Tập tính là những phản ứng của động vật trả lời các kích thích từ môi trường bên trong hoặc bên ngoài cơ thể.. Tập tính học được -Tập tính học được là loại tập tính được hình thành tron
Trang 3BÀI 31: TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
I Tập tính là gì ?
Tập tính là những phản ứng của động vật trả lời các kích
thích từ môi trường ( bên trong hoặc bên ngoài cơ thể )
Ý nghĩa: Giúp động vật thích nghi với các điều kiện môi trường
và tồn tại
Trang 4II Phân loại tập tính
1 Tập tính bẩm sinh
-Tập tính bẩm sinh là loại tập tính sinh ra đã có
được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài.
2 Tập tính học được
-Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong đời sống của cá thể thông qua học tập và rút kinh nghiệm.
Trang 5Kể tên các tập tính bẩm sinh và tập tính học được ở động vật
mà em biết ?
Ví dụ tập tính bẩm sinh: Tập tính sinh sản, tập tính đánh dấu lãnh thổ, Tập tính làm tổ của chim
Ví dụ tập tính học được : Người nhìn thấy đèn giao thông thì
dừng lại, động vật làm xiếc, bồ câu đưa thư
BÀI 31: TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
I Tập tính là gì?
II Phân loại tập tính
Trang 6I Tập tính là gì?
II Phân loại tập tính III Cơ sở thần kinh của tập tính
Kích thích
từ môi trường Cơ quan
thụ cảm
Hệ thần kinh
Cơ quan thực hiện
Hành động
mắt, chân, miệng Quẫy đuôi, sủa
Cơ sở thần kinh của tập tính là các phản xạ không điều kiện
và có điều kiện
Tập tính bẩm sinh:
Là chuỗi các phản xạ không điều kiện
Tập tính học được:
Là chuỗi các phản xạ có điều kiện
Trang 7BÀI 31: TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
I Tập tính là gì?
II Phân loại tập tính
III Cơ sở thần kinh của tập tính
Tại sao các tập tính của
động vật có hệ thần kinh
dạng lưới và hệ thần
kinh dạng chuỗi hạch
hầu hết là các tập tính
bẩm sinh ?
ở động vật bậc thấp:
+ Hệ thần kinh có cấu trúc đơn
giản số lượng tế bào ít khả năng
học tập rất thấp, việc học tập và
rút kinh nghiệm rất khó khăn.
+ Tuổi thọ ngắn, không có nhiều
thời gian cho việc học tập.
Do vậy: Tập tính bẩm sinh là
tập tính chủ yếu trong đời sống
Trang 8Tại sao động
vật có hệ thần
kinh phát triển và
con người, có rất
nhiều tập tính học
được ?
+ Hệ thần kinh phát triển, (đặc biệt là não bộ, vỏ não ở người ) rất thuận lợi cho việc học tập và rút kinh nghiệm.
+ Tuổi thọ dài : cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ có điều kiện, hoàn thiện các tập tính phức tạp, thích ứng với các điều kiện sống luôn biến đổi.
Do vậy: Tập tính học được ngày càng được bổ sung, hoàn thiện và chiếm ưu thế hơn so với tập tính bẩm sinh.
Trang 9TẬP TÍNH BẨM SINH TẬP TÍNH HỌC ĐƯỢC
Ví dụ: tập tính làm tổ của tò
vò
- Sinh ra đã có, do gen quy
định
- là chuỗi các phản xạ không
điều kiện
Ví dụ: động vật làm xiếc
-Hình thành trong quá trình sống của cá thể, do quá trình hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron
- là chuỗi các phản xạ có điều kiện
BÀI 31: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT
I Tập tính là gì?
II Phân loại tập tính
III Cơ sở thần kinh của tập tính
Phân b iệt tậ
p tín
h bẩ
m
sinh và
tập tính
họ
c
được ?