1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án điện tử lớp 1 con gà 1

19 553 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 138 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trả lời câu hỏi:học sinh làm việc cá nhân... Nhận xét:Tiết trước lớp đã học bài “Con cá”.. Bài mới:Câu hỏi: Hãy chỉ và nói tên các bộ phận của con gà?. Hd1: Quan sát tranh và thảo luận

Trang 1

TRƯỜNG HUỲNH VĂN CHÍNH

Môn: Tự nhiên và xã

hội (Lớp 1)

Bài:

GV: TIÊU THUÝ PHƯỢNG

Trang 2

I.Kiểm tra bài cũ:

• Tiết trước học bài gì?

• Nêu tên các bộ phận bên ngoài của con cá?

• Cá bơi bằng bộ phận nào?

• Cá thở bằng gì?

• Aên cá có lợi ích gì?

1 Trả lời câu hỏi:(học sinh làm việc cá nhân)

Trang 3

2 Nhận xét:

Tiết trước lớp đã học bài “Con cá” Cá có đầu, mình, đuôi, vây Cá bơi bằng đuôi, bằng vây Cá thở bằng mang Ăn cá rất tốt cho sức khoẻ, giúp cho xương phát triển

Trang 4

II Bài mới:

• Cả lớp hát bài “ Đàn gà con”

• Bài hát “Đàn gà con” đã cho chúng ta thấy những chú gà thật đáng yêu Vậy các chú còn những đặc điểm gì nữa,

chúng ta học bài hôm nay để hiểu rõ

điều này nhé!

• Hôm nay lớp chúng ta học bài : “Con gà”

1 Giới thiệu bài:

Trang 5

2 Bài mới:

Câu hỏi:

Hãy chỉ và nói tên các bộ

phận của con gà?

Hd1: Quan sát tranh và thảo luận

Mục tiêu :Giúp học sinh nhận biết các bộ

phận trên cơ thể con gà

Phương pháp :Thảo luận nhóm đôi

Cách tiến hành : Giáo viên chia nhóm, giao

việc và học sinh nói cho nhau nghe về những

gì các em đã nhìn thấy trên tranh con gà

Trang 7

Nhận xét:

Con gà gồm có: đầu, cổ, mình, cánh, chân.

Trang 8

Hđ2 :Hãy chỉ và nói: con gà nào là gà trống, con nào là gà mái?

Mục tiêu :Giúp học sinh nhận biết con

nào là gà trống và con nào là gà mái

Phương pháp :Học sinh làm việc cá

nhân

Cách tiến hành :Giáo viên cho học

sinh xếp hàng và đi lần lượt qua các

bàn có để sẳn hình các con gà, các em sẽ chọn ra hình con gà trống hay con gà mái theo yêu cầu của cô giáo Rồi

nói cho các ban trong lớp nghe những gì mình

biết về con gà trong hình của mình,

Trang 9

1 2

Trang 10

Nhận xét:

Con gà thứ nhất là gà trống, con gà thứ hai là

gà mái

Trang 11

Bài tập làm thêm (Nếu cô giáo con

dư thời gian)

Mục tiêu ; Giúp học sinh tìm hiểu

thêm về con gàvà ích lơi của nó

Phương pháp :Hỏi đáp

Cách tiến hành :Giáo viên yêu cầu

học sinh chọn 1 em làm MC, dẫn

chương trình và mời các bạn đặt câu hỏi - trả lời

Gà trống, gà mái, gà con khác nhau

ở những điểm nào?

Trang 12

gà trống gà mái gà con

Trang 13

Nhận xét

Gà trống, gà mái,

gà con khác nhau ở kích thước, màu

lông và tiếng kêu.

Trang 14

Mỏ gà và móng gà dùng để làm gì?

Mỏ gà dùng để mổ thức ăn,

móng gà sắc để đào đất.

Gà di chuyển bằng gì?

Gà di chuyển bằng chân.

Trang 15

Kết luận:

Con gà nào cũng có đầu , cổ, mình, hai chân, hai cánh, toàn thân gà có lông che phủ, đầu gà nhỏ có mào, mỏ gà nhọn, ngắn và cứng, chân gà có móng

sắc

Trang 16

Nuôi gà để làm gì?

Trang 17

Nuôi gà để cung cấp trứng, thịt

Trang 18

Ăn thịt gà, trứng gà

rất tốt cho sức khoẻ, giúp cơ thể phát triển (cung cấp nhiều chất đạm)

Aên thịt gà, trứng gà

có lợi ích gì?

Trang 19

III Củng cố – Dặn dò:

• Gà trống: ò ó o…

• Gà mái: cục ta cục tác…

• Gà con: chíp chíp…

Trò chơi: Bắt chước tiếng kêu của gà

trống, gà mái, gà con

Ngày đăng: 13/06/2015, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w