1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

kiem tra vạt lí9ma tran moi

6 218 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 64,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nêu được tác dụng của tấm lọc ánh sáng màu.. Nhận biết được rằng, khi nhiều ánh sáng màu được chiếu vào cùng một chỗ trên màn ảnh trắng hoặc đồng thời đi vào mắt thì chúng được trộn vớ

Trang 1

ND:

Tiết 57: Kiểm tra

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Kiểm tra các kiến thức về ánh sáng

2 Kĩ năng:

- Vận dụng được các kiến thức đã học để làm bài kiểm tra

3 Thái độ:

- Cẩn thận, chính xác, trung thực

II Hình thức đề kiểm tra:

Trắc nghiệm + Tự luận

III Ma trận đề kiểm tra:

1 Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 51 đến tiết thứ 56 theo PPCT (sau khi học

xong bài 58: Ôn tập chương III)

1.1: Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình

Nội dung Tổng số

tiết

Lí thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số

LT (Cấp độ

1, 2)

VD (Cấp độ

3, 4)

LT (Cấp

độ 1, 2)

VD (Cấp độ

3, 4)

1.2: Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ

Cấp độ Nội dung

(chủ đề)

Trọng

số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)

Cấp độ 1,2

(Lí thuyết)

Ánh sáng màu

46,7 4,7 ≈ 5 4 (2,0 đ) 1 () 2,5 Cấp độ 3,4

(Vận dụng)

Ánh sáng màu 53,3

Trang 3

1.3: Ma trận đề

Ánh sáng

màu

7 tiết

1 Kể tên được một vài nguồn phát ra ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ra ánh sáng màu

2 Nêu được tác dụng của tấm lọc ánh sáng màu

3 Nhận biết được rằng, khi nhiều ánh sáng màu được chiếu vào cùng một chỗ trên màn ảnh trắng hoặc đồng thời đi vào mắt thì chúng được trộn với nhau

và cho một màu khác hẳn,

có thể trộn một số ánh sáng màu thích hợp với nhau để thu được ánh sáng trắng

4 Nêu được chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác nhau và mô tả được cách phân tích ánh sáng trắng thành các ánh sáng màu

5.Nhận biết được rằng, vật tán xạ mạnh ánh sáng màu nào thì có màu

đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác Vật màu trắng có khả năng tán

xạ mạnh tất cả các ánh sáng màu

Vật có màu đen không có khả năng tán xạ bất kì ánh sáng màu nào

6 Nêu được ví dụ thực tế về tác dụng nhiệt của ánh sáng và chỉ ra sự biến đổi năng lượng đối với tác dụng này

7 Nêu được ví dụ thực tế về tác dụng sinh học của ánh sáng và chỉ ra được sự biến đổi năng lượng trong tác dụng này

8 Nêu được ví dụ thực tế về tác dụng quang điện của ánh sáng và chỉ

9 Giải thích được một

số hiện tượng bằng cách nêu được nguyên nhân

là do có sự phân tích ánh sáng trắng

10 Tiến hành được thí nghiệm để so sánh tác dụng nhiệt của ánh sáng lên một vật có màu trắng và lên một vật có màu đen

11 Xác định được một ánh sáng màu có phải là đơn sắc hay không bằng đĩa CD

Trang 4

ra được sự biến đổi năng lượng trong tác dụng này

Trang 5

IV Đề bài:

1 Trắc nghiệm:

C1: Trong bốn nguồn sang sau, nguồn nào không phát ra a/s trắng?

A Bóng đèn pin đang sang B Bóng đèn ống thong dụng

C 1 đèn LED D Một ngôi sao

C2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống … trong câu sau.

Chiếu a/s trắng qua tấm lọc màu đỏ sẽ thu được a/s …

C3: Sự phân tích a/s trắng được quan sát trong thí nghiệm nào sau đây?

A Chiếu 1 chùm sáng trắng vào 1 gương phẳng

B Chiếu 1 chùm sáng trắng qua 1 tấm thủy tinh mỏng

C Chiếu 1 chùm sáng trắng qua lăng kính

D Chiếu 1 chùm sáng trắng qua 1 thấu kính hội tụ

C4: Cách làm nào sau đây tạo ra sự trộn các a/s màu?

A Chiếu 1 chùm sang đỏ vào một tấm bìa màu vàng

B Chiếu 1 chùm sang đỏ qua tấm lọc màu vàng

C Chiếu 1 chùm sang trắng qua 1 tấm lọc đỏ và sau đó qua tấm lọc vàng

D Chiếu 1 chùm sang đỏ và 1 chùm sang vàng vào 1 tờ giấy trắng

C5: Khi nhìn thấy vật màu đen thì a/s nào đã đi vào mắt ta?

A Màu vàng và tím C Màu đỏ và tím

B Không có màu nào đi vào mắt D Màu lam và màu tím

C6: Trong các công việc sau công việc nào ta đã sử dụng tác dụng nhiệt của a/s?

A Đưa 1 chậu cây ra sân phơi cho đỡ cớm

B Kê bàn HS cạnh cửa sổ cho sang

C Phơi thóc ngoài sân khi trời nắng to

D Cho a/s chiếu vào pin mặt trời

2 Tự luận:

C7: Nêu 1 VD về nguồn phát ra a/s trắng và 2 VD về nguồn phát ra a/s màu? C8:

a) Nhìn vào bong bong xà phòng ở ngoài trời, ta có thể thấy những màu gì?

b) a/s chiếu vào bong bong xà phòng là a/s trắng hay a/s màu?

c) Có thể coi đây là 1 cách phân tích a/s trắng không? Tại sao?

C9: Ban ngày lá cây có màu gì? Tại sao? Ban đêm lá cây có màu gì? Tại sao? C10: Nêu VD thực tế về tác dụng sinh học của a/s, chỉ ra sự biến đổi năng lượng

trong tác dụng này?

V Đáp áp và hướng dẫn chấm:

1 Trắc nghiệm:

2 Tự luận:

7 VD nguồn phát ra a/s trắng: Mặt Trời, …

VD nguồn phát ra a/s màu: Đèn sau của xe máy, đèn LED đỏ

0,5 1,0

Trang 6

b) a/s chiếu vào là a/s trắng

c) Có thể coi đây là 1 cách phân tích a/s trắng Vì từ 1 chùm sang ban đầu ta thu được nhiều chum sang màu khác nhau

0,5 1,0

9 Ban ngầy lá cây có mầu xanh Vì chúng tán xạ tốt a/s xanh trong

chùm a/s Mặt Trời

Ban đêm chúng có màu đen Vì không có a/s chiếu vào chúng và chúng chẳng có gì để tán xạ

1,0 1,0

10 Cây cối cần có sự quang hợp khi đó năng lượng a/s được biến đổi

thành các dạng năng lượng hữu cơ cần thiết để cây phát triển

2,0

VI Nhận xét – HDVN:

- GV thu bài và NX thái độ làm bài của HS

- Đọc trước bài mới

Ngày đăng: 16/06/2015, 01:00

w