2
(1,5 đ)
Đúng mỗi câu đợc 0,5 điểm (mỗi ý đợc 0,25 điểm)
a, Sự vật đợc nhân hoá: những tảng băng
từ chỉ sự nhân hoá: đủng đỉnh, dạo chơi
b, Sự vật đợc nhân hoá: Trời
từ chỉ sự nhân hoá: giận giữ, trút
c, Sự vật đợc nhân hoá: gió
từ chỉ sự nhân hoá: chị, dịu dàng, lớt
0.5 điểm 0.5 điểm
0.5 điểm
Câu 3
(1,0 đ)
- Điền đúng, đủ các dấu câu: 1 điểm (sai 1 dấu câu trừ 0,2 điểm)
én sợ hãi kêu lên:
- Chao ôi! Nớc sông chảy xiết quá!
- Con không dám bay qua à? Bố én hỏi
- Không, con không bay đâu
- Hãy dũng cảm lên con!
1 điểm
Câu 4
(1,5 đ)
a Tìm đúng từ chỉ đặc điểm 0,5 điểm: - bát ngát, xanh ngắt
b Đặt câu đúng 0,5 điểm/câu
VD: - Bạn Lan giỏi nhất lớp
- Tuấn là lớp trởng lớp em
0.5 điểm
0.5 điểm 0.5 điểm
Câu 5
(1,0 đ)
HS nêu đợc các ý cơ bản sau:
- Hình ảnh tấm nhiễu điều (lụa đỏ) luôn phủ lấy giá gơng thể hiện
sự bao bọc, gắn bó, gần gũi, thân thiết với nhau không xa rời nhau
- Qua đó khuyên mọi ngời trong gia đình, làng xóm quê hơng, đất
nớc cùng nhau chung sống hoà thuận, luôn phải biết gắn bó, yêu
thơng, đoàn kết, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau …
- Diễn đạt lu loát, có cảm xúc (mới đợc điểm tối đa)
0.5 điểm
0.5 điểm
Câu 6
(4,0 đ)
+ Bài văn có bố cục rõ ràng: Mở bài - thân bài - kết bài
- MB: giới thiệu đợc việc làm của em
- TB: kể lại toàn bộ quá trình em làm công việc đó nh thế nào?
Tinh thần, ý thức, trách nhiệm thể hiện trong quá trình làm
việc đó?
Sự tác động tới các đối tợng xung quanh
Kết quả làm việc …
- KB: cảm nghĩ, ý nghĩa việc làm của em…
+ Trình bày có cảm xúc, diễn đạt tốt, ít lỗi chính tả, chữ sạch đẹp
Độ dài bài viết khoảng 10 câu trở lên
0.5 điểm
3.0 điểm 0.5 điểm
Trang 3Phòng giáo dục và đào tạo lâm thao
–––––––––––––––––––––––
đề thi học sinh giỏi cấp huyện
Năm học 2010 - 2011 Môn: Tiếng Việt - Lớp 4
––––––––––––––
Ngày thi: 19 tháng 4 năm 2011
(Thời gian làm bài 90 phút - không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (1 điểm )
a Đặt một câu có tiếng nhân theo nghĩa là ngời
b Đặt một câu có tiếng nhân theo nghĩa là lòng thơng ngời
Câu 2 (1 điểm) a Từ “ớc mơ” trong mỗi câu sau thuộc từ loại nào?
- Nam ớc mơ trở thành phi công vũ trụ
- Những ớc mơ của Nam thật viển vông
b Từ nào không phải là tính từ trong nhóm từ sau:
Thông minh, ngoan ngoãn, nghỉ ngơi, xấu xa, ngủ khì, giỏi giang, nghĩ ngợi, đần
độn, đẹp đẽ, nằm co
Câu 3 (1 điểm ) Xác định trạng ngữ trong các câu sau, trạng ngữ đó chỉ gì?
a Tôi thật diễm phúc vì đợc cuộc sống ban tặng cho một cơ thể lành lặn và khoẻ mạnh
b Gà mẹ tìm một nơi khô ráo dới ánh nắng mặt trời để nghỉ ngơi và sởi ấm sau buổi dạo chơi
Câu 4 (1,5 điểm ) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu Ai là gì? dới đây Vị ngữ
trong các câu này là danh từ hay cụm danh từ
a Đầu lòng hai ả tố nga
Thúy Kiều là chị, em là Thúy Vân
b Trần Quốc Tuấn và Trần Quang Khải là hai anh em con chú con bác
Câu 5 ( 1,5điểm) “Nếu chúng mình có phép lạ
Hái triệu vì sao xuống cùng Đúc thành ông mặt trời mới Mãi mãi không còn mùa đông.”
( Nếu chúng mình có phép lạ - Định Hải)
Em có những cảm nhận gì khi đọc đoạn thơ trên?
Câu 6 (4 điểm ) Tập làm văn :
Trong đầm gì đẹp bằng sen
Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng
Nhị vàng bông trắng lá xanh
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn
Dựa vào bài ca dao trên, em hãy tả vẻ đẹp của cây hoa sen và nêu cảm xúc của mình về loài hoa thanh cao đó
––––––––Hết––––––––
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Đề chính thức
Trang 4Họ tên thí sinh………Số báo danh………
Phòng giáo dục và đào tạo lâm thao
–––––––––––––––––––––––
Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi cấp huyện
Năm học 2010 - 2011 Môn: Tiếng Việt - Lớp 4
––––––––––––––
(Tổng điểm toàn bài: 10 điểm)
Câu1
(1,0 đ)
Đặt đúng 2 câu theo yêu cầu, mỗi câu 0,5 điểm
VD: a Nguyễn Du là danh nhân văn hoá thế giới
b Bác ấy là ngời rất nhân từ.(hoặc nhân nghĩa, nhân đức)
0.5 điểm 0.5 điểm
Câu 2
(1,0 đ)
Đúng mỗi phần đợc 0,5 điểm
a, ớc mơ (1)- động từ
ớc mơ (2)- danh từ
b, Các từ không phải tính từ: nghỉ ngơi, nghĩ ngợi, ngủ khì, nằm co
0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm
Câu 3
(1,0 đ)
Xác định đúngTN đợc 0,25 điểm, nêu đợc TN chỉ gì đợc 0,25đ
a Tôi thật diễm phúc/ vì đ ợc cuộc sống ban tặng cho một cơ thể lành
lặn và khoẻ mạnh TN
- Trạng ngữ trong câu nêu ý chỉ nguyên nhân
b Gà mẹ tìm một nơi khô ráo dới ánh nắng mặt trời/ để nghỉ ngơi và
s ởi ấm sau buổi dạo chơi TN
- Trạng ngữ trong câu nêu ý chỉ mục đích
0.25 điểm 0.25 điểm
0.25 điểm 0.25 điểm
Câu 4
(1,5 đ)
XĐ đúng CN-VN đợc 0,5đ; nêu đúng VN là danh từ hay cụm danh từ
đ-ợc 0.25 đ
a Đầu lòng hai ả tố nga Thúy Kiều/ là chị, em/ là Thúy Vân
CN VN CN VN
- VN trong câu là danh từ
b Trần Quốc Tuấn và Trần Quang Khải/ là hai anh em con chú con bác CN VN
- VN trong câu là một cụm danh từ
0.5 điểm 0.25 điểm
0.5 điểm 0.25 điểm
Câu 5
(1,5 đ)
HS nêu đợc các ý cơ bản sau:
+ Hình ảnh “Ông mặt trời, triệu vì sao” gợi lên một thế giới bao la, ở
nơi đó đầy ánh sáng ấm áp, xua tan giá lạnh mùa đông
+ Cách dùng các động từ “hái”, “đúc” thể hiện khát vọng của tuổi
thơ muốn chinh phục vũ trụ bao la và các hành tinh xa xôi
+ Đoạn thơ thể hiện sinh động ớc mơ cao đẹp đầy tính nhân văn của
tuổi thơ: Không còn đói rét, nghèo khổ và bất công, mơ ớc về một thế
giới tốt đẹp đầy ánh sáng văn minh, ấm no và hạnh phúc
- Diễn đạt lu loát, có cảm xúc
0.5 điểm 0.5 điểm
0.5 điểm
Câu 6
(4,0 đ)
+ Bài văn có bố cục rõ ràng: Mở bài - thân bài - kết bài
- MB: giới thiệu về loài hoa sen (trực tiếp hoặc gián tiếp)
- TB: Miêu tả đợc vẻ đẹp của cây hoa sen: thân, lá, hoa từ tổng thể đến
chi tiết; màu sắc, mùi vị…
Sự sống của cây hoa sen, sự ảnh hởng của môi trờng tới loài hoa
0.5 điểm
Trang 5này và tác động của nó đến các đối tợng xung quanh.
Tác dụng, ý nghĩa của hoa sen đối với cuộc sống, đất nớc …
Những cảm xúc đối với loài hoa đó…
- KB: Cảm nghĩ của bản thân …
+ Bài văn diễn đạt tốt, có cảm xúc, chữ viết sạch đẹp, ít lỗi chính tả…
Độ dài bài viết khoảng 20 câu trở lên
3.0 điểm 0.5 điểm